A. 國防教育是個什麼專業
國防教育是主要以培養基層武裝工作管理幹部和公共及行政事務的專業人才為目的的專業。
旨在培養勝任國防教育和基層武裝工作，並能適應公共事務和行政工作的高素質專業人才。
同時，根據《中華人民共和國國防教育法》有關規定，本專業將努力培養出能勝任高等學校、高級中學和其他各類學校需要的國防教育專職教師。
(1)國防教育是什麼擴展閱讀：
國防教育管理專業的培養目標：
1、掌握軍事學和管理學的基礎理論和基本知識；
2、掌握系統扎實的國防教育與管理的基本知識與基本理論，掌握國防教育與管理工作的基本方法，具有從事國防教育與管理實際工作的初步能力；
3、掌握我國的國防教育與管理的法規、方針和政策；
4、掌握國防教育與管理的理論前沿、改革的實際狀況與發展趨勢，具有一定人文素養和科學思維方法，具備機關幹部公文寫作的基本知識和技能，有較強的創新意識和自我開拓獲取新知識的能力；
5、具有在黨政群機關、人民武裝部、教育和民防系統及其他企事業單位從事科研、教學、行政管理和其他相關專門業務工作的基本能力，能較熟練地運用有關管理知識承擔和處理各類行政管理事務。
參考資料來源：網路—國防教育與管理專業
B. 國防教育的意義是什麼
意義：
1、國防教育是建設和鞏固國防的基礎，具有提高全民素質的重要作用。
2、國防教育是關繫到國家生死存亡的社會工程，國防教育的根本目的在於增強全民的國防意識和國防精神。
3、國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。
國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全，防禦外來侵略、顛覆威脅的建設與斗爭，對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。
國防建設的重要組成部分，包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利於形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。
國防建設
國防建設指為國家安全利益需要，提高國防能力而進行的各方面的建設。包括精神和物質兩個方面建設，是維護國家安全利益的需要，建立和發展國防力量的措施和行為，是國家建設的重要組成部分。
國防建設的內容主要包括：武裝力量建設：戰場建設，人力物力的多種動員准備：邊防、海防，空防和人防建設，戰略物資的儲備。
國防工業建設和國防科學技術研究：對人民群眾和學生進行國防教育和軍事訓練，發展國防體育事業，建立，健全國防法規體系：軍事理論研究，發展軍事科學。
制定並完善符合實際的戰略戰術原則：後備力量的建設，以及與國防相關的鐵路、公路、水運、民航、郵電、能源、水利、造林、氣象、衛生、航天等方面的建設。重點是武裝力量建設。
C. 國防教育內容是什麼
國防教育主要包括國防理論、國防精神、國防歷史、國防法制、國防體制、國防動員、國防經濟、國防外交、國防體育、國防常識等。
國防建設的內容主要包括：
武裝力量建設：戰場建設，人力物力的多種動員准備：邊防、海防，空防和人防建設，戰略物資的儲備，國防工業建設和國防科學技術研究：對人民群眾和學生進行國防教育和軍事訓練，發展國防體育事業，建立，建全國防法規體系。
軍事理論研究，發展軍事科學，制定並完善符合實際的戰略戰術原則：後備力量的建設，以及與國防相關的鐵路、公路、水運、民航、郵電、能源、水利、造林、氣象、衛生、航天等方面的建設。重點是武裝力量建設。
D. 什麼是國防教育那些屬於國防教育的工作
國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全，防禦外來侵略、顛覆威脅的建設與斗爭，對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。國防建設的重要組成部分，包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利於形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。
國防教育的工作：對國家對國際的局勢進行普及，國家面臨的一些問題鄰國的關系，等另外介紹一下國家國防方面的一些發展和歷史國防發展。
(4)國防教育是什麼擴展閱讀
國防教育的意義和作用
（一）加強國防教育，是提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位的需要
維護國家的根本利益，維護國家的主權和領土完整，是執政的中國共產黨的重要職能。
廣泛、深入地開展國防教育，增強全民的國防意識，大力培育和弘揚民族精神，充分激發廣大人民群眾熱愛祖國，建設祖國，保衛祖國的熱情，才能更加有效地維護國家的安全統一，從而為推動中國特色社會主義事業的發展爭取更好的環境。
