『壹』 如何教育好逆反心理很強的孩子
您好！不知道您所說的孩子是多大年齡的，是處於第一反抗期三、四歲的孩子，還是處於第二反抗期的青春期的孩子？ 希望下面的信息對您有所幫助。 有句話說，「可憐天下父母心」。對於大多數家長來說，孩子對他們來說應該是完全屬於自己的。一個孩子，從很小起，你說什麼他就做什麼，但如果突然有一天，從他(她)的嘴裡蹦出個「不」字，家長們就會產生一種很矛盾的心理。一方面，家長會因為孩子終於有了自己的想法而高興，因為孩子成長了；另一方面，家長們又會覺得孩子貌似要脫離自己的控制，甚至會感到受到了一點點的傷害。這種矛盾的心理，在日常親子關系中往往會造成不好的影響。而孩子隨著成長的過程，與父母的摩擦日漸頻繁，一些逆反的心理也開始在言談舉止中慢慢顯露，讓家長們頭疼不已。 日前，在盛華教育的家長沙龍上，幾十位家長共同探討了親子關系的問題，其中一些家長提出的問題頗具代表性。 孩子渾身帶「刺兒」 點評：尊重最重要 一位家長說，自己的孩子自打上初中後，就像變了一個人一樣。脾氣越來越火爆，一點就著，不聽說，稍不如意就橫眉冷對，就像渾身長滿了刺一樣，碰不得。 另外一位家長也表示，自己的孩子也有類似問題。平時孩子和家長都比較克制，但往往積聚到一定程度後就會爆發，言語如果不管用，劈頭就是一巴掌！打完了，靜下來再談。「幾乎每過幾個月都會爆發一次，揍他一頓之後反而能靜下來談個把小時，之後一段時間會好一些，但時間一長又舊態重發」，這位家長表示，自己的丈夫也是個脾氣火爆的人，小時候的家庭教育經歷也有相似之處。 家長們就這個問題討論熱烈，但意見相當一致，那就是，無論如何，都不能對孩子使用暴力。盛華教育的殷永勝校長點評說，孩子能夠坐下來和父母有一定時間的溝通，哪怕氣氛不怎麼好，說明了孩子也在尋求解決的辦法。在家庭當中，最主要的是要相互尊重，不要把孩子看成是自己的私人財產，生殺予奪，一人決定，而是要擯棄高高在上的架子和孩子站在一個平等的高度上。 孩子偏激不聽勸 點評：永遠不要對孩子說「不對」 一位家長說到自己的孩子偏激，不聽勸。 這位家長說，有段時間，孩子一回家就說自己學校的一位老師這不好那不好，反正就是對這位老師偏見很深。這位家長很有技巧，因為平時孩子執拗起來，要是說他不對立馬就會點燃火葯桶，所以她並沒有當面反駁孩子，而是私下裡找孩子的老師談了幾次話，了解了事情的真相。 之後這位家長反復考慮了怎樣和孩子討論這件事，最終這位家長靈機一動，和孩子說：「孩子，我和你們老師談了，你們老師覺得自己確實也有些地方做得不對，但是又沒法拉下面子和你道歉，但是你也要考慮一下自己做的事有沒有不妥當的地方」。孩子一言不發，但是家長明顯感覺到，孩子對於這位老師的看法變了，之後再也沒有在家說過老師的壞話。 殷校長表示，這位家長在這件事情上的處理方式飽含智慧。因為孩子正處於心理成長時期，對於外界的看法相當敏感。所以一旦你明確的說他不對，他一定會臉紅氣粗地反駁。「一些孩子，只要你嘴裡冒出『你是不對的』幾個字，接下來的溝通就會無效，因為你的理由他根本已經沒有心思去聽了，而是想方設法找你言語中的漏洞，來證明自己是對的」。殷校長建議，在遇到孩子做一些錯事的時候，千萬不能上來就否定他，而是要先肯定他正確的部分，然後話鋒轉到他不妥當的地方。 ●對待孩子要有耐心 對待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。當你們精心預備好大餐，他卻一口都不吃；當你有一大堆事等著他入睡以後再做，他卻無論如何不肯睡；當你晚上瞌睡得要命，小東西卻哭個沒完……這時，你得拚命壓制著自己的怒火，心平氣和地對待孩子。但家長能做到嗎？家長能一次次都做到嗎？ 因此，家長應該以所能有的耐心，最大限度滿足孩子的合理要求。孩子其實就是父母的影子，你以怎樣的態度對她，這種態度也會潛移默化成她的性格的一部分。