A. 孩子叛逆期如何教育
叛逆是普遍存在的，是多數孩子成長的規律性反應，盡管讓父母們煩惱甚至憤怒，卻自有其合理性。
孩子成長過程中的兩個反抗期
第一個反抗期在2-4歲，主要指向身體方面的反抗，即反對父母對他們身體活動的約束。
第二個反抗期在青春期，在初中階段表現得尤為突出，這時的反抗由逆反心理引發，主要是為了獲得獨立和尊重。
叛逆現象普遍存在
一項數據調查顯示，中學生中經常存在叛逆心理的佔32.6%，偶爾存在叛逆心理的達89.4%。
由此可見，叛逆是普遍存在的，是多數孩子成長的規律性反應，盡管讓父母們煩惱甚至憤怒，卻自有其合理性。
因此，父母不用太焦慮，更不宜與叛逆的孩子針尖對麥芒。只要認真分析原因，採取正確的方式，就可以從容應對。
孩子叛逆期管教方法 孩子叛逆有4種類型，相應管教方法如下：
a.溺愛型逆反
有的父母特別寵愛孩子，即使孩子犯了錯，也會無原則地遷就。久而久之，孩子就會覺得，自己無論做了什麼，別人都會順從，從而變得自私、蠻橫。當孩子的錯誤越來越嚴重，父母想管教時，孩子已經養成不良習慣，自然會出現不服管和與父母對抗的狀況。
建議：首先，對孩子要關愛，但不能溺愛，父母不可以無限制地縱容孩子。其次，適當延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學會珍惜和尊重。最後，學會對孩子說「不」，對於不合理的要求要明確地拒絕並說明原因。
b.受挫型逆反
青春期的孩子脆弱而敏感。學習上的困難，父母、老師的批評，同學之間的摩擦，都可能影響孩子的情緒，讓他們感到難過，甚至覺得自尊心受到傷害。如果沒有及時得到安慰和開導，孩子就容易恐慌，或者敵視周圍的一切，也容易和父母發生爭執。
建議：首先，關注孩子的情緒，溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次，讓孩子盡情傾訴，當發現孩子情緒反常時，父母要找適當的時機和孩子談心並引導孩子。最後，永遠不要稱孩子為「壞孩子」，父母不能給孩子下徹底否定性的評價，要看到孩子的優點。
c.壓抑型逆反
許多父母怕孩子反抗，最常對孩子說的就是「聽話」，可是，太聽話的兒童，往往可能成為問題兒童。有些孩子從不違抗父母的意願，但是不反抗，並不意味著沒有矛盾，他們只是把矛盾埋藏在心裡。
隨著自我意識的增強，他們會越來越渴望自己做主，不顧一切地反抗父母，從而產生激烈的沖突。
建議：首先，選擇是孩子的權利。遇到與孩子相關的事情時要和孩子商量，千萬不要代替孩子做決定。其次，父母應給孩子寬松、自由的發展空間。要經常和孩子討論對各種事情的看法，肯定孩子的努力。最後，父母不要在孩子面前扮演全能角色。對於青春期的孩子，教育的首要原則就是理解和尊重
d.叛逆型逆反
青春期的孩子容易情緒不穩定甚至叛逆。他們希望通過另類的言行，引起周圍人的關注。為了顯示自己的獨立，他們喜歡批判和否定所有事情，尤其是父母管教時，他們可能會尖銳刻薄地反駁，從而證明自己與眾不同。如果父母在同伴或異性面前管教他們，他們的逆反心理會更加強烈。
建議：當孩子逆反時，父母不要和孩子針鋒相對，可以放低姿態，讓孩子情緒冷靜下來。
同時站在孩子的角度想一想，採取積極有效的辦法，幫助孩子樹立正確的觀念，讓他們主動認識到事情的對與錯。只要父母積極引導，一定能幫助孩子安全地度過叛逆期。
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B. 如何教育10-16歲叛逆期的孩子
教育叛逆期的孩子需要適當對其引導，給予自信和尊重等，具體如下：
1、適當對其正確的引導。