（二）加強國防教育，有助於強化憂患意識，做到居安思危、警鍾長鳴
古人雲：「天下雖安，忘戰必危。」「居安思危，思則有備，有備無患。」「畏危者存，畏亡者安。」一個沒有危機意識的民族是沒有希望的民族。
一個民族要生存發展，除了充分發揮自己的優勢，抓住一切可以抓住的發展機遇，努力促進經濟、政治、社會、文化的發展之外，必須隨時認清國家安全利益所面臨的危機和存在的隱患，居安思危，自覺地在思想上、行動上做好應對危機、克服隱患的充分准備。否則，這個民族就是一個缺乏遠見的不成熟的民族。
（三）加強國防教育，有助於強化國防意識，增強民族向心力、凝聚力，維護祖國統一
國防教育既是建設和鞏固國防的重要基礎，也是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。國防意識，是指與國防相適應和以維護國家利益為最高准則的思想認識。
它一般表現為公民對維護國家利益、民族尊嚴的堅強信念和榮譽感，自覺履行對外反侵略、對內保安全的國防職責，關心國防建設和為富國強兵多作貢獻的責任感等。
（四）加強國防教育，有助於培養國防建設人才，提高國民的綜合素質，促進國防建設
實現國防現代化，人才是關鍵，教育是基礎。一個國家或民族，要在戰爭中獲得勝利，要使自己的國防得到鞏固，關鍵取決於軍隊和國民是否具備較高的國防和軍事素質，取決於是否擁有各種層次高素質的國防和軍事人才。
E. 國防教育對國防的作用是什麼
一共四點：
1.強化國防憂患意識
2.增強民族凝聚力、向心力
3.提升身心素質和科學文化素質
4.強大國防後備人才，促進國防現代化
（一）強化國防憂患意識
國家的安危關繫到每個公民的生存和發展，國家的安全需要一個強大的國防，而我們每一個公民都有法律義務來增強我們的國防建設，公民國防意識的強弱更是與國家的安危息息相關。國防意識的強與弱是沒有天生的，是經過教育和環境逐步熏陶出來的。「天下雖安，忘戰必危」、「居安思危，思則有備，有備無患」、「人無遠慮，必有近憂」，無數歷史事實雄辯地告訴我們，一個沒有強大國防意識的國家，它將會處於舉步維艱的地步。
（二）增強民族凝聚力、向心力
擁有強大的民族凝聚力和向心力，一個國家和民族才能夠的繁榮發展，這是它的先決條件。在拿破崙稱雄歐洲的時代，法國人民樹立了勇武善戰、衛國御敵的凝聚力、向心力，可惜這種力量並不是貫徹始終的。在拿破崙之後，法國失去了勇武善戰、衛國御敵的凝聚力、向心力，政府逐漸腐敗，國防日漸鬆弛，軍人的社會價值漸漸被人遺忘，愛國心、榮譽心成為輿論諷刺的對象。到了普法戰爭時期，法國的國防力量消失殆盡，普魯士軍隊勢如破竹，短期內征服了巴黎這個大約有兩百年歷史的歐洲政治中心。而今天，實現中華民族的偉大復興是全黨全國各族人民的夢，是中華民族的凝聚力、向心力。而國防教育能夠強化人們愛國主義信念，將國家民族的利益放在志高無上的地位，樹立實現中華民族偉大復興的奮斗目標，自覺維護國家民族利益，增強民族凝聚力、向心力。
（三）提升身心素質和科學文化素質
國防教育是素質教育的重要組成部分，是促進人們思想道德素質、科學文化素質和身心素質協調發展，提高國民素質，增強國家競爭力的有效途徑。
（四）強大國防後備人才，促進國防現代化
鄧小平同志曾強調，軍隊現代化的關鍵是人才，沒有現代化的國防人才，就沒有強大的現代化國防。隨著軍事科學技術的發展，未來戰爭將是技術的抗衡與人才的較量。而學生作為祖國的未來，他們素質的高低決定了國防素質的強弱。未來戰爭雖是高技術條件的局部戰爭，但不能代表這只是部分人的戰爭，它仍然是人民戰爭。在和平時期，對我們的學生進行軍事理論教學組織軍事訓練，那麼不論他在校還是畢業，他都掌握著一門技術、有個專長，是國防教育的骨幹；戰爭爆發時，他們將成為戰場上的先鋒，組織群眾參加戰爭，形成一股強大的力量，取得戰爭的勝利，為打贏未來高技術戰的奠定了堅實穩固的基礎。
F. 國防教育的基本原則是什麼
國防教育的基本原則是：
一是經常教育與集中教育相結合。從教育形式看，經常教育和集中教育是國防教育的兩種基本形式。
二是普及教育與重點教育相結合。從教育對象看，國防教育可以分為普及教育和重點教育兩種類型。
三是理論教育和行為教育相結合。就教育內容和方法看，國防教育包括理論教育和行為教育兩個方面。
國防教育的根本目的在於弘揚愛國主義和革命英雄主義精神，普及國防知識，使全體公民提高國防觀念，增強保衛國家安全的意志、技能和體魄。
(6)國防教育是什麼擴展閱讀：
國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內容豐富，范圍廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備及戰場和戰略要地的建設，而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。
