⑴ 專業技術人員繼續教育一個學時是多長
專業技術人員繼續教育一個學時主要依據課程講解的內容設定，一般課程時長在20-45分鍾不等，主要依據課程涉及重點及講解內容不同，而課時長短不一。
專業技術人員接受繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時。而此前各地對於專業技術人員繼續教育的時間要求不盡相同，多在72學時至80學時。北京對於專業技術人員每年參加繼續教育的學習時間是要求不少於72學時。
專業技術人員繼續教育要求規定：
1、用人單位應當建立本單位專業技術人員繼續教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，把專業技術人員參加繼續教育情況作為專業技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據。
2、專業技術人員參加繼續教育情況應當作為聘任專業技術職務或者申報評定上一級資格的重要條件。有關法律法規規定專業技術人員參加繼續教育作為職業資格登記或者注冊的必要條件的，從其規定。
以上內容參考網路-專業技術人員繼續教育規定
⑵ 專業技術人員繼續教育規定，專業技術人員繼續教育總學時不少於多少
專業技術人員繼續教育每年的總學時不少於90學時。
根據《專業技術人員繼續教育規定》：
第八條 專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：
（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；
（二）參加相關的繼續教育實踐活動；
（三）參加遠程教育;
（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；
（五）符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。
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繼續教育學時進修和申報：
由繼續教育基地負責進修和申報。基地管理員在「系統」內先進行培訓班申報，並以附件形式上傳課程安排和教學計劃，按照隸屬關系或屬地管理原則，由市、區人社局復核，通過後實施辦班。培訓結束後，由基地上傳學員考核表，「系統」自行登記繼續教育專業課培訓學時。
繼續教育學時審驗：
學時審驗按照管理許可權實行逐級審驗。學時審驗通過後，市人社局統一列印《南京市專業技術人員繼續教育學時審驗單》，並加蓋業務專用章後方可生效。
收費標准：
繼續教育基地舉辦的公共課、專業課培訓應嚴格執行收費標准，暫行標準是專業課10元/學時，公共課12~15/學時。
⑶ 繼續教育學時怎麼算
會計繼續教育採取學分管理制度，學員每年參加繼續教育取得的學分不少於90學分。
其中必修課程修習60分，公需課程修習30學分，學員聽滿課時即可完成本年度的繼續教育課程。
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繼續教育是指已經脫離正規教育，已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。
是對專業技術人員進行知識更新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。
它主要有4層含義：1、繼續教育是一種成人學歷教育和非學歷教育。
2、受教育者在學歷上和專業技術上已達到了一定的層次和水平。
3、繼續教育的內容是新知識、新技術、新理論、新方法、新信息、新技能。
4、學習的目的是為了更新補充知識，擴大視野、改善知識結構、提高創新能力，以適應科技發展、社會進步和本職工作的需要。
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⑷ 專業技術人員參加繼續教育的時間，公需科目一般不少於總學時的多少
專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，公需科目一般不少於總學時的三分之一。
《專業技術人員繼續教育規定》要求，繼續教育內容包括公需科目和專業科目，專業技術人員通過參加培訓班、研修班或者進修班學習；參加遠程教育；參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動等均計入本人當年繼續教育學時。
專業技術人員根據崗位要求和職業發展需要，參加本單位組織的繼續教育活動，也可以利用業余時間或者經用人單位同意利用工作時間，參加本單位組織之外的繼續教育活動。
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公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。
專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。
專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：
（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；
（二）參加相關的繼續教育實踐活動；
（三）參加遠程教育;
（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；
（五）符合規定的其他方式。
⑸ 一學年教師要繼續教育培訓多少學時
一學年教師要繼續教育培訓48學時，根據《山東省中小學教師繼續教育學分管理辦法》第六條： 繼續教育實行學分管理。原則上每五年為一個周期。每周期內，中小學教師應完成不少於360學分且每年不少於48學分的繼續教育。
第十四條 各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓，教師完成學習任務，經考核合格，依據課程類型及其重要性折算學分，原則上1小時為1學時,1學時計算1學分。中小學教師參加繼續教育取得的學分，在全省范圍內有效。
