1. 紅星小學舉行英語知識競賽,共10題,每做一題得5分,錯一題扣2分,王萌得
假設10題都對,應該得:
5x10=50(分)
實際43分,少:
50-43=7(分)
每一題做對和做錯相差:
5+2=7(分)
所以錯了一題
2. 五年級同學進行英語知識競賽
答對10道題
設答對x道題,則有
10x-5(16-x)=70
整理得到:
15x=150
解得:x=10
3. 小學生知識競賽題英語、音樂、綜合、歷史、地理有那些題
那個,二樓那位「熱心網友」可真熱心啊,是吧,我們都這么認為哈,但是可不可以告訴我們你在講什麼???? 英語 1.—Whotaught Englishlastterm?Was Mr.Smith? 一No,MissWhitedid.(2003·山東中考) A.you;it B.you;he C.your;it D.yourthat賞析:第一個空需要填一個作賓語的詞,因此,排除C和D。問方詢問,表達的應為不確定,故選A答案:A2.Hurryup!There』s timeleft.(2003·貴陽中考) A.few B.afew C.little D.alittle賞析:few,afew修飾可數名詞;little,alittle修飾不可數名詞.從前句看應選表示否定的C,因為few,little表示否定。afew,alittle意為肯定。答案:C3. ofthefarmland withrice.(2003·中山中考) A.Twothird;iscovering B.Twothird;iscovered C.Secondthirds;arecovering D.Twothirds;iscovered賞析:用英語用示分數時,分子用基數詞,分母用序數詞,分子大於等於2時分母要用復數形式。因此排附A、B、C答案:D4.—? — eight.(2003·北京中考) A.In B.on C.At D.From賞析:在表示幾點鍾時要用介詞at。答案:C5.,Iwas frightened mylegscouldn』tmoveforward(2003·山東中考) A.so;that B.very;that C.too;that D.too;to賞析:so…that含義是「如此……以致……」that後加句子。而too…to…是「太……而不能」,to後加動詞不定式,故選A答案:A【例1】They'regoingcamping________nextweek.A.the B./ C.a D.an精析 凡是有last,next,this,that,those,these等修飾的名詞前,不加冠詞。答案 B【例2】 How________areyoustayingwithyourparents?A.long B.often C.much D.many精析 howlong對時間長度提問;howoften對頻率提問,為「多久一次」;howmuch/many對多少提問。答案 A【例3】AlotofChinesepeople________English.A.say B.tell C.talk D.speak精析 say的意思是「說」,多指用語言表示自己的思想,著重說的內容;tell的意思是「告訴」;speak作及物動詞時,其賓語往往是語言名稱;talk的意思是「談話」,一般用作不及物動詞。答案 D【例4】.(改為否定句)精析 由現在進行時表將來的句子,其否定形式應是在am,is,are後加not構成。答案 .【例5】度假回來後你將感覺很放鬆。誤:You'.正:You'.精析 relaxing意為「令人放鬆的」,作表語時,它的主語通常是表示物的名詞或代詞;relaxed「放鬆的」,其主語應該是表示人的名詞或代詞。注意:「They'rerelaxingathome.」中relaxing並不是表語,而是現在進行時表示將來。【例6】我不喜歡在外面待太久。誤:Idon'tliketogoawayfortoolong.正:Idon'tlikegoingawayfortoolong.精析 likedoingsth. 表示一種習慣,不是某一次具體的活動。如:Ilikeplayingfootball.是指喜歡踢足球這一愛好,而不是某一次踢足球。liketodo則表示喜歡做一次具體的活動。如:Iliketohavefishtoday.今天我想吃魚1.Wearedoing______________.A. ourhomeworkB. ourhomeworksC. herhomeworkD. hishomeworks分析與解答:doone』shomework是一固定短語,意思是「做作業」。注意:one』s要與句中的主語保持一致,homework是不可數名詞,無復數形式。因此本題答案是A。2.找出句中的錯誤並改正。HeisseeingTV.分析與解答:「看電視」是一固定短語,譯為watchTV。「看」有多種譯法,注意其搭配各不相同。例如:lookatthepicture看這張畫(強調動作)seesomeboats看見一些船(強調結果)readanEnglishbook(側重閱讀、朗讀)watchafootballmatch看一場足球賽(強調觀看、注視)答案是將seeing改為watching。3.找出句中的錯誤並改正。Mrs.King』sdaughterislost.Sheisfindingher.