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教師資格證教育知識與能力包括哪些

發布時間: 2022-03-06 02:18:20

⑴ 教師資格證教育知識與能力題型有哪些

《綜合素質》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題
《教育知識與能力》1.單項選擇題 2.辨析題{判斷正誤並說明理由}3.簡答題4.材料分析題

⑵ 考初級教師資格證中的教育知識與能力考哪些內容

教育知識與能力(初高中)
主要考核:教育教學、學生指導和班級管理的基本知識
考試題型:單項選擇題、簡答題、材料分析題、教學設計題

⑶ 教師資格證小學教育教學知識與能力都考什麼

教師資格證考試小學《教育教學知識與能力》考試內容主要涵蓋教育知識與應用、教學知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎、學生指導和班級管理,後者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。能力要求分為了解、理解或掌握、運用三個層次。

《教育教學知識與能力》主要考查考生教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。

(3)教師資格證教育知識與能力包括哪些擴展閱讀:

小學《教育教學知識與能力》考試體型:單項選擇題,簡答題、材料分析題,教學設計題。單項選擇題占考試題型的約27%,非選擇題占考試題型的約73%。

可根據當前小學教師培養和小學教育教學知識與能力考試的具體情況,在材料分析題和教學設計題中分別設置語文、數學等科目的選考內容,考生可任意選擇一個科目作答。

教師資格證考試不舉辦培訓,亦不指定教材,考生可登錄中小學教師資格考試網下載各科目的《考試標准》和《考試大綱》等相關信息自行復習備考。

⑷ 統考教師資格證 綜合素質和 教育知識與能力考試題型都有哪些

筆試的題型分客觀題和主觀題,客觀題為四選一的選擇題,主觀題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。

綜合素質考察:職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。

教育知識與能力考察:教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。

(4)教師資格證教育知識與能力包括哪些擴展閱讀:

中小學教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試所有科目採用紙筆考試。筆試各科考試成績合格,才能參加面試。

面試採用結構化面試、情景模擬等方式進行,考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節,完成面試。

筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科;

小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科;

初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科;

中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。

⑸ 小學教師資格證考試,科目二教育教學知識與能力有哪些

《教育教學知識與能力》(小學)考試大綱

一、考試目標

1.教育的基礎知識和基本能力。具有教育基本理論、學生發展、教師發展、小學組織與運行的基礎知識,能夠針對我國小學教育教學實踐中的問題進行一定的分析和探索。

2.學生指導的知識和能力。具有小學生身心發展、思想品德發展、醫療、保健、傳染病預防和意外傷害事故等方面的相關知識,能夠運用這些知識有針對性地設計並實施小學教育的有關活動。

3.管理班級的知識和能力。具有小學班級管理、班隊活動組織,以及與學生、家長、社區等溝通的知識,能夠運用這些知識設計和組織班級管理活動。

4.學科知識和運用能力。具有小學有關學科、學科課程標准、學科知識整合的基礎知識,能夠運用這些知識開展學科教學活動。

5.教學設計的知識和能力。具有小學生學習需求分析、學習內容選擇、小學教案設計、小學綜合課程和綜合實踐活動的基礎知識,能夠運用這些知識完成指定教學內容的教學設計。

6.教學實施的知識和能力。具有小學教學組織、教學評價的基礎知識,能夠運用這些知識分析和開展教學活動。

7.教學評價的知識和能力。具有小學教學評價、教學反思的基礎知識,能夠運用這些知識進行教學評價和教學反思。

二、考試內容模塊與要求

小學教師教育教學知識與能力考試內容主要涵蓋教育知識與應用、教學知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎、學生指導和班級管理,後者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。能力要求分為了解、理解或掌握、運用三個層次。具體考試內容模塊與要求如下:

