A. 小學1～6年級語文知識點總結大全
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學而思1-9年級期末語文知識要點歸納|小學1—6年級語文知識要點歸納.pdf|初中7—9年級語文知識要點歸納.pdf
B. 初中物理知識點大全
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愛學堂_初中物理|更多學習資料請訪問|面積、體積單位換算關系_標清.flv|9.5.3 提高機械效率的方法_標清.flv|9.5.2 機械效率的計算_標清.flv|9.5.1 有用功和額外功_標清.flv|9.4.2 功率的計算_標清.flv|9.4.1 功率_標清.flv|9.3.2 功的計算_標清.flv|9.3.1 功_標清.flv|9.2.3 滑輪組_標清.flv|9.2.2 動滑輪_標清.flv|9.2.1 定滑輪_標清.flv|9.1.4 杠桿的分類及應用_標清.flv|9.1.3 杠桿的平衡條件_標清.flv
C. 高中化學知識點大全
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D. 初中各科知識點歸納
初中的知識都是基礎學科知識，板塊清晰，知識結構非常適合歸納總結。
現在非常火爆的思維導圖就是一種總結、歸納和整理的方法，特別是我現在學習之後，製作思維導圖的過程讓我對整個知識體系的脈絡和細節都非常細致的溫習一遍。用語文的語言來講，就是提綱挈領。古人雲「綱舉則目張」。這里所謂的「綱」，就是文章的「脈絡。
我們的初中課程，或者是循序漸進，或者數重並舉，我們可以針對不同的特點，採用不同的樹狀圖、輻射狀導圖、流程圖等等來把我們整個知識體系建立起來。
建立的方法也很簡單，依據每一門課程的大綱，判斷他們有無關聯，有關聯的是有先後次序，還是並列次序，我們據此來豐富我們的枝節。就這樣一層一層，把知識點不斷的添加到圖形中去，直至完成。
製作總結完成後，我們可以試著在腦海中先回憶知識骨架，然後隨著骨架不斷的開枝散葉，把我們能想到的知識點都重現出來，遺漏的知識點可以採取在腦海中圖像進行特殊標記的方式，強化記憶聯結點，這樣就會越來越清晰。
當我們完成一幅之後，可以開啟新的一篇，如果幾幅之間還有關聯，我們就又聯合構建了新的更大的導圖，就這樣不斷的擴展了知識版圖。
最後一點，是要堅持溫習。即使我們不追求溫故而知新，但是按照艾賓浩斯記憶曲線，我們也要定期的回顧溫習前面的知識，直到這幅畫，牢固地刻於腦海之中。
個人觀點，歡迎指教！
E. [1～6]一到六年級小學語文知識點大全(通用)
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F. 小學數學知識大全
良好的學習習慣能使孩子收益終身，尤其是小學階段，小學階段是孩子從一個天真頑劣的小孩到一個真正接受知識的小學生，從各個方面進行要求規范的時期。在這個時期良好的學習方法是孩子成績優異的關鍵，很多家長不知道如何給孩子補習小學數學，那今天就帶大家一起了解補習小學數學的五大技巧。
現在的時代是一個多元化的教育時代，孩子們的大腦不僅僅是課上的40分鍾，而是要勇於積極的探索，在給孩子補習小學數學的時候著眼於以上幾點，加上對課本知識的結合，孩子的成績定會有所提高，於此同時孩子更多的學習到的是掌握知識的方法。
G. 小學語文知識點大全
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H. 小學語文基本知識點常識
小學的語文基礎知識是非常重要的，小學語文的知識點需要反復學習掌握。下面是小編整理收集的小學語文基礎知識點大全，歡迎閱讀參考！
小學生寫作語文知識點（1）
（一）作文基礎知識
1、審清題意："五審"
（1）審清體裁（記敘文、應用文、說明文）
（2）審清題材（人、物、事、景）
（3）審清范圍（時間、地點、人稱、事件、對象具體限制）
（4）審清主題（中心思想）
（5）審清其他要求（附加要求）
2、確定主題："四要"
（1）主題要正確（反應生活實際）
（2）主題要集中（一個文章不能多個主題）
（3）主題要鮮明（明確表達自己對事物的態度和立場）
（4）主題要深刻（深挖內涵思想）
3、選擇材料："四要"
（1）圍繞主題選擇材料（多寫與主題相關的內容）
（2）選擇真實的材料（真實可信，具有代表性和典型性）
（3）選擇新穎的材料（新人新事）
（4）選擇獨有的材料（具有創新性）
4、編寫提綱"五點"：
（1）擬好題目
（2）確定主題
（3）段落安排
（4）每段的主要意思
（5）重點段落的層次安排和內容
5、修改文章"五看"：
（1）是否切題
（2)主題、思想是否明確、突出
（3）看材料是否符合主題、內容是否具體、完整
（4）看語言是否通順、用詞是否准確，有無錯別字
（5）看標點是否正確。
（二）看圖作文 "一看二寫，四要兩注意"
"一看二寫"：先看圖，再寫作文
"四要"：仔細觀察圖畫；展開合理想像；突出主題、抓住重點；分清主次，具體描寫。
"兩注意"：看清全畫面內容；分清圖上內容主次和表達的中心。
（三）記敘文·記事
（1）寫清楚事件發生的時間、地點以及事情的發生、發展和結果。
（2）事件經過寫具體
（3）按事件的發展順序來寫
（4）注意表達真情實感
（四）記敘文·寫人
（1）確定寫作對象
（2）確定人物的思想品質
（3）選擇典型的具體事例
（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。
（5）注意表達自己的真實感情
（五）記敘文·狀物--"五要三注意"
"五要"：
（1）抓住物的特徵
（2）按一定順序寫
（3）既寫靜態又寫動態
（4）展開想像，運用擬人等手法把內容寫具體
（5）托物言志，借物抒情
"三注意"：
（1）仔細觀察、抓住特徵
（2）明確中心，展開想像
（3）根據內容，安排順序。
（六）記敘文·寫景
注意六點：
（1）抓住景物特徵
（2）注意時間、地點、氣候等因素的影響
（3）景物特點安排恰當的順序
（4）採用多種手法表現景物特點及變化
（5）寫出自己的感受
（6）借景抒情
（七）應用文
1、應用文大多以記敘文為基礎，但是還要特別注意的是各種應用文的格式
2、常見應用文類型：書信、讀後感、通知、留言條、表揚信、建議書和日記。
3、具體格式：
（1）標題居中。（除了書信、留言條和日記沒有標題，其他皆有）
（2）正文：另起一行空兩格。
（3）署名和日期：先寫署名，另起一行寫清"*年*月*日"。
I. 初中科學知識點總結(最完整的知識點大全)
初中知識禮包大合集
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