分析與解答:lookfor和find都有「找」的意思。但lookfor強調「找」的過程;而find強調「找」的結果,譯為「找到」。答案是將finding改為lookingfor。 . Let』.Welookforaplaceforcampers(露營者)(帳篷)..Thiswillkeepsomeinsects(蟲子)away..Thenweputupourtent.Weputeverythingintothetent,andwearereadyforfun.Wecanswiminthelake,walkinthewoods,climbamountain,rowaboat,orgofishing.,.Wesitaroundthefireandtalk..Atnightweliedownonthegrass.Wecanlookupatthestars.Itisabusyday,sowetrytogotosleepearly.Everythingisdark.Everythingisquiet.Wehopewewon』.Wehopeitwon』train.Multiplechoice:1.___________.A.drawupaplanB.takesomefoodC.takethingstokeepuswarmD..Wegotocamp__________.A.bybusB.bycarC.bybikeD.onfoot3.Camperscantakepartin________activities.A.oneortwoB.onlyafewC.manyD.twoorthree4.________.A.itiscoldatnightB.itcankeepuswarmC.itcankeeptheinsectsawayD.itisdarkandquiet5.Thecampersliketo____atnight.A.hearmusicfromtheradioB.gotosleepearlyC.haverainD.bebusy答案及分析:A。本文開頭說「First,weworkoutaplan」,其中workoutaplan=drawupaplan,由此可見掌握同義詞對於解題十分重要。B。第二段說到「wedrivetothewoods」,由此可見他們是乘車去野營的。C。野營活動豐富多彩,第二段末尾已提到游泳、散步、爬山、劃船、釣魚,後面還提到講故事、唱歌等,絕不止「oneortwo」或「twoorthree」這樣為數不多的活動,而onlyafew=few,含有否定意義,因此只好排除。C。他們生活的目的是本文重要的細節,文章中不止一次提到這個問題,第三段的「」已明確說明。B。這是一道綜合性的問題,考查讀者對野營的看法。通觀全文便知道,野營活動豐富多彩,但同時也使人忙碌甚至筋疲力盡,所以文中說」Itisabusyday,sowetrytogotosleepearly」。 物理一、填空(20×2分)1、在橫線上填上適當的單位:一個人的身高為165_____。2、時間的國際單位是;0.5h=min.3、速度是表示物體運動的物理概念。要比較幾位同學跑步的速度大小,可採用在_____________相同時,比較他們通過的路程長短的方法;或採用在____________________相同時,比較他們所用時間的多少的方法。4、聲音音調的高低與發聲體的振動快慢有關,物體振動越快,音調越。摩托車和內燃機的排氣管上加裝了消聲器是為了在雜訊的___________處減弱雜訊。5、光在均勻介質中是沿傳播的。光在真空中傳播的速度是米/秒。6、聲音是由的物體發出的。7、放大鏡是鏡(凸透鏡或凹透鏡),在使用放大鏡時,必須要讓被觀察的物體到透鏡的距離(大於、等於或小於)焦距,才能看到正立、放大的虛像。8、悠揚的琴聲是靠琴弦產生的,琴聲是通過傳到人耳的(氣體、液體或固體)。9、如圖甲所示是一束光通過一個透鏡的情況,該透鏡是透鏡(凸透鏡或凹透鏡).這類透鏡可以為眼矯正視力.如圖乙所表示的是視眼的模型(後兩空填近視或遠視)。10、小麗站在距離穿衣鏡前0.5m的地方照鏡子,則鏡中的像與小麗之間距離是m,如果小麗後退,她在鏡中像的大小將。(填「變大」、「變小」或「不變」)。二、選擇題(10×3分)11、人們常說月亮在雲彩里穿行,這是以下面哪個物體為參照物的:??A.月亮.B.雲彩C.地球.D.太陽12、當一束光從空氣斜射到一塊玻璃表面時,一部分光被反射回空氣,一部分光折射入玻璃中,下面幾個圖中能正確反映光傳播路徑的是:13、一般照相機底片上得到的像是A.倒立、放大的實像,B.正立、放大的實像C.倒立、縮小的實像D.正立、縮小的實像.14、兩個物體都做勻速直線運動,對於它們下列說法正確的是:A、相等的時間內,它們通過的路程一定相等;B、如果兩個物體通過的路程相等,所用的時間一定相等;C、速度小的物體通過的路程一定短一些;D、通過路程長的物體所用時間不一定長。15、下列物體的長度接近1.6m的是??A.乒乓球的直徑.B.物理本的寬度??C.暖水瓶的高度.D.一個人的高度16、關於誤差,下列說法中正確的是??A.誤差是實驗中的錯誤.??B.選用精密的測量儀器,改進實驗方法,認真細致地測量,可以避免誤差.??C.誤差是由於測量時不遵守操作規則引起的.??D.