① 教育部如何回應家長批改作業
針對「杜絕將學生作業變成家長作業」的問題，教育部基礎教育司副司長俞偉躍10日表示，將從健全作業布置的機制、提升作業的質量、加強日常監管等三個方面落實好作業的管理工作。對於違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。
俞偉躍表示，對於杜絕將學生作業變成家長作業這個問題，教育部的態度是一貫的、堅決的。作業是學校教育教學的一個重要環節，也是學生鞏固知識、提高能力的重要途徑，是老師開展教學評價和精準分析學情的重要手段。
(1)如何回應家長教育擴展閱讀
各地規范作業管理情況
「目前，像遼寧、山西、長沙等地都陸續出台了關於規范作業管理的一些意見，都取得了很好的成效。」俞偉躍指出，下一步，將主要採取三個方面的舉措，來指導地方按照要求切實落實好作業的管理工作：
第一、健全作業布置的機制。像學校作業的常規管理、年級和班級的統籌、教師試做和面批講解、學生反饋和評估等等方面的機制。
第二、提升作業的質量，主要是在嚴格控製作業總量和時間的基礎上，優化作業的設計，創新作業的形式，強化實踐性的作業，積極探索彈性作業、跨學科的作業。我們也鼓勵各地系統化設計一整套符合學生學習規律、體現素質教育要求和學科特點的基礎性作業。
第三、加強日常監管，對於違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起，切實建立起有利於減輕學生過重課業負擔，促進學生身心健康全面發展的良好教育生態。
「但是，不給家長布置作業，並不意味著家長把孩子交給學校就沒有教育的責任了，家長也要在家裡引導培養孩子養成自主完成作業的良好習慣，跟學校密切配合，形成育人的合力。」俞偉躍如是說。
② 如何回復家長對老師的感謝
如下：
1、您太客氣了，這是我應該做的！
2、不用謝的，作為老師，這本來就是我的責任。
3、不用謝，也要謝謝您平時對我的工作這么配合。
4、您客氣了，這是我的職責所在！
5、不用客氣，這是我的分內事兒！
6、不客氣，我會持續關注孩子的學習的。
7、您太客氣了，您平時對孩子的關注就是對我們做老師的最大的支持。
8、不用謝，我本來就應該對孩子的事情負起責任的。
③ 教育局是如何回應要求家長批改作業等問題的
教育這是很多人研究的話題，也是不斷討論的事情，而時代的發展下教育需要面對的問題也是很多的，人們的生活因為網路時代的進步，真的就是進步了很多，同時快了很多，很多事情的發生讓人不知道怎麼說，比如會疑惑教育局是如何回應要求家長批改作業等問題的？這個肯定是不應該的，以後出現這樣的情況，也會追究責任，我們來具體分析一下吧。
如果以後還有這樣的事情發生，那肯定是需要處理的，這一次暫時就算了，畢竟也是第一次發生，但是以後這樣的事情真的不要發生了，本身教育成績作業方面就應該是老師來負責，家長是配合的作用，畢竟很多知識家長自己也是忘記，還有工作啥的，需要很多的時間，這是可以理解的。
④ 老師表揚家長怎麼回復
1、我始終相信我們的愛心，責任心，遠比我們的孩子在學校學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。
2、作為老師的我們，接受的比較多的都是家長對我們的感謝。但其實我們作為老師，也要對家長表達一下感激之情。因為孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵。
3、作為老師我們和家長的目的是一致的，都是為了教育好孩子，教育孩子也是我們老師的職責，同時非常感謝您對我工作的配合，還有咱們的孩子本來也特別棒，我很看好他哦。希望未來我們為孩子的成長共同努力！
4、我們每個人，都應該感謝我們的第一任老師：我們的父母；感恩我們在讀書生涯中的授課老師；感恩在生活中給予我們啟發的周圍的人，他們也是我們的老師。我們的每一點成長，離不開這些人。所以，感恩！
