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教育多少愛的

發布時間: 2022-03-03 12:29:05

⑴ 《愛的教育》里有多少種愛,分別哪些

《愛的教育》講述了小學生恩利科的故事,那麼小學畢業後的恩利科怎樣了呢?在他的成長過程中會發生什麼事情呢?《續愛的教育》敘述中學生恩利科因體弱休學後,跟隨舅舅父到鄉下去生活的故事。舅父巴辛以嚴格的要法語使恩利科在自然環境中體味到不同於社會人情的另一種更為寬闊博大的愛令他真切地認識到自然與生命的價值,感受到人生的奧秘;認識到對人格的尊重,對工作的熱愛以及對理想的追求。從舅父贈給恩利科的原稿中,我們能體會到獨特的潔凈與平和,同時書中像詩一般細膩優美的文字,包含著生命之愛的激情,及對理想與未來的憧憬。《續愛的教育》出版後,受到廣大讀者的歡迎,多年暢銷不衰,並且被改編為電影、電視劇、動畫片、連環畫,以不同的形式影響了全世界億萬青少年的成長。 素質教育其實就是愛的教育,是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,愛是教育的根本。青少年時期是人的一生中至關重要的階段,在青少年成長過程中,我們除了教給他們知識,還應該給予他們什麼呢?《續愛的教育》給我們提供了素質教育的典範。恩利科的舅父巴辛是一位退休船長,他有詩人般細膩優美的語言、哲學家那樣敏銳的洞察力、生物學家那樣淵博的知識、紳士般的風度與品格。他把恩利科帶到廣闊的社會中去,娓娓而談,循循善誘。他時而嚴厲,時而溫和,時而興奮,時而低沉,講述了許多感人的故事、深刻的哲理,使安利柯學到了很多課堂上學不到的東西。《愛的教育》講述的是情感教育,而《續愛的教育》則是意志教育。其中看似心平氣和的對話,卻洋溢著對生活、對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神,以及對社會丑惡現象的無情鞭撻。讀後令人回味無窮,發人深省。本書是素質教育的最佳讀本,是老師、父母、青少年必讀的教育經典。 平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索. 愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形而常常會被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,恩利科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒. 夏丏尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育." 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對於生活的愛. 這就是《愛的教育》吸引人之處和告訴我們的道理. 全世界的孩子都喜歡讀《愛的教育》,有些國家把《愛的教育》作為小學生的教科書來學習。

⑵ 愛的教育 多少錢一本

作家介紹:亞米契斯
<<愛的教育>>
《愛的教育》是義大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。這是一本日記體的小說,以一個四年級男孩安利柯的眼光,從4年級10月份開學的第一天,一直寫到第二年7月份。記載了小學生安利柯九個月的四年級生活。
全書共100篇文章,包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月例話。自1886年該書誕生到1904年的短短20年裡,就印刷了300多版。100年來,始終暢銷不衰,並且多次被改編成動畫片、電影、連環畫、影響遍布全世界。
《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說,它通過一個小學四年級學生寫的日記,抒發了人類最偉大的感情——愛。本書講述了無數個發生在學校和生活中的小故事,它告訴我們的小讀者:一個人從小不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都讓人動情,字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。
內容簡介;《愛的教育》一書原義大利文直譯為《心》,是一部以一個義大利小學生日記形式為主的小說。小說記述了主人公恩里科在整整一學年中所經歷、觀察和感受到的一切,其間穿插了他的父母、姐姐寫給他的話及老師給學生抄寫的每月故事。亞米契斯大量描寫人物的心理活動,通過他們來頌揚愛的美德和高尚的心靈,教誨青少年愛祖國,愛人民,愛大自然,愛學習,愛勞動,孝敬父母,尊敬師長,團結友愛,互相幫助,保護弱者,同情不幸的人。作者力圖在每一篇日記中都充分反映和展示人性的善良與純潔。
《愛的教育》是亞米契斯的代表作,於1886年首次出版,出版後即獲得極大成功。以後在義大利多次再版,成為家喻戶曉和小學生必讀的書籍,並翻譯成世界各國文字。該書被認為是繼《比諾曹歷險記》(1883 年)之後義大利最傑出和最重要的少年文學作品,標志著義大利文化的決定性轉變。

⑶ 愛的教育有多少字,多少頁

愛的教育字數約196000。
《愛的教育》(原名《心》)是義大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創作的長篇日記體小說,首次出版於1886年。
《愛的教育》是一本日記體的小說,寫的是一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活。

⑷ 《愛的教育》共計多少多篇全書分為哪三個部分

共100篇,
分為三部分:
一部分:讓孩子感受到「愛」。
二部分:讓孩子在潛移默化中給予他人「愛」。
第三部分:鼓勵孩子給予他人「愛」是對的。不管發生什麼事情絕對不能忘了。

⑸ 愛的教育多少錢一本

你可以直接上那個淘寶或者京東上可以查找,查找之後你就可以知道多少錢,而且就是你可以直接找到很多。下面是一些無關緊要的,你可以不看,來源於網路!!