錯誤是應該而且可以避免的,而誤差是不能絕對消除的17、下列說法中正確的是:??A.在空氣中聲音的傳播速度大於光的傳播速度.??B.聲音在空氣中比在金屬中傳播得快.??C.聲音不能在真空中傳播.??D.在曠野里談話比在屋子裡響亮.18、演奏同一樂曲時,人能分辨出二胡和小提琴發出的聲音,主要是因為它們的:A.響度不同B.音調不同C.音色不同D.節奏不同19、、昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當它們都從你身後飛過時,憑你的聽覺:A.能感到蝴蝶從你身後飛過B.能感到蜜蜂從你身後飛過C.都能感到它們從你身後飛過D.都不能感到它們從你身後飛過20、下列說法中,正確的是:A.月亮是一個巨大的光源B.光在真空中的速度是340m/sC.影子的形成是由於光的直線傳播D.漫反射不遵守光的反射規律題號11121314151617181920選項三、作圖(6分)21、在下圖(1)中作出物體AB在平面鏡中的像(2分)22、完成圖(2)圖中的光路(2分)23、在圖(3)中,界面MM1的方是水,方是空氣。(2分)圖(1)圖(2)圖(3)四、實驗題(14分)、24、在圖4所示的長度測量中,刻度尺的分度值是,木塊長度是cm.25、在圖5中,反射角是度。26、在「研究凸透鏡成像規律」的實驗中:(1)用到的器材有:凸透鏡、光屏、刻度尺、筆和火柴。(2)實驗時,應先調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在,其目的是為了使像成在光屏的中央。(3)當蠟燭在凸透鏡左側距透鏡20cm時,在光屏上得到一個倒立等大的實像,則凸透鏡的焦距是cm;當蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時,所成像的性質為倒立、放大的實像,利用此原理製成了。五、計算(10分)27、汽車從A地開往B地,共用了兩小時,第1h中行駛了54km,第2h中運行了72km。(1)第1h中平均速度是多大?(2)第2h中平均速度是多大?(3)在全過程中的平均速度是多大?答案:一,填空:1,cm;2,s;303,快慢;運動時間;運動路程4,高;聲源處;5,直線;3×1086,振動的;7,凸透鏡;小於8,振動;氣體9,凹;近視;近視10,1m不變二,選擇題:題號1112131415答案BCCDD題號1617181920答案DCCBC三,21略,22,略,23,下,上四,實驗題:24,mm2.80;25,5026,(1)蠟燭(2)同一高度(3)10(4)投影儀五,(1)54km/h(2)72km/h(3)63km/h
4. 2007年六年級全國小學生英語知識競賽
這哪知道
買本《全國小學生英語能力競賽真題》看看
5. 六年級英語知識競賽
BBCD AACA CCCD stay at home .onfoot .climbing trees . turn on
6. 請問誰有小學英語趣味知識競賽題可以提供給我的嗎先謝謝了!
.Why are girls afraid of the letter C ?
1.Because it makes fat fact!
2.Why is the letter E so important?
2.Because it』s the begining of everything!
3.Why are the letter G and letter S in "gloves" close to each other?
3.Because there is love between them!
4.What letter is an animal ?
4. It』s the letter B!
5.What letter is a question?
5. It』s the letter Y!
6.Why is U the jolliest letter?
6. Because it』s in the midst of fun!
7.How do you feel today?
7. With my hands ,of course!
8.How can you make a rope shorter without cutting or winding it?
8. Take a longer rope and compare with it!
9.Why do people wish for something they haven』t got?
9. What else is there to wish for? You cease to wish for it once you get it!
10.What can you tell from Peter』s record card with extremely poor grades?
10. He didn』t cheat!
11.What does everybody do at the same time?
11. Grow old!
12.What resembles half a pie?
12. The other half!
13.Who works only one day in a year but never gets fired?