由於升學、人際關系等壓力的增大，處在青春期的學生心理發生變化，如果沒有對其進行適當引導，孩子很容易在認知、理解、運用等環節產生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發他們潛意識的反抗，刺激他們對外界採取抗拒行為，形成逆反心理。
2、尊重孩子
家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關系，並允許孩子也能參與家庭的管理。
3、給予孩子自信
家長要相信孩子有獨立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時，應鼓勵安慰，成功了應盡量給予表揚。
4、學會換位思考
家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有自己的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什麼會這樣。有了共鳴後就會理解孩子，能找出問題的症結。
注意事項：
1、家長切忌帶著情緒去教育孩子。帶著情緒，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜後，再去同孩子交流。
2、孩子具有「自我意識萌芽，走向獨立的慾望滋長」這樣一個必然的發展階段，家長們應該清楚地看到這個階段對孩子成長帶來的積極意義，就可以從容些，更多的時候不會被激怒，轉而尋找多種應對的策略。
C. 孩子叛逆期怎麼教育
孩子叛逆期可以採用以下方法教育：1、要想孩子改變，父母先改變
在這個日新月異，變化劇烈的時代，教育孩子的方法一直在變化。父母要想教育好孩子，先要改變好自己，不斷地去學習，不斷的充實自己，讓自己了解孩子的青春期特點，做到有針對性的教育，掌握正確的引導方法。
2、學會和孩子溝通
溝通時心與心的交流，是人與人相處的最重要的方法，需要一定的技巧，特別是和青春期的孩子進行溝通交流。和孩子溝通的時候要牢記以下幾點，切忌念叨，以引導為主，雙向溝通，先肯定再否定。青春期的孩子很厭煩念叨，最煩父母無時不在的念叨。
孩子在長大，有了自己的思想，教育方法也要以引導為主，不要直接告訴孩子怎麼做，可以把自己當初的方式說出來作為參考，讓孩子自己選擇。青春期的孩子有自己的「自主權」的需求，父母在一些小事情的選擇時，可以給予孩子充分的自主權。人人都愛贊美，任何人都不會是一無是處，和孩子溝通不妨多注意注意這點。
3、包容和愛心
孩子年齡小，即使叛逆時期，也是需要父母的包容和愛心。作為父母，發現孩子叛逆，要學著去理解和包容他，而不是總跟他對著干，甚至是指責和打罵他，這會讓他更加的叛逆。不要以不耐煩、甚至是命令的口氣，孩子也許會聽你於一時，但很快就會轉化為內心的抵觸，在心中壘起一堵牆。
如果你在對孩子說話的時候使用正常的音調與和藹的態度的話，孩子會更有可能認真地聽你說。只有父母的理解，才能更好的軟化孩子，讓孩子更容易接受父母的全勸導。
叛逆期孩子父母一定要好好引導，詳細的情況還可以咨詢雅方教育，雅方教育的專家老師都是從業多年的青少年心理教育專家，可以從根本上解決孩子出現的問題，讓孩子的情況得到轉變。
D. 孩子叛逆期怎麼教育
很多父母都十分討厭孩子頂嘴。他們認為，孩子頂嘴是向父母提出挑戰，因此他們往往十分惱火，有時甚至怒斥或打孩子一頓。
父母大都有這樣的感受，遇到孩子頂嘴真是一點辦法也沒有。是真的沒有辦法嗎？不是。很多時候，父母一定要讓孩子按照自己的意圖行事，如果孩子頂嘴，就認為孩子沒有禮貌，丟了自己的面子。其實，孩子頂嘴的目的並不是要把父母壓下去、挑戰父母，而是想通過說理來讓父母改變最初的想法。所以說，是父母意識上的錯誤導致無法找到解決孩子頂嘴的辦法。
如果孩子不正確，那麼頂嘴的這件事還值得探討。父母可以按照以下的方法給予處理。
（1）控制情緒
