Ⅰ 三亞明大教育怎麼樣
摘要 你好，我是任教10年經驗的張老師，教育領域的通識者，希望能通過我的經驗知識幫助到你。
Ⅱ 三亞市，學校教育水平好不好
我就是從事教育的 三亞的教育真是令人痛心 公立教師水平有限 我外甥女的英語一股河南味，四年級下學期 26個字母認著費勁，就這竟然在她班算一般的，那差生得什麼樣啊？
課後班也都帶搭不理的，收費還很貴，後來去了博師教育，說不好教學怎麼樣，起碼態度是好的，收費也不便宜，但是好在孩子放學吃過飯送去就好了，老師看著寫作業。
英語我親自給她補習，其他科目讓老師來補，看看孩子有沒有什麼提高吧。
Ⅲ 三亞的教育發展狀況是怎樣的
三亞市共有各類學校288所，其中，幼兒園117所，普通中小學校162所（小學116所，中學46所），中職學校3所，高等院校5所，特殊教育學校1所。
三亞學院，位於海南省三亞市，是國家教育部批准成立的獨立設置的民辦普通本科院校，是三亞市第一所全日制普通本科高等院校。
2005年4月，海南大學三亞學院正式成立，2012年3月，經教育部同意，海南大學三亞學院轉設並更名為三亞學院。
截至2014年1月，學校校園佔地面積3000畝，建築總面積51.77萬平方米，有高科技圖書館2個、圖書館藏書200多萬冊；下設18個教學學院和1個教學部，開設63個本科專業含方向；有教職員工1000多人，在校學生2萬餘人。
Ⅳ 不知道海南三亞這邊的教育怎麼樣
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Ⅳ 請問三亞從事教育工作的朋友,三亞中學的情況怎麼樣教師的收入水平如何(比如三亞港中)
從事教育工作多年，一直關注三亞教育發展問題。最近，對三亞教育問題作了一些調查和思考，現和盤托出，僅作為我對三亞教育的微淺建言。
一、關於引入高等教育問題。引入高等教育，應統籌安排，分輕重緩急，走可持續發展的道路。教育是公益事業，無論是公辦或是民辦教育，都必須以公益放在第一位。今後，凡進入三亞辦高等教育的企業，應嚴格審查其辦學資格，按城市發展和規劃要求確定選址和用地規模，規定土地用途和建設時限，對借辦學為名圈地搞房地產業的，應予取締並依法收回土地。
二、應加快發展高中教育。就三亞普通教育而言，高中教育較為薄弱。除市一中稍好一些之外，其他高中的辦學水平和教學質量都不盡如人意。應審時度勢，創辦一所一流的高中。新建高中在學校規模、師資配備、教學設備、教學手段及招生范圍、培養目標上要有明確的方向，科學統籌，按計劃、分階段予以實施，立足辦成瓊南地區一流的高級中學。新建高中性質屬於普通教育，應由政府統籌建設和統一管理。
三、切實搞好學校布局和結構調整。一是實行初中、高中獨立分辦。新增初中和高級中學建成後，對市城區中學結構要實行同步調整，即市城區高中教育以新建高級中學和市一中為主，市二中等高中部可逐步停止高中招生，積極穩妥地處理好結構調整後的過渡問題。二是新建高中招生後，隨著其他中學改制為初級中學後，初中入學問題將得到緩解，市一中可利用資源優勢、品牌優勢和競爭優勢，適時將初中教育分離出去，集中力量擴大高中招生，以滿足全市青少年接受優質高中教育的需要。三是要提高三亞教師進修學校的層次和地位。應爭取將市進修學校升格為三亞市教師進修學院，盡快將進修學校辦成集教師培訓、教育教學研究、教學督導評估、實驗推行先進的教育教學方法、函授教育等為一體的基地，適應三亞市教育發展的需要。
四、根據實際需要，有計劃引進高素質教師。三亞市教育發展不平衡，引師的重點應在落後地區和新辦高中。在實行編制統管的情況下，教師需求的真實性是安排編制的前提和基礎。從發展三亞教育的情況看，應該是編制服從需求，這樣才能激活教師准入機制，有利於增添教育活力，也有利於緩解師范類畢業生的就業矛盾。
五、採取有效措施，加大對民辦學校、幼兒園的管理力度。在實行民辦與公辦學校一視同仁政策的前提下，要進一步加強對民辦中小學、幼兒園教學的指導和監督。要認真審核其辦學資格和條件，制定管理辦法或規定，建立檔案資料，規范辦學行為。對不符合辦學資格，不執行政府辦學方針、政策，違反規定亂收費，取得收益而不投入改善辦學條件，教學質量達不到評估標准，教學條件簡陋且有安全隱患等有違規行為及劣質私立學校、幼兒園和各類短期輔導班要堅決取消其辦學資格。
Ⅵ 三亞那個教育培訓機構比較好
全納兒童能力訓練中心很不錯的，如果你想訓練孩子的「感統」和「注意力」，可以選擇，對學齡前兒童的能力提升很有幫助
Ⅶ 三亞同步教育培訓學校有限公司怎麼樣
三亞同步教育培訓學校有限公司是2015-04-22注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股)，注冊地址位於海南省三亞市天涯區解放路現代城3AB01房(僅作辦公場所使用)。
三亞同步教育培訓學校有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91460200324085725U，企業法人李雪嬌，目前企業處於開業狀態。
三亞同步教育培訓學校有限公司的經營范圍是：職業技能，企業管理培訓，中學課外輔導，家教服務，資質培訓，人才信息咨詢服務，職業信息咨詢，市場調研，禮儀服務，國際文化交流、策劃、咨詢，養生文化推廣，展覽展示服務，教育項目與教育科研文獻研究與開發，教育軟體的研究與開發，教育信息咨詢，教育文化用品推廣，文化藝術交流活動。
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Ⅷ 海南三亞注重中小學教育嗎
海南的教育在全國都是倒著數的，老百姓對教育的熱衷程度一般，學校管理比較鬆散，教師水平有限，學生課業負擔很輕，海南的學生已經不存在減負問題，他們無負可減。當然，無論是家長還是學生，對課後輔導或拓展性學習不是很感興趣。你要在三亞搞課後輔導，前景堪憂。在海南，只有海口外來人口占的比例大，家長對孩子寄的期望值高，搞課後輔導或許有些機會。不過，這些機會大多被海南大學和海南師范大學搞勤工儉學的學生爪分。除海南中學的老師外，其他人分杯羮比較難。當然，藝術類、外語類、體育類另當別論。望你慎重。祝你成功！