13. Santa Claus 聖誕老人
14.When do people have two mouth?
14. When there』s two of them 有兩個人時!
15.Why do lions eat raw meat?
15. They don』t know how to cook 他們不知道如何烹飪!
16.How many sides does a circle have?
16. Two. The inside and the outside!
17.What animal can jump as high as a tree?
17. All animals,for trees can』t jump!
18.How can you be completely sleepless for seven days and still lack no rest?
18. Sleep at night!
19.Where was the Declaration of Independence signed?
19. At the bottom!
20.If you throw a stone into the Red Sea,what will it become?
20. Wet!
21.If two』s company and three』s crowd,what』s four and five?
21. Nine!
22.The farmers in this village used modern methods but harvested no apples this year ,why?
22. They planted peech trees!
23.The injured dog had some difficulty going home.Every step he took, he slipped back two.However,he still managed to get home. How did he do it?If you throw a stone into the Red Sea,what will it become?
23. He walked in the other direction!
24.What falls often but never gts hurt?
24. Snowflakes!
25.How did the pick-pocket spot the plain-clothes cop in his woman』s disguise?
25.He passed by a cosmetics store without looking in the window!
26.Which month has 28 days?
26. Every month has at least 28 days!
27.What is it that everyone wants to have and get rid of too?
27. One』s appetite!
28.where did the egg floating down the Mississippi River come from?
28.From a hen!
29.Lucky Mouse fell off a 1000-step stair and was not hurt.why?
29. He fell off the last step!
30.Why do giraffes have long neck?
30. Because their heads are far from their bodies!
31.How can you make 6 out of three 7』s?
31.easy . 7- 7/7=6!
32.How can you make 6 out of three 5』s?
32. easy. 5+5/5=6!
33.how can you make 1000 out of eight 8』s?
33. easy. 8+8+8+8+88+888=1000!
34.Can you name the captital of every state in the U.S. in ten seconds?
34.Washinton,D.C.!
35.A police officer had a brother ,but the brother had no brother.How could that be?
35. The police officer was a lady!
36.Why does a cat look first to one side and then to the other side when it enters a room?
36.Because it can』t see both sides at once.
37.How do you know policemen are strong ?
37.Because they can hold up traffic with just one hand!
38.With which hand do you write?
38. Neither.I use a pen!
39.What must you do before you return a book to the library?
39.Borrow the book from library.
7. 英語的競賽有哪些
全國的「希望英語大賽」,各賽區的第一在中考中可以加分!
8. 2011年涌口小學PEP小學四年級英語知識競賽題
PEP英語小學四年級上冊英語綜合知識競賽題
一、 寫出下列的中文的英語。
1、包 __________ 2、男孩__________
3、鋼筆 __________ 4、水___________
5、尺子___________ 6、雞肉__________
7、米飯__________ 8、學生__________
9、鉛筆__________ 10、女孩_________
11、課桌__________ 12、家__________
13、書__________ 14、學校_________
15、教室__________ 16、窗戶__________
17、朋友_________ 18、魚__________
19、椅子__________ 20、床__________
21、麵包__________ 22、牛肉 __________
23、教師__________ 24、蛋__________
25、房間__________ 26、筆盒__________
27、門__________
二、 寫出下列的英語的中文。
1、bedroom _________ 2、Chinese book_______ 3、painting __________ 4、picture __________
5. chopsticks__________ 6、we __________
7、you__________ 8、computer __________
9. right___________ 10. study_________
11、fridge __________ 12、she __________
13、notebook __________ 14、key__________
15、schoolbag_________ 16、 he__________
17、shelf __________ 18、twenty-one__________ 19、thirty__________ 20、 forty__________
21、knife __________ 22、plate__________
23、noodles__________ 24、long hair__________
25、phone __________ 26、soup __________
27、strong__________ 28、quiet__________
29、vegetable __________ 30、spoon _________
31、science__________ 32、computer game __________
33、here you are__________
三、選擇填空。把正確的答案寫在括弧里。
( ) 1._______ are your classmates?
A.Where B. What C. Who
( ) 2.Is this _____ new English book?
A.a B. an C . two
( ) 3.How old are you? _________.
A.I have six. B. I』m six. C. He is six.
( ) 4.What』s twenty –five and twenty ?_________.
A.Fifty-five. B. Fifty. C. Forty-five.
( ) 5._______ I have some rice, please?
