大學的小學教育學什麼

⑴ 小教教育大學第3年學什麼

小教教育大學第三年學的東西基本上就是以實踐為主，有的是都已經開始找地方進行實際實習了

⑵ 小學教育專業在大學都學什麼

主幹課程有兩個：教育學和中國語言文學！主要課程是：中國文學史，高等數學基礎，現代科技概論，教育學，心理學，中國文化史！

⑶ 小學教育學什麼

一般小學都是做好一些基礎，比方說如果說數學或者是語文或者是一些其他的興趣愛好，比方說舞蹈看孩子偏向哪個方便，如果說小孩子的數學或者是比較好或者是語文比較好，那麼就要著重培養。因為每個孩子小的時候都有他自己的興趣愛好，他偏向哪個方面，我們就著重向哪個方面培養，沒有必要說把孩子培養成一個全能而不精，這樣對孩子反而百害而無一利。

⑷ 小學教育專業學什麼

小學教育專業主要學習的有通識教育課程、專業基礎課程、專業方向課程三類課程。通識教育課程包括大學公共課程、創新創業教育課程及相關的人文社會科學類、理工類以及藝術教育類課程；專業基礎課程為小學教育的基本理論和方法課程。

專業方向課程為小學教育的主幹課程和專業方向課程；實踐課程包括教育見習、教育實訓、教育實習、教育考察、教育調查等。畢業論文（設計）包括學術論文，調查報告，研究報告，實驗報告，教育、教學和管理案例分析報告等。

培養目標

以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業標准和社會需求為導向，培養具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質，具備良好的科學與人文素養，具有國際視野。

系統掌握教育科學和該專業必需的基礎知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創新創業精神和教育創業實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構勝任教育、教學、管理與研究工作的高級專門人才。

以上內容參考網路-小學教育

⑸ 在大學 小學教育專業學什麼

小學教育專業課程設置：

本專業設必修課、限選課、選修課和集中實踐環節。
1、必修課：10門（42學分）
2、限選課：2門（8學分）
3、選修課：文史方向16門（共76學分，任選18學分即可）、理科方向17門（共63學分，選18學分即可）
4、集中實踐環節：教育教學調查、教育實習、調查報告（共8學分）

自考科目：
近現代史、馬克思主義基本原理、英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、教育社會學、學習心理學、教育哲學

⑹ 小學教育專業到底要學些什麼

主幹課程：教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。

小學教育主要是培養高素質的小學教師，一般分為理科和文科方向（也就是通常所說的小學數學、小學語文），主要是培養全面的素質，裡面還要學習美術、音樂等基礎知識。

(6)大學的小學教育學什麼擴展閱讀：

小學教育專業就是培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力（語、數、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

掌握本專業的基本理論、基礎知識和基本技能；具有較寬廣的知識面，較高的文化素養；了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就；具有正確的教育思想，掌握現代教育技術和信息技術，懂得教育教學規律；具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力；具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。

就業方向：學生畢業可在義務教育學校尤其小學或其他教育機構從事教學、德育和管理等工作；也可攻讀教育學類相關專業的碩士學位研究生。

學制及學位：本專業標准學制四年，彈性學制3-6年。畢業授予教育學學士學位。

⑺ 小學教育 這個專業怎麼樣 在大學里要學什麼 以後就業怎麼樣

小學教育這個專業是一個不錯的專業，是一個教書育人的神聖職業，以後就業的話，基本上就是小學老師。
這個專業學的課程比較對多，比如：與教育學有關的各種課程及各類課程的教材教法等，具體的課程有心理學、教育心理學、兒童發展心理學等，還有教育學原理以及小學語文教材教法、小學數學教材教法、小學英語教材教法等等，相關的還有綜合實踐課程設計、自然科學概論等，藝術上還有美術、音樂、舞蹈、鋼琴等各種學科都沾到一點邊。
小學教育專業要求每個學科都要會教，各種學科都要會，現在小學都要全能教師，想進教師編制，在大學期間就打好得基礎。

⑻ 小學教育專業要學什麼

教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論。

數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。

(8)大學的小學教育學什麼擴展閱讀：

培養目標

學生主要學習小學相關學科的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的 基本訓練，掌握教育教學、研究和管理的基本能力。

培養要求

擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業；努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會用這些觀點分析問題和解決問題；具有良好的思想品德和教師職業道德。

⑼ 大學小學教育師范類專業都學什麼課程

很多 你是小學教育什麼方向的