❶ 有哪些行業需要繼續教育
會計，領證的第二年就要開始
❷ 繼續教育證書 哪些證書需要繼續教育
答：
繼續教育證書就是學歷證書，一般的評職稱需要學歷，專科畢業一年就可以了，本科半年就有資格了，初級職稱分公有制和非公有制，若果能評上公有制的（就是需要自己考試的）基本上就是全國通用的了，所以這就是為什麼成人繼續教育中，學習建築專業的最多了。
初級職稱，是指研究實習員；助教；助理工程師、技術員；助理農藝師、農業技術員；醫（葯、護、技）師、醫（葯、護、技）士；助理實驗師、實驗員；助理統計師、統計員；助理經濟師；助理會計師、會計員；助理編輯、見習編輯；助理翻譯；助理記者；助理館員、管理員等。
申報條件：
（1）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。
（2）大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。
（3）中專畢業，從事專業技術工作三年以上。
（4）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。
（5）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。
凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力，並且上一年度考核為合格以上。
❸ 哪些會計人員需要參加繼續教育
1、已經持有會計專業技術資格證書的會計人員：即持有初級會計職稱、中級會計職稱或高級會計職稱的人員。換句話說，只要持有上述證書，無論從事會計工作與否，都要繼續教育。需要注意的是，注冊會計師屬於執業資格，此處並不包含注冊會計師持證人員。
2、持有會計從業資格證書且從事會計工作的會計人員：中華人民共和國會計法(2017)
對會計人員專業能力及職業道德都提出新的要求，自此會計證也正式退出歷史舞台，但已經持有會計證人員今後仍能以此作為會計能力水平的證明，只是不再作為從事會計工作必備的准入證明。因此對於持有會計證且從事會計工作的會計人員將需要繼續接受繼續教育，確保從業者具備符合工作崗位的職業道德和業務素質。
3、其他從事會計工作人員：以上兩項內容基本囊括了多數持證人員和從業人員。但由於會計證取消後會計行業不設門檻，可能會有無證者從事會計工作，以及上述不包括在會計專業技術資格證書內的注冊會計師。
❹ 什麼情況才需要繼續教育我現在沒有職稱。
要晉升職稱，就要辦理繼續教育證書，參加與所從事工作有關的繼續教育培訓。
❺ 哪些資格證書需要參加繼續教育培訓
其實每一個中級職稱進行評選高級職稱都要進行繼續教育。
高級職稱評選後也還要每年進行繼續教育。
這事是省不了的。
是挺煩心的。沒辦法。
如果想省心有點的話，就用遠程教育好了。
選擇廣東學習網之類的網站，這類網站有教育資質，考完就可以直接拿學分。比較方便
❻ 哪些人要參加繼續教育
學歷低的，現在就業起點都是要求大專學歷。所以有條件要提升學歷學習技能，才不會被淘汰。
❼ 繼續教育培訓哪些需求
繼續教育培訓需求：
1、提高認識，創新觀念。
2、優化課程設置，拓寬知識結構。
3、嚴格管理，有效監督。
繼續教育作為一個概念傳入中國到獲得初步發展，整個歷史較短。長期以來，由於受傳統教育思想的影響，重普通教育輕成人教育（繼續教育），重理論教育輕技能教育。社會上的用人單位和企業看中的是人的文憑和學歷，忽視人的能力和內在素質，重物輕人，重眼前利益輕長遠利益。
(7)哪些需要繼續教育擴展閱讀：
繼續教育及其研究的發展離不開繼續教育科研隊伍的壯大和完善。從國外繼續教育科研隊伍看，從事其科研的人員絕大部分是研究生和教授。大學是繼續教育科研的主陣地，有著豐富的教育資源和開展科研活動的傳統。
在大學設立繼續教育碩士點，還設立了繼續教育博士點，甚至設立了繼續教育系，充分利用大學資源和人才優勢，發揮其輻射作用，使教育和科研相結合，以繼續教育促進科研，以科研促進繼續教育，實現了繼續教育和科研的雙贏。
與此同時，還充分發揮繼續教育研究會、學會專業研究人員的領頭雁作用，優化繼續教育科研人員素質，根除浮躁治學習氣和急功近利的思想和行為。
一門學科成熟的標志之一就是要擁有一批相關分支學科。國外繼續教育注重其基礎理論、成人學習心理和學習規律等研究的同時，也注重新興邊緣學科、分支學科的研究，比如，比較繼續教育、繼續教育史學、繼續教育社會經濟學、成人心理學、繼續教育未來學、繼續教育哲學等，注重完善繼續教育的學科體系
❽ 哪些專業技術人員要參加繼續教育培訓
摘要 事業單位、企業單位所有在職的專業技術人員都應參加繼續教育培訓。
❾ 繼續教育包括哪些內容
繼續教育包括以下方面：發表論文，參加培訓班學習，在外授課或講座，編輯出版專業書籍，參加網路教育等等。每一種形式都有相應不等的學分及證明書。