A.Would B. Do C. Can
四、根據中文提示,選出正確的答案。
( ) 1.朋友到你家作客,你叫他們隨便吃些食物,你應該說:
A.Let me help you.
B. Eat some beef, please.
C. Help yourself.
( ) 2.晚上向朋友告別時, 你可以說「
A.Good evening. B. Good bye.
C. Good night.
( ) 3.如何介紹你的朋友張鵬給你媽媽認識呢?
A.Mom, he』s Zhang Peng.
B. Mom, this is Zhang Peng.
C. Mom, I like Zhang Peng.
( ) 4.你請別人讓路時,你會有禮貌地說:
A.Excuse me. B. I』m sorry.
C. After you.
( ) 5.別人向你說,「I』m sorry.」 你應回答:
A. You』re welcome. B. It』s OK.
C. All right.
五、根據A欄所給的內容在B欄中找出合適的答句。
I. (A) (B)
( ) 1. What would you like for dinner? A. Yes, please.
( )2. Where』s my mom? B. Soup and vegetable.
( ) 3. What』s in the classroom? C. She』s in the kitchen.
( )4. Can I have some rice? D. I』d like some noodles.
( ) 5. What』s for lunch? E. Many desks and chairs
II. (A) (B)
( ) 1. What colour is your schoolbag? A. Bye.
( )2. What』s her name? B. He』s Zhang Peng.
( )3. Who』s your friend ? C. No, they aren』t.
( )4. See you tomorrow. D. It』s purple.
( ) 5. Are they keys? E. Her name』s Amy.
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官方網站:http://qinghua.yeryy.com/
清華大學英語教授研究組提供
[摘要] 「操練」是對話教學中的重要環節之一,我們發現我們很多老師在對話教學設計上往往會偏重於「呈現」這一環節,而忽視「操練」這一環節,本文結合教學實踐,論述了目前小學英語對話教學中對話操練存在一些問題,並針對在小學英語對話操練中的問題提出策略。
[關鍵詞]操練 問題 策略
我們小學英語課堂對話教學通常分成三個步驟,即呈現、操練和輸出。「操練」是對話教學中的重要環節之一,「操練」是指教師在呈現完新的語言項目後,運用靈活多樣的手段組織學生對新授內容進行鞏固性的訓練,從而在語言形式和意義兩方面增強學生的感性認識,使學生獲得初步的語言實踐能力。操練的效果直接影響學生對對話的掌握程度。反思我們的課堂,我們發現我們很多老師在對話教學設計上往往會偏重於「呈現」這一環節,而「操練」這一環節經常是草草了事,我認為目前小學英語對話操練存在著一些問題:
問題一、重操練結果、輕操練過程
在實際的對話教學中,我們會發現有些學生對於所學對話是「讀讀會讀,背背會背,但用用不會用」。在具體的應用中,他們的反應有時還會慢上好幾拍。這是由於我們在對話操練時片面追求知識目標的實現,認為學生能夠把單詞和文本讀好背好就是唯一目的,而不注重過程和方法,把生動活潑的語言教學變成了費時費力的機械操練。這樣的機械操練不但讓學生失去了操練的興趣,而且只能讓我們認讀對話中的語句,並沒有達到真正意義上的操練。
[對策] 新穎靈活的操練方法可以提高學生操練的興趣,靈活多樣的操練方式如同魔法石一般,吸引了學生的眼球,抓住了學生的心,使學生大膽的操練對話,同時能增加學生對話的機會。下面就介紹幾種靈活有效的對話操練方法:
1、在歌曲中操練對話。