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第六條 繼續教育實行學分管理。原則上每五年為一個周期。每周期內，中小學教師應完成不少於360學分且每年不少於48學分的繼續教育。
第十二條 繼續教育實行學分登記，採用證書管理和信息化管理。
第十三條 繼續教育學分登記范圍包括：各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓；教師參加的國民教育系列學歷（學位）提升學習；學校根據本校實際組織開展的校本培訓和學校認可的教師自主研習活動。
第十四條 各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓，教師完成學習任務，經考核合格，依據課程類型及其重要性折算學分，原則上1小時為1學時,1學時計算1學分。
第十五條 中小學教師參加國民教育系列提高學歷（學位）教育，在讀期間學業成績合格，本學年繼續教育記72學分。
第十六條 新任中小學教師試用期培訓不少於120學時，經考核合格記72學分。擔任班主任的中小學教師，每5年需接受不少於30學時的班主任工作專題培訓,經考核合格，計入繼續教育學分。
第十七條 在縣級及以上各級教育行政部門組織的各類培訓中，擔任主講教師、課程專家和指導教師的，完成工作任務可按其承擔的培訓學時數的兩倍登記繼續教育學分。
第十八條 學校組織的校本培訓和學校認可的教師自主研習活動學分，五年周期內累計登記不超過120學分，具體計算辦法由中小學校根據實際情況自行制定，並報主管教育行政部門審核。
第十九條 中小學教師參加各級各類繼續教育，培訓學習結束後，教師個人憑培訓通知、結業證書等相關材料提出登記申請，由教師所在學校進行材料審核、學分計算，並在證書和信息管理系統進行登記。
第二十條 繼續教育學分由學校主管教育行政部門或會同人力資源社會保障部門審核、認定。
第二十一條 對因產假病假等特殊原因無法完成當年繼續教育學分的教師，經學校同意並報主管教育行政部門備案，可在一定時間內進行補修。具體辦法由主管教育行政部門制定。
第二十二條 加強繼續教育學分登記過程管理，對學分登記與事實不符或培訓質量達不到規定要求的，要限期整改。造成嚴重後果的，由人力資源社會保障、教育行政主管部門追究相關部門、學校及人員責任。
第二十三條 無正當理由不參加繼續教育的教師，所在學校和有關單位應督促其改正。對在繼續教育中弄虛作假、騙取學分的教師，取消其學分記錄，並按有關規定嚴肅處理。
⑹ 職稱評審繼續教育課時是多少小時
《專業技術人員繼續教育規定》第八條 專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：
（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；
（二）參加相關的繼續教育實踐活動；
（三）參加遠程教育;
（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；
（五）符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。
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評審流程
1、確認申報條件：
首先確認申報條件是否達到，這個主要是學歷，專業，工作經驗。
2、安排：
自每年專業技術職稱評審工作文件下發後，對申報人員領取並填寫的各種表格進行初步審核，並統一上報時間。
3、申報：
要求申報人員本著實事求是的原則，認真做好現任專業技術職務的業績總結，所需要上報的評審材料要重點突出、條理清晰、規范整齊、保證質量，並按規定加蓋單位的公章。
4、審核：
認真審核專業技術人員申報的各種材料，特別對申報高級職稱和重點專業的人員，嚴格把關，保證上報材料的質量。
5、上報：
按照各專業評審委員會接收材料的時間要求，准時分送到各對口專業評委會或相關部委人事部門。
6、公示：
按各專業部門公示時間，在相應人事局或人事廳網站公示!忘各申報人員及時查詢，保證評審公正性，公平性。
7、證書發放：
證書下來之後，領取證書。
⑺ 統計繼續教育每年要完成多少學時有網上學習的嗎
32學時，國研教育給發的證書上寫的證書寫的就是32學時，每年都是面授，好像沒有網上的。
⑻ 專業技術人員繼續教育規定，專業技術人員繼續教育總學時不少於多少
繼續教育內容包括公需科目和專業科目。，每年累計應不少於90學時。
專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目不少於總學時的三分之二。即專業科目每年60學時，公需科目每年30學時。
⑼ 專業技術人員繼續教育的時間每年不少於多少天
按學時來的，達到考核的學時就可以了，注意有考試。
⑽ 會計繼續教育，一年需要多少課時
根據職稱不同，需要的課時不同。根據《會計人員繼續教育暫行規定》第九條：
高級會計人員繼續教育和中級會計人員繼續教育的時間每年累計不少於68小時，其中接受培訓時間每年累計不少於20小時，自學時間每年累計不少於48小時。初級會計人員繼續教育的時間每年累計不少於72小時，其中接受培訓時間每年累計不少於24小時，自學時間每年累計不少於48小時。
有下列情況之一的會計人員，其繼續教育時間可以順延，在下一年度一並完成規定的繼續教育時間：
1、年度內在境外工作超過六個月的；
2、年度內病假超過六個月的；
3、生育；
4、其他情況。
(10)礦山每年繼續教育多少課時擴展閱讀
會計人員繼續教育包括接受培訓和自學兩種形式。
（一）培訓形式包括：
1、財政部門會計管理機構組織的培訓；
2、財政部門會計管理機構批准設立的培訓點舉辦的培訓；
3、省級以上業務主管部門舉辦的業務培訓；
4、正在普通院校或成人院校接受國家承認的會計專業學歷教育；
5、財政部門會計管理機構認可的其他形式。
（二）自學形式包括：
1、部門或單位自行組織的業務學習、崗位培訓；
2、承擔會計專業課題研究，並取得研究成果；
3、參加上一級別會計專業技術資格考試；
4、財政部門會計管理機構認可的其他形式。