5、您太客氣了，作為一個老師，這是我的職責所在。其實每一個孩子，都是需要家人和老師共同的教育努力，學習和身心才能健康成長，您在家裡也多多費費心，關注孩子的作業和身心，就是對我們做老師的最大的支持。
⑤ 老師表揚家長教育的好,該怎麼回答老師
在老師表揚孩子後，家長要積極鼓勵孩子，給予肯定，並就後續教育問題繼續與老師溝通。具體情況如下：
1、老師表揚了孩子，這意味著孩子的行為得到了老師的認可，這是每個家長都想聽到和看到的，他們也覺得很面子。
2、首先，「感謝老師的鼓勵，我們家長和孩子會繼續努力的!」藉此機會肯定老師的工作，很正式，但效果肯定很好，然後告訴老師以後要多管教孩子。
3、與此同時，家長需要知道的是為什麼他們的孩子被老師表揚。例如，如果老師表揚孩子在課堂上的進步和優異表現，家長應該知道為什麼孩子取得進步和優異表現。在這個系列的背後，一定有一個孩子的教育過程。
4、與老師交流,收到了表揚,你也可以回到表揚孩子,但不要過頭,你也可以問老師自己的孩子有什麼方面加強,這樣你就可以與老師共同努力,讓孩子能更好的成長。
5、繼續與老師就孩子的教育進行溝通，了解孩子做了什麼，為什麼孩子會受到表揚。同時，家長可以了解孩子的思想動態和學習成績。
⑥ 被家長教育後如何回答才能讓有對方相信你
可以很認真的表示自己的想法，大概總結一下自己之後會怎麼做，最重要的是真的付出行動
⑦ 家長感謝老師的教導,老師又如何回復家長
1、您太客氣了，作為一個老師，這是我的職責所在。其實每一個孩子，都是需要家人和老師共同的教育努力，學習和身心才能健康成長，您在家裡也多多費費心，關注孩子的作業和身心，就是對我們做老師的最大的支持。
2、作為老師我們和家長的目的是一致的，都是為了教育好孩子，教育孩子也是我們老師的職責，同時非常感謝您對我工作的配合，還有咱們的孩子本來也特別棒，我很看好他哦。希望未來我們為孩子的成長共同努力！
3、感謝您對我的信任，在學校我會盡到老師的責任，在家也麻煩您多監督，家校合力才能發揮最大的效果。
4、孩子的進步，離不開他的的努力，更離不開您的督促，都說好媽媽/爸爸勝過好老師，這話一點不假，我得好好向您討教下育兒經！
5、謝謝您對我的肯定，我沒有那麼重的家庭負擔，有的老師真是心有餘而力不足啊！全班60多個孩子，有時候真覺得分身乏術，如果有關注不到的地方，還請您多包涵啊！
⑧ 如果問家長如何教育孩子，該怎樣回答
一、創設良好的家庭環境。 孩子在一定的心理氣氛、心理環境中成長，環境對他們 認識世界、判斷是非及情緒體驗，起著重要的作用。 二、讓孩子學會獨立、自主。 作為家長要要尊重孩子和各種需要，尊重他們的興趣和 愛好，鼓勵他們表達自己的思想和感情。允許他們自己 選擇和決定。放手讓孩子接觸社會生活，讓他們在社會 生活中經受磨練，增長才幹，提高社會適應能力。 三、注重引導，培養興趣 好的教育是基本上不向孩子提什麼要求，而是重在培養 他的興趣，啟發他的思維！ 四、平等相待，加強溝通 父母要加強學習，要以一個朋友的身份，一種平等的姿 態與孩子交流溝通，才能得到孩子的信任。 五、捕捉時機，加強教育 孩子在成長過程中，存在著不少教育有利時機，抓住這 些時機對孩子進行有效的教育。常能收到意想不到的效 果。
⑨ 面對父母的打擊教育，孩子應該如何應對
很多人都曾經被父母批評過，一些脆弱的孩子甚至因此一蹶不振，唯唯諾諾。那如何面對「打擊式」教育呢？
成為一個獨立的個體，就是很重要的責任認知。誠實地對待自己的父母，有問題及時與他們溝通，表達自己真實的想法，讓家長知道你的心中所想。找到適合自己調節情緒的方式方法，學會自己放鬆心情。與父母建立有好的親子關系，更多地把家長當作自己的知己，互相建立信任關系。善於發現自己的有點及長處，並使它更大限度地發揮出來，從而給自己增加自信心及勇氣。