兒童歌曲和童謠一般都有優美動聽的旋律和輕松歡快的節奏,在歌曲中操練對話是一種既能減輕學生的心理負擔,又能使學生在輕松愉快的氣氛中掌握對話的好方法。因此,在小學英語牛津教材中就整理了不少這樣的歌謠。例如我們在三年級的《How are you》的對話教學中,就可以穿插單元後面的歌曲進行對話操練,在節奏和音樂的伴奏下,學生邊說或邊唱,邊做動作,積極的投入到操練中去,能很快掌握所學對話。我們還可以利用一些學生耳熟能詳的歌曲,在操練對話時替換新詞,隨著歌曲的旋律,學生們便能脫口唱出所學對話。
2、在表演中操練對話。
學生是天生的表演「藝術家」。作為教者要為學生創設一定的情境,鼓勵學生扮演情境中某一人物,使其興致勃勃地進入學習境界,在特定的情境中操練和運用所學對話,從而避免句型操練的單一和枯燥。例如對於低中年級的學生,教師可根據課文人物製作頭像,讓學生扮演文中的人物,練習課文對話。而對於小學高年級的學生則可以讓他們充分發揮,表演對話內容。比如表演結識新友或看醫生、借東西、問路等,幫助學生理解對話內容,激發他們內在的表達慾望,達到操練對話的目的。
3、在游戲中操練對話。
好動、好玩是孩子們的天性,我們可充分利用這一心理特點,在英語對話操練中,適當運用英語游戲,不僅可以緩和課堂教學的緊張氣氛,還有助於消除學生的疲勞。另外,又可以使學生在饒有興趣的游戲中積極思維,掌握知識,並能使每個學生都參與進來,令課堂氣氛熱烈,這大大激發了學生學習英語的興趣。例如在四年級《Whose gloves?》這一課上,我們可以設計一個「猜猜看」的游戲,讓四位學生帶好自己的衣服,如「 sweater, jacket, jeans, coat」等。讓學生根據衣服特徵,通過對話猜猜衣服的主人。學生在「玩中練,練中玩」 ,掌握所學對話。
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9. 英語知識競賽的主持人演講稿
前言:本學期開始,學校展開了每日一句英語的活動。這個活動大大的提高了學生接觸英語的機會,豐富了學生的英語知識,活躍了學校的英語學習氛圍,深受學生和家長的喜歡和支持。早晨進校的時候學生首先接觸到當日的一句英語,早操之後,學生再次跟讀,接近學期結束,英語組決定進行一個英語知識競賽。
時間:1月16日
地點:環小多功能教室
目的:結合本學期開展的每日一句英語活動,推動每個班的英語學習氛圍,對每日一句英語活動及時做出階段評價,提高學生學習英語的興趣,同時提供學生體驗成功的機會。
參賽選手:每個班選拔出6名同學,1名作為參賽選手,另外5名作為方陣對員,各個年級相同的班級組成一隊,如一
(1)班、二
(1)班、三
(1)班和四
(1班)組成一隊,其他類推,五年級不參加。
准備:布置競賽現場,向電視台借搶答器和計時器,安排學校人員攝影和攝像,買獎品,製作課件,培訓方陣隊和選手隊,發邀請函。
競賽進程設計:
介紹參賽選手,屏幕顯現選手資料
介紹方陣隊伍,吼出各隊隊詞
介紹到場嘉賓,掌聲歡迎
第一回合 每日一句英語 How to say!
第二回合 看圖片說單詞 What?(屏幕)
第三回合 看圖片說地點 Where?(屏幕)
第四回合 聽歌唱歌曲
How to sing!
(在四個回合之間,請方陣隊伍的同學猜謎語,贈送禮品。)
欣賞課本劇:狼來了
由嘉賓宣布一等獎、二等獎、三等獎獲得者,頒發獎狀獎品。
一起高唱《Happy new year!》結束本次活動!
具體執行情況如下:
一、競賽進程
Hello! ( Hello!) I am Miss Wu.
Welcome to English. 今天我們聚集在一起,是因為這里有一場非常精彩的(英語知識競賽)。Can you speak English? (Yes, we can.) I believe, ( I can do.)(括弧里為方陣隊的同學的話)
First, let me introce some friends to you.
No.1 來自區教育中心 Mr.葉一平
No.2 來自區教文衛體局 Mr.程建金
No.3 來自電視台文藝部,大家都非常熟悉的——陳媚嫦阿姨
No.4 來自區教研室
Mrs. 陳蘭仙
No.5 our headmaster Mr. 趙國成
No.6 our female–headmaster Mrs. 洪春花
還有來自各校的年輕漂亮的English teachers 和家長們,朋友濟濟一堂,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎這一刻的到來。請洪校長給我們講幾句話!
(在介紹來賓的時候選手和方陣對的同學用Wa! yeah! Nice to meet you! 來表示歡迎!)
