Ⅰ 孩子青春期叛逆要如何教育
孩子在成長過程中，會經歷很多個叛逆期，叛逆期的孩子經常會讓我們感到很頭疼，因為無論做什麼，孩子的嘴巴里總是說「不！不！」。其實，叛逆期的孩子也是很可愛的，就像老虎的尾巴，你了解了她們的心理，把毛給理順了，他們自然就會開心快樂的成長了，所以，孩子的叛逆期家長該如何教育呢？
Ⅱ 孩子青春期怎麼教育和溝通技巧
現實中，很多青春期的孩子遇到了問題不會與父母說。這種現象是很危險的，也值得每個父母深思。只要能夠相互信任、暢通交流，父母就能及時了解孩子的想法，就能幫助他們找到解決問題的辦法，就能引導他們修正自己的想法和行為，就能避免給孩子帶來更多的影響。
若想與青春期的孩子更好地溝通，父母需要注意以下幾個方面：
1.別太「父母」。
在孩子面前放下父母的架子，避免強硬態度，不然會影響親子關系，並會令孩子有恐懼心理。
2.理解在先。
即使孩子的想法或行為出現了一些問題，也應該站在孩子的角度多些理解和寬容。然後再耐心地告訴孩子自己對此事的看法，以及自己反對這樣做的原因。要杜絕簡單地否定或以長輩的身份粗暴地壓制孩子的做法。
3.充分信任。
信任會拉近與孩子的距離，並會讓孩子有信心做得更好。
4.減少指責。
簡單而粗暴的指責會讓孩子大失信心，並改變對自己的評價。父母應該變指責為幫助孩子分析事情的本質與發展趨勢，引導孩子在反思中進步。
5.少下命令。
對孩子過多的要求和亂下命令，不但會讓孩子產生壓力，還會激增孩子的逆反心理。
6.維護形象和尊嚴。
對孩子的不足和過錯，不要在外人面前隨意評述，這會讓孩子覺得沒面子而對父母產生反感。
7.注重孩子感受。
凡事要多站在孩子的角度想一想，遇到不愉快或委屈的事情，應該適當安撫。
8.切忌嘮叨。
對於同樣一件事情，說得次數多了，肯定會讓人煩，也會激起孩子「你越不願意讓我做，我就越做」的心理。
9.適當放權。
對孩子有能力做的事情，應該讓他們試著自己處理，給予他們管理自己和獨自處理問題的機會。孩子會為父母的進一步信任而高興，並能從中體悟成長。
10.議事表決。
對於家中的一些事情，應該引導孩子參與決策，這會增強孩子對家這個概念的理解和感受，也會讓孩子因有發言權而拉近與父母的距離。
Ⅲ 青春期孩子怎麼教育
對青春期孩子的輔導主要有四方面：情緒情感輔導、人際關系輔導、自我意識輔導以及性心理輔導。 青春期的年齡段一般是從十一二歲到十七八歲，十八歲就是成年人了。首先，青春期的孩子有許多變化，生理、心理、社會等方面的變化。生理方面就不說了，心理方面的特徵主要表現在以下幾點： 一、過渡性。過渡性體現在三方面：生...理上的過渡、認識上的過渡和社會地位的過渡。認知上的過渡是指孩子能夠獨立地去思考和解決問題;社會地位的過渡是指人們不再把他們當作兒童來看待，而是當作成人來看待了，對他們的要求和標准提高了。 二、封閉性和開放性。封閉性是指青春期的孩子內心世界日趨復雜，不輕易將自己的內心活動表露出來。同時，他們又很希望有人來了解和關心他們，十分渴望與人交往，他們對同齡夥伴是很開放的，這也是為什麼許多的孩子不願意和父母說的話卻喜歡向朋友傾訴。 三、社會性。社會性是指隨著社會交往范圍的擴大，他們不再拘泥於兒童時期那種對自己或自己周圍生活中的具體事物的關心，而是以極大的興趣觀察、思考和判斷社會生活中種種社會現象與問題，文化藝術、社會風氣、人際關系等成為他們思考的對象。 四、不穩定性。特別明顯的是他們的情緒很不穩定，想法變化很快，容易激動、不安，思想也比較敏感。 認識到青春期的這些特徵後，那就可以做相應的輔導了。對青春期孩子的輔導主要有四方面：情緒情感輔導、人際關系輔導、自我意識輔導以及性心理輔導。 一、情緒情感輔導。教導他們正確認識情緒，正確地表達情緒是很重要的。成人與孩子的良好溝通是有助於他們培養良好的情緒情感習慣。開明民主、和諧溫暖的成長環境有利於孩子傾訴想法和情感，父母與孩子間經常坦誠地溝通會讓孩子形成健康的情感表達方式。 二、人際關系輔導。人際關系輔導包括與同學、朋友的關系、與父母、師長的關系、網路交往以及戀愛等。同學、朋友的關系在一個人的一生中是佔有很重要的位置。我們有必要告訴和教導他們要交人品好值得學習的朋友與父母師長的關系，就要從兩方面入手了;一是父母師長，一是孩子自己。父母師長要尊重、理解、寬容孩子，對他們的期望是恰當合理的，而不是不切實際的。良好的教育教養方式也是很重要的，所謂身教勝於言教，以身作則才能說服人。 三、自我意識輔導。自我意識輔導包括全面正確地認識自己、悅納自我，確立現實合理的理想自我，培養良好的自我控制能力以及克服意識障礙。正確地認識自我就是既要看到自己的優點長處，又要意識到自身的缺陷與不足，一個人成熟的人是能夠正確認識自我、揚長避短的。那麼，家庭教育與學校教育就要引導孩子恰當地評價自我，在幫助孩子認識自己的過程中，要注意予以全面公正的評價，而不是盲目地不合理地去拿他人做模範。 四、性心理輔導 1、讓青少年通過正確的渠道獲得性生理、性衛生以及性保健方面的知識。 2、傳授他們性心理知識，如怎樣與異性交往。 3、進行性道德及婚姻家庭的有關教育。