不與孩子爭吵，給孩子充分的講話機會，讓孩子把想說的都說出來。如果孩子說的正確，父母應該改變自己的看法並採納孩子的意見；如果孩子說得不正確，父母應該心平氣和地讓孩子接受父母的要求。
（2）跳出爭吵的漩渦
站在第三者的立場，共同與孩子討論「頂嘴」的問題。把激化矛盾的頂嘴，轉化為一種討論，通過各抒己見，在討論中明辨是非。這樣，正確的觀點能夠得以顯現，錯誤的認識能夠得以糾正，孩子辯論的才能也可以得到發揮。
（3）要確定正確的方法
無論是孩子正確，還是父母正確，都要通過一定的方式來促使雙方接受正確的要求，這就是我們要提倡的民主式家庭教育。在孩子面前，父母說話的語氣很重要，這關繫到孩子接受父母意見的程度。
正確處理孩子的頂嘴，父母應該本著賞識和寬容的原則，少一些「權威教育」，摒棄那種高高在上的權威姿態。父母需要具有足夠的民主風范和賞識孩子的意識，把自己放在與孩子平等的位置，要以賞識的眼光看待孩子的頂嘴。以勢鎮人，以「大」欺小，從而挫傷了孩子的自尊，導致孩子形成逆反和逃避的心理。
E. 怎樣教育16、7歲的青春期、叛逆期的孩子
1、這個時期己經不是教育可以起作用的了。 2、青春期的孩子處於半熟狀態。這個時候最重要的是在長心，所以來不得一點的心理傷害 3、對於這一時期的孩子許多的決定是要由孩子自己做主了，他們自己可以有部分自我作主的權力了。這要用到三籃子策略
F. 10-16歲叛逆期教育方法，孩子叛逆期家長應該怎麼做
10-16歲叛逆期教育方法，孩子叛逆期家長應該怎麼做？
相信大家對叛逆期這個詞一定都不陌生吧，畢竟大家都經歷過，也能夠理解，但是理解是一回事，能不能正確的處理又是一回事！對處於著青春時期的孩子們來說，這個時候的他們已經有了強烈的自主的意識，所以對家長也不會去那麼的聽從，而是有了強烈的逆反心理，有些事情就算他們知道是錯誤的，可是因為家長們不讓，他們就偏偏要做，就是明知山有虎，偏向虎山行，真的是讓人非常的頭痛！
3、足夠的溝通交流
在和孩子溝通交流的歷程中，大家一定要去准備好方法和方式了，不可以以家長的專業區擠壓她們，反而是應當立在一個非常公平的情況，不必嘗試去探聽孩子的個人隱私，反而是讓他們自己表露出去給大家聽，這一點很有可能難以。
家長們會在孩子還小的時候，就應當確立起那樣信賴的關聯，最好是的關聯便是和孩子變成好朋友，不必讓許多人感覺我的爸爸媽媽如何怎麼樣，反而是讓她們足夠的堅信你們，相信你可以去幫她們解決了問題，而不是去給他產生疑惑，僅有那樣，孩子才可以去敞開心扉的溝通交流！
針對反叛階段的孩子而言，和她們共處是很必須訣竅的，大家只要了解了這種方法，才可以走入孩子的心理，大家還可以理解，家長是懷著為孩子好的念頭，要是沒有好的方式，那麼肯定會帶來反實際效果的，家長們一定要注意了，孩子文化教育但是一個問題！只需人們恰當的正確引導，才可以讓孩子變成一個更強的人！
G. 10-16歲是孩子叛逆期，這個時期應該如何引導孩子
對於叛逆時期的孩子來說，和他們相處是很需要技巧的，我們只有掌握了這些技巧，才能走進孩子的內心，我們也可以理解，家長是抱著為孩子好的想法，但是如果沒有好的方法，那麼肯定會起到反效果的，家長們一定要注意了，孩子教育可是一個大問題！只要我們正確的引導，才能讓孩子成為一個更好的人！
三、有效的溝通
在和孩子交流的過程中，我們一定要去注意好方式和方法了，不能以家長的權威區壓迫他們，而是應該站在一個比較平等的狀態，不要試圖去打聽孩子的隱私，而是讓他們自己透露出來給我們聽，這一點可能很難。
家長們會在孩子還小的時候，就應該建立起這樣信任的關系，最好的關系就是和孩子成為朋友，不要讓他們覺得我的父母怎麼怎麼樣，而是讓他們足夠的相信你們，相信你可以去幫他們解決了問題，而不是去給他們帶來困惑，只有這樣，孩子才能去敞開心扉的交流！