(一)教育基礎

1.了解我國小學教育的歷史與現狀。

2.了解我國基礎教育課程改革的現狀和發展趨勢。

3.了解教育科學研究的基礎知識。

4.了解小學組織與運行的基礎知識和基本要求。

5.了解有關教育學、心理學的基礎知識。

6.理解小學教育的基本特點。

7.掌握小學教育研究的基本方法。

8.掌握教師專業發展的基礎知識。

9.能夠運用相關知識對小學教育教學實踐中的問題進行一定的分析。

(二)學生指導

1.了解小學生身心發展的一般規律和特點。

2.了解小學生的認知特點以及學習興趣培養、良好學習習慣養成的一般方法。

3.了解小學生思想品德發展的基本規律和特點。

4.了解小學生醫療、保健、傳染病預防和意外傷害事故的相關知識。

5.掌握指導小學生學習的主要方法。

6.掌握小學生德育、美育和心理輔導的基本策略和方法。

7.能夠根據小學生學習規律和個體差異,有針對性地指導學生學習。

8.能夠遵循小學生身心發展規律,有針對性地開展德育、美育和心理輔導工作,促進小學生全面、協調發展。

(三)班級管理

1.了解小學班級管理的一般原理。

2.了解小學班主任的基本職責。

3.了解小學班隊活動的基本類型。

4.了解小學課外活動的基本知識。

5. 掌握小學班級管理的基本方法。

6.掌握組織小學班級活動的基本途徑和方法。

7.能夠針對班級實際和小學生特點,分析班級日常管理中的現象和問題。

8.能夠整合各種教育資源,組織有效的班隊活動,促進小學生健康成長。

(四)學科知識

1.了解小學有關學科的基礎知識、基本理論和學科發展的重大事件。

2.了解小學有關學科課程標準的主要內容和特點。

3.掌握小學有關學科課程標準的內容領域所涵蓋的核心知識及其關聯。

4.能夠針對小學生綜合學習的要求,適當整合小學有關學科內容,開展學科教學活動。

(五)教學設計

1.了解小學教學設計的基本原則、依據和步驟。

2.了解小學綜合課程和綜合實踐活動的基本知識。

3.了解小學生在不同學習領域的基本認知特點;。

4.了解信息技術與小學教學整合的基本途徑和方式。

5.理解已有的生活經驗、知識和能力、學習經驗對新的學習內容的影響。

6.掌握小學教案設計的基本內容、步驟和要求。

7.能夠依據小學生學習規律、小學相關學科課程標准,結合教材特點,合理地確定教學目標、重點和難點,完成指定內容的教案設計。

(六)教學實施

1.了解小學課堂教學情境創設的基本方法。

2.了解小學生學習動機激發的基本方法。

3.了解小學課堂教學組織的形式和策略。

4.了解小學生學習方式的基本類型和小學教師的課堂教學行為對小學生學習的影響。

5.掌握小學課堂教學的基本策略和主要方法。

6.掌握小學課堂教學總結的基本方法。

(七)教學評價

1.了解小學教學評價的基本內容、類型和主要方法。

2.了解小學教師教學反思的基本內容、類型和主要方法,以及教學反思對教師專業發展的作用。

3.能夠針對小學課堂教學設計和實施進行恰當評價。

三、試卷結構

⑹ 教資考試中學《教育知識與能力》的考試內容有哪些

《教育知識與能力》考試內容模塊主要包括教育基礎知識和基本原理、中學課程、中學教學、中學生學習心理、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學德育、中學班級管理與教師心理等八大模塊,裡面又包含了很多的小考點,具體有:
教育基礎知識和基本原理:主要包括教育與教育學、教育及其產生與發展、教育學的產生與發展及其研究方法包括觀察法、調查法、歷史法、實驗法和行動研究法等。

⑺ 請問教師資格證的教育知識與能力是指教育學和教育心理學嗎

是的,包含了教育學和教育心理學這兩科。

以江蘇省為例,根據《教育部教師工作司關於中小學教師資格考試增加「心理健康教育」等學科的通知》(教師司函〔2017〕41號)精神,中小學教師資格考試自2017年下半年起初中、高中、中職文化課類別增設「心理健康教育」「日語」「俄語」學科; 小學類別面試增設「心理健康教育」「信息技術」「小學全科」學科。

上述各類別新增學科的筆試科目一、科目二與已開考學科一致,初中、高中、中職文化課類別新增學科的筆試科目三《學科知識與教學能力》結合面試一並考核。經教育部同意,我省暫不開考「俄語」和「小學全科」學科。

(7)教師資格證教育知識與能力包括哪些擴展閱讀:

中小學教師資格考試的相關要求規定:

1、報考中等職業學校實習指導教師資格的,應當具備普通中等職業學校畢業及其以上學歷,並具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。

2、報考幼兒園、小學、初中教師資格的,應當具備大學專科及以上學歷(其中具有中等幼兒師范學校學歷可以報考幼兒園教師資格,具有中等師范學校學歷可以報考小學教師資格)。

3、考生對網上報名時所填寫內容的真實性、有效性、規范性負責,對是否符合報考條件和要求負責。在報名期間前可對報名信息進行多次修改,網上審核一經通過,考生信息不得更改。

⑻ 教師資格證教育知識與能力考什麼

《教育教學知識與能力》考試內容:主要涵蓋教育知識與應用、教學知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎、學生指導和班級管理,後者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。能力要求分為了解、理解或掌握、運用三個層次。

⑼ 初中教師資格證教育知識與能力有什麼題型

初中教師資格證教育知識與能力有以下題型:1.單項選擇題。2.辨析題(判斷正誤,並說明理由)3.簡答題。4.材料分析題(閱讀下列材料,運用教育與社會發展相互關系的有關理論進行簡要評析)

⑽ 教師資格中小學教育教學知識與能力包括哪些內容

  1. 中小學教師資格統考,小學筆試科目二是教育教學知識與能力,其考試內容主要涵蓋:教育知識與應用、教學知識與能力兩大板塊。

    ①前者包括教育基礎、學生指導和班級管理;

    ②後者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。

    ③能力要求分為了解、理解或掌握、運用三個層次。

    可查看教師資格統考筆試大綱夯實筆試基礎。

  2. 比如,2018上半年教師資格統考筆試時間定於2018年3月17日。