但是，人的耐心究竟是有限的，因此家長也需要讓孩子承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如當你在忙時，孩子要求你陪他玩。你可以告訴他：「等一會兒，媽媽忙完了再陪你。」 ●言出必行始終如一 你也許會認為：孩子小，偶然騙騙他沒關系。其實這要不得，除非你希望以後也被他騙。 我不騙孩子。還刻意要他知道：媽媽不會騙他，媽媽說到做到。這一點很重要，一方面可以獲得他的信任；另一方面也能樹立媽媽言出必行的威信，避免她因僥幸而無理取鬧。 盡量做到始終如一，避免造成孩子思維、判定的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標准，假如你今天答應孩子這么做，明天沒有任何理由卻告訴他不行，就會造成混亂。你或許會忘記自己的不一致，可孩子絕對不會忘。久而久之，你會發現自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎？其實一部分是你造成的。 ●別把自己的意願強加給孩子 每個孩子都有自己的喜怒哀樂，即使父母，也無權要求他們事事按照你的意願來做，即使你是為了他好。比如：你認為他該睡覺了，你一定要他把一碗飯全部吃掉，或者你一定要讓他放下手裡的玩具去做你要他做的事……強加的結果只能適得其反。讓孩子按照自己的意願行事，孩子不但開心、樂觀，還能養成獨立、有主見的性格。 ●忽視孩子的無理要求 遇上孩子提無理要求，或提出合理要求你也無法滿足時，假如他哭鬧不休，也要最大限度滿足他嗎？恰恰相反。對於孩子的無理要求，你一定不要滿足，而且一次也不能妥協。否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發生。 當你對孩子說「不行」、「不能做」時，孩子往往不會馬上放棄他的行動，他會一邊看著你，一邊繼續試探你是否真的不讓他做。這時，你應該果斷地走過去，把孩子抱開，讓他做別的事；而不是繼續坐在那裡，重復說著「不行」，持續與孩子較量。孩子從你果斷的態度上，可以知道這件事是真的不能做。 ●讓孩子承擔一點責任 看到這個小標題，你或許會跳起來，這么小的孩子你讓她承擔什麼責任？其實，孩子的責任感就應該從小培養。孩子應該從對自己做的事承擔責任開始，樹立起責任意識。 當孩子把一大堆玩具弄得滿地都是，家長可以叫著孩子一起收拾玩具，或者引導他自己收拾。孩子掉落的東西讓他自己撿起來，摔倒後讓他自己爬起來。凡是孩子自己能做的事情，家長都應該讓孩子自己做。 孩子的性格都是在日常生活的點點滴滴中培養起來的，作為父母更應該努力探索，使孩子成為一個受歡迎的人、一個高情商的人。
『貳』 孩子逆反如何教育
有句話說得好，孩子都是順毛驢，你犟他比你還犟，你弱他心比你還軟。在孩子叛逆階段，一定不要硬碰硬，也不要和他講大道理，只要給他自信，讓他知道自己的未來掌握在自己的手中，什麼事情自己拿定主意，如果方法不對，我們可以給點建議即可。
『叄』 對於孩子的逆反行為，家長應該如何進行教育
首先、家長要放鬆自己的心態，不要過於焦慮，我們要知道這個階段是每一個人都成長的必經階段。你也經歷過，如果你很焦慮，孩子會被你這種焦慮的情緒所感染，他也會感到心煩，甚至會覺得你的焦慮和過多的干涉，讓他很心煩，反而會導致你們之間的關系過於疏遠。
對逆反期的孩子要多表揚，少批評，盡量發現他的優點，加以擴大化的表揚。有做的不好的，要找合適的時機，心平氣和地和孩子談。不要揪住孩子的錯誤不放。要相信世上沒有壞孩子，只有不會教育的大人，要多看孩子的優點，並且經常在心裡羅列出這些優點，在適當的時機贊揚一下，孩子心裡會美美的，大人情緒也調節的好。氣氛和睦自然就會熏陶出好孩子。
『肆』 對於孩子的逆反行為，家長要怎麼進行教育