國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一和領土完整，對全體公民進行具有特定目的和內容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分，且在小學、中學、大學附上國防教育。
重要地位：
1、國防教育是建設和鞏固國防的基礎，具有提高全民素質的重要作用。
2、國防教育是關繫到國家生死存亡的社會工程，國防教育的根本目的在於增強全民的國防意識和國防精神。
3、國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。
G. 什麼是國防教育
國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全，防禦外來侵略、顛覆威脅的建設與斗爭，對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。
國防建設的重要組成部分，包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利於形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。
國防建設的內容主要包括：
武裝力量建設：戰場建設，人力物力的多種動員准備：邊防、海防，空防和人防建設，戰略物資的儲備，國防工業建設和國防科學技術研究。
對人民群眾和學生進行國防教育和軍事訓練，發展國防體育事業，建立，建全國防法規體系：軍事理論研究，發展軍事科學，制定並完善符合實際的戰略戰術原則：後備力量的建設，以及與國防相關的鐵路、公路、水運、民航、郵電、能源、水利、造林、氣象、衛生、航天等方面的建設。重點是武裝力量建設。
H. 國防教育的目的是什麼
國防教育目的：國防教育是促進人的素質全面發展的有效方法。促進人的素質的全面發展，關鍵在教育。國防教育在整個高等學校的教育體系中，屬於基本素質教育的范疇，不僅具有增強全民國防觀念，提高全民國防意識的國防功能，而且，對於促進學生整體素質的全面發展，具有很強的綜合育人功能。國防教育對學生德、智、體的全面發展有很強的綜合促進作用，是磨煉身心的有效方法。開展國防教育不僅有利於學生開闊眼界，擴大知識面，而且有利於學生打破專業學習的思維定勢，拓展思維空間，進一步提高自己的創造力和綜合思維能力，促進「智育」的發展。
擴展閱讀，國防教育的原則：是指開展國防教育活動應該遵循的法則或標准。根據《國防教育法》，國防教育應堅持"經常教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、理論教育與行為教育相結合"的原則。這既是開展國防教育的准則，也蘊涵了國防教育的基本方法。
I. 國防教育是什麼
國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全，防禦外來侵略、顛覆威脅的建設與斗爭，對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。
國防建設的重要組成部分，包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利於形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。
相關信息：
國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內容豐富，范圍廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備及戰場和戰略要地的建設，而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。
國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一和領土完整，對全體公民進行具有特定目的和內容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分，且在小學、中學、大學附上國防教育。
J. 國防教育的基本內容是什麼
國防教育的基本內容是：
一是經常教育與集中教育相結合。從教育形式看，經常教育和集中教育是國防教育的兩種基本形式。
二是普及教育與重點教育相結合。從教育對象看，國防教育可以分為普及教育和重點教育兩種類型。
三是理論教育和行為教育相結合。就教育內容和方法看，國防教育包括理論教育和行為教育兩個方面。
國防教育的根本目的在於弘揚愛國主義和革命英雄主義精神，普及國防知識，使全體公民提高國防觀念，增強保衛國家安全的意志、技能和體魄。
重要地位：
1、國防教育是建設和鞏固國防的基礎，具有提高全民素質的重要作用。
2、國防教育是關繫到國家生死存亡的社會工程，國防教育的根本目的在於增強全民的國防意識和國防精神。
3、國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。