下面我向大家介紹熱情的拉拉隊,忠心耿耿的dog隊(wang, wang, wang, wondeful! ),可愛的cat 隊(great, great, yeah, yeah, yeah!),調皮的monkey 隊 (monkey ,monkey , I love you !),愛吃胡蘿卜的rabbit 隊 (rabbit, rabbit, 跳,跳,跳),神氣十足的tiger 隊(go, go, go, o-lei –o –lei –o –lei )。接下來出場的是我們勢在必得的選手們,有這么多的朋友在場,先請選手們用一句英語來介紹自己,露露臉。(選手資料在電腦屏幕上顯現,省略)
OK,環城小學每日一句英語知識競賽現在開始。
第一關:必答題20題。請每個隊的選手按照自己的號碼輪流答題。答對加十分,答錯不加分也不扣分。
1、 你好嗎?
2、見到你很高興!
3、教師節快樂!
4、我是一名學生。
5、我是中國人。
6、我能幫助你嗎 ?
7、今天天氣很好。
8、時間就是金錢。
9、讓我們做朋友。
10、沒有付出,就沒有收獲。1
1、易得也易失。1
2、切莫依賴明天。 1
3、時間不等人。1
4、今天下雨。
1
5、今天很冷。1
6、這是給你的。1
7、起床的時間到了。1
8、這是個好主意。1
9、我很餓了。20、這個用英語怎麼說?
(四輪下來,總結得分,五個隊都是140分。)
各個隊的隊員是緊追不舍,不甘示後,在下一關究竟哪個隊會勝出呢?讓我們廣告之後再見!
現在過春節有一個時尚,那就是出國旅遊,這里我給拉拉隊的小朋友准備了4個國家的風景圖片,請你們猜猜看,這究竟是哪個國家?Where?(屏幕出現長城的一小半圖片,猜中之後顯現整張圖片。袋鼠、自由女神、櫻花等)
接下來是緊張激烈的搶答題,在聽到我說開始後各隊才可以按鈴,答題請在15秒之內完成。答對加十分,答錯扣十分。
1、起床的時間到了。
2、現在幾點鍾?
3、今天天很冷。
4、我很餓了。
5、你是哪個班的?
6、我在3班。
7、這個用英語怎麼說?
8、這是一隻筆。
9、讓我們做朋友吧!
10、我感冒了。
接下來是5道圖形題,請看屏幕:
Picture 1:一個男孩翹起他的大拇指 You』re great.
Picture 2:兩個小女孩快樂的擁抱在一起 Let』s be friends.
Picture 3:一個鬧鍾和一張人民幣 Time is money.
Picture 4:一個小孩在看書
I am reading books.
Picture 5:一把雨傘,很多小雨點 It』s raining today.
(第二輪結束,總結得分,tiger隊遙遙領先,190分高於其他隊,tiger 隊的拉拉隊大喊口號。其他隊也大喊加油。)
第三輪,選答題。有動物類、身體部位類、交通工具類、文具類、顏色類的圖片,有得分低的隊先選擇,看圖說單詞,說對者加20分,說錯者扣20分。
動物類:dog cat monkey bear pig
身體部位類:eye mouth ear head hand
交通工具類:train plain car bike boat
文具類: pencil pen book ruler eraser
顏色類:red purple blue brown black
實在是太緊張了,我們等下再來看結果,現在是英語劇場的黃金時間,請欣賞課本劇:狼來了 Wolf comes!
關鍵時刻到來,一起看得分,一等獎獲得者dog 隊,二等獎獲得者tiger 和monkey 隊,三等獎獲得者cat和rabbit 隊。請我們的好朋友給獲獎者頒發獎狀和獎品。
齊唱《Happy new year 》結束本次活動,掌聲感謝。
二、點評
1、現場布置,氣球綵帶,鑼鼓,拉拉隊的哨子和充氣玩具都營設了濃厚的節日活動氣氛,給小孩子一個安全、愉悅、輕松的活動氛圍。
2、競賽活動形式非常好。結合平時的每日一句英語給孩子提供說英語的機會,創設學習英語的環境和氛圍。活動中的廣告時間和劇場安排適合孩子的胃口,也給人眼前一亮的感覺。看圖答題這一情景創設題安排得非常的妙,使形式多樣化的同時,轉換了學生能力的培養。
三、建議
題目可以更為豐厚一點,加入背景文化和情景表演更佳。
10. 全國小學生英語知識競賽低年級組決賽
自己打的,蠻辛苦,,你試一試!
網路搜索,參考答案也有,都能免費下載,,搜索競賽(necps)六年級組競賽樣題.我已下載,望lz採納
希望我的回答對你能有幫助,^_^
也希望你能採納為最佳答案