叛逆期是青少年心理成長過程到一個特殊的時期，每一個孩子都會經歷這個階段，或許很多家長都感覺和叛逆期的孩子相處是非常難的，因為孩子在這個時期非常敏感。對於孩子的逆反行為，家長要怎麼進行教育呢？
三、結語
叛逆期是發生在孩子生理和心理迅速發展的時期，這個階段孩子的自我意識和人格都在迅速的成熟，所以這個時候孩子就不願意接受家長的安排。因此，這個時候家長就必須要改變自己的教育方式，一定要尊重自己的孩子。不要打擊孩子的自信心，最好的教育其實就是愛的教育，因此父母在這段時候一定要關愛自己的孩子，這樣的話孩子才會願意跟你溝通，一定要支持他們做事的方式。
『伍』 青春期孩子逆反心理嚴重應該怎麼教育
父母在這個時期跟孩子的溝通很重要，具體這樣做：
1、「叛逆期」是孩子在成長、學習的表現，父母絕對不能用「熬」的心態，消極被動的等待時間自然過去，反而應當積極參與，幫助和引導孩子，使孩子在這一階段能夠學到更多，成長更快。
2、孩子還不知道哪些東西是對是錯，都會去嘗試，父母應該幫助孩子建立正確認識「我」的概念，「我的」東西「我」有決定權，「我的」事情「我」自己做;「我」有權利提要求，但可能無法實現。明確生活中的行為規范，規范必須遵從，不講條件。無條件接受孩子的負面情緒，幫助孩子認識傷心、快樂、嫉妒、害怕等各種情緒，用正確的方式表達宣洩。給孩子創造穩定的生活環境;理解孩子，尊重孩子的意願和想法，鼓勵孩子按照自己的想法行事，以平等的姿態和孩子交流。
3、了解孩子逆反行為的原因與動機，要想了解孩子的需求，父母無法假手他人，只有平時注意觀察，多學習兒童教育的知識，多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己嘗試、獨立表現的要求，盡量多創造一些條件，使孩子的要求得到適當的或充分的滿足。
4、原則問題不遷就，叛逆期的孩子一方面不斷挑戰規則，另一方面又不斷追求規則。父母在制定規則時要慎重科學，規則一旦制定，就必須遵守.抓大放小，要有重點。除危及生命、健康的堅決不能做之外，其餘鼓勵孩子嘗試，多數時候寬松，該嚴格的地方說不就不。
5、孩子的負面情緒平靜耐心對待，孩子情緒激動時，千萬不要和孩子講道理。靜靜的聽孩子哭一會，讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚為什麼哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒。對孩子表示同情和理解，等孩子情緒平靜了，提出新的辦法轉移注意力。
6、無論何種情況下，父母都不應該對孩子打罵，以暴制暴，只會適得其反。也不能語言威脅孩子，不要老拿孩子跟其他人作比較，「你看看，隔壁的妹妹都會XX了，你怎麼還不會」的比較行為。
『陸』 對於逆反期的孩子應該怎樣教育
所謂的逆反也就是叛逆，人生是有3個叛逆期的，不同的叛逆期的情況也不一樣，但是有一點是相同的，那就是不聽家長的話，這時候最好找心理咨詢師介入，如果你是鄭州這邊的話，可以找領先心理咨詢，我親戚家孩子之前就是找的他們。
『柒』 初中的孩子逆反，該如何教育最好呢
引言：家長看到孩子有逆反的心理，就要了解孩子為什麼會出現這樣的心理。如果家長看到孩子有逆反的心理，不對孩子進行及時的教育，家長也沒有辦法了解孩子的心理究竟在想什麼。小編今天就來跟大家說一說，初中的孩子逆反該如何教育？
『捌』 孩子逆反期家長怎麼教育
導讀：許多父母都有這樣的體會：原本乖巧可愛的孩子一到十五六歲，總愛和父母對著干，家長的話一句也聽不進去，有什麼事寧可憋著也不跟父母說，這種狀況一持續就是兩三年。 「逆反期」是一個人從兒童到成人過渡的關鍵時期，如果不加以正確引導，會導致青少年對人對事產生多疑、偏執、冷漠、不合群、對抗社會等病態性格，使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學習被動、生活萎靡等，進一步發展還可能向犯罪心理和病態心理轉化。 許多父母都有這樣的體會：原本乖巧可愛的孩子一到十五六歲，總愛和父母對著干，家長的話一句也聽不進去，有什麼事寧可憋著也不跟父母說，這種狀況一持續就是兩三年。有些孩子表現得明目張膽，有的孩子表現為消極對抗，但不少父母悲哀地發現：親生骨肉在和自己「作對」。心理分析學家把這段專愛和家長、老師「作對」的青少年時期稱為「逆反期」。 「逆反期」是怎麼回事? 家有正處於「逆反期」的孩子，家長可真犯了愁：孩子老跟大人「擰著勁兒」，不知是中了什麼邪?其實這一現象並不難解釋：人在生長發育的不同階段，有著不同的生理特點和心理特點。到了青春期，除了身體方面的變化外，思維方式也由兒時的形象思維轉變為抽象思維。這諸多變化中的一個特殊變化，就是自我意識的逐漸加強，處處要體現「自我」的存在，於是他們會靠和父母對著干來體現自我。其實他們逆反的對象並不只是父母親，對老師乃至整個社會都會產生強烈的對抗情緒。 「逆反期」是一個人從兒童到成人過渡的關鍵時期，所以兼有兩個時期的特點：一方面，青少年缺乏適應社會環境的獨立思考能力、感受力和行動能力等;另一方面，初步覺醒的自我意識支配強烈的表現欲。即處處體現自己，通過展示自己和別人的不一樣來體現自己的價值。這個時期的年輕人愛打扮得與別人不一樣，愛做一些引人注目、與眾不同的事，愛說一些令人吃驚的話，讓人另眼相看，這都是他們想要的效果。了解到這些，家長就不難理解孩子們的表現了。 「逆反期」的危害 「逆反期」的心理、行為如果不加以正確引導，會導致青少年對人對事產生多疑、偏執、冷漠、不合群、對抗社會等病態性格，使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學習被動、生活萎靡等，進一步發展還可能向犯罪心理和病態心理轉化。 處於「逆反期」的青少年通常對教育者有明顯的「反控制」、「對抗」心理，即你越是要求他這樣，他偏不這樣。而這種情形，最容易引起老師、父母的惱火。而老師、父母越是惱火，對於他(她)越發訓斥，就會使他(她)更加反感，直接影響到與父母、老師之間的正常關系，以至於將叛逆性格發展至極端，導致人格和行為的不健康。
『玖』 怎樣教育逆反的孩子
首先不要對著孩子大吼大叫，多關心關心，有些家長忙著上班掙錢，忽略了孩子，想著用金錢來彌補，久而久之孩子孤單，就會叛逆，你可以和孩子談談，從盆友的角度去看問題，不要一味的指責，和抱怨，有些父母愛在孩子面前抱怨，我倖幸苦苦的為了誰，都是為了你之類的話，孩子會越聽越煩，所以我們應該聆聽，聽聽孩子們的想法，有些事情說起來容易，道理我們都懂，就是表達的方式有點欠缺，我們作為家長應該和孩子一同成長。
『拾』 對逆反期孩子怎麼教育
對於叛逆的孩子來要以柔克剛，可以約束但要講個「度」。注重和孩子溝通，了解才能幫助他。我認為你可以從以下3點著手。
1多溝通：在這個時期的孩子，內心都比較敏感，時常的溝通也會減輕孩子對家長的抵觸心理，而且家長也能夠在溝通的過程中，給孩子做正確的方向指引。
2多給他們自由：青春期的孩子往往都是比較叛逆的，如果家長還想用往常的教育方式，只站在自己的角度看問題，而不考慮他們的感受，只會造成負面影響，多給他們看一些自由的空間，讓他們自己學會獨立，也是幫助他們快速成長的方式。
3學會觀察：作為家長，在孩子青春期間一定要多給他們關懷和照顧，要學會觀察他們的行為，在適當的時候給予他們一些意見與指導。在我孩子讀初二的過程，他有點不聽父母話，他的理解力差，背英語總是犯困，他的學習成績也很糟糕。後來我通過網路找到了一個開發智慧的(尼古拉特斯拉訓練)，學習後，孩子的處境才得到改良。開發了孩子的智力，上學聽課不犯困，學習成績也提升了很多。我的分享應該可以幫你，願你也能成功，加油！