教育狹義上指專門組織的學校教育;廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。「教育」一詞來源於孟子的「得天下英才而教育之」。拉丁語ecare是西方「教育」一詞的來源,意思是「引出」。
教育者按照法律法規和行業規范,根據學校條件和職稱,有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發展進行教化培育,以現有的經驗、學識授人,為其解釋各種現象、問題或行為,以提高實踐能力,其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待事物。人在其中,慢慢對一種事物由感官觸摸到認知理解的狀態,並形成一種相對完善或理性的自我意識思維。但同時人有著自我意識思維,又有著其自我的感官維度,所以任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確,而應該感性式的理解其思維的方向,只要他不偏差事物的內在。
教育又是一種思維的傳授,而人因為其自身的意識形態,又有著另樣的思維走勢,所以,教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人,如此,人的思維才不至於過於偏差,並因思維的豐富而逐漸成熟、理性,並由此走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知,這就是教育的根本所在。
教育也是一種教書育人的過程,可將一種最客觀的理解教予他人,而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育,是一種提高人的綜合素質的實踐活動。

⑹ 《愛的教育》一共多少字

9個字

⑺ 《愛的教育》共計多少篇

《愛的教育》是流傳世界各國的一本兒童名著,作者為義大利作家亞米契斯(Edmondo de Amicis)。全書採取日記體形式,以淳樸的兒童語言,生動地描述了19世紀後期義大利一個外省城鎮三年級小學生安利柯(Enrico)的課堂內外生活,記錄了一個少年道德情感的成長過程。日記從10月份開學第一天開始,至第二年7月份結束,共計一百多篇,其中穿插了父母如何勸誡、啟發安利柯,教育他成為一個善良、誠實、勤奮、懂得愛和被愛的人。日記還包括9篇老師在課堂上宣讀的「每月例話」,講述了一些少年高貴無私的行為,贊美了他們對國家的忠誠,對家庭的責任感,對父母朋友的愛。這一百多篇日記,敘述了國家民族之愛,親子之愛,師生之情,朋友之誼,不僅表現了高尚純真的人性之愛,而且告訴讀者應該如何去愛,告訴父母、教師如何去培養孩子的愛。

⑻ 愛的教育一共有幾篇文章

23篇文章

1、開學第一天

2、煙囪掃除人

3、我們的先生

4、萬靈節

5、災難

6、好友卡隆

7、格拉勃利亞的小孩

8、賣炭者與紳士

9、同窗朋友

10、弟弟的女先生

11、義俠的行為

12、我的母親

13、我的女先生

14、朋友可萊諦

15、貧民窟

16、校長先生

17、學校

18、兵士

19、少年愛國者

20、耐利的保護者

21、級長

22、少年偵探

23、貧民

文章簡介:

《愛的教育》是義大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創作的長篇日記體小說,首次出版於1886年。《愛的教育》是一本日記體的小說,寫的是一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活,期間穿插著老師每月給學生講述的「故事」,還有父母為他寫的許多具有啟發意義的文章。

《愛的教育》光在義大利就印行一百多版,銷量達一千多萬冊,並被譯成多種文字。這部作品還被多次改編成動畫片和故事片,繪成精美的畫報。

(8)教育多少愛的擴展閱讀

創作背景:

亞米契斯出生於義大利,那時的義大利受法國大革命的影響,愛國情緒高漲,這在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。「就作家而言,他童年的種種遭遇……社會的、時代的、民族的、地域的、自然的條件對他幼小生命的折射,這一切以整合的方式,在作家的心靈里形成了最初的卻又是最深刻的先在意向結構核心。」

叫他看到,盡管義大利在1870年實現了民族統一,但人民生活的處境並沒有得到改善,他希望藉助學校教育,藉助博愛、寬容的精神,傳播現代文明。他寫作的初衷是心向社會,心系國家的。

內容簡介:

作者以一個兒童的視角來敘述故事,通過對兒童視角的准確把握,對兒童世界、成人世界作了逼真展示和深刻剖機「童年永遠是一種心理距離,永遠是一種心理切入,永遠是一種心理覓尋」,在某種程度上,守望童年成為作家們的審關理想,而兒童視角的敘述則是表達他們這一審美理想的最好載體。

在小說中讀者看到的是一個孩子的日常生活和所做所想,除了這個孩子的天真的活力和豐富的內心世界,讀者看不到作者的感情表達,他的感情傾向是隱藏在文宇背後的,這種表達方式增加了故事的真實感和說服力。

這種在當代敘事學中稱為「內聚焦型」視角的採用,一改傳統敘事中無所不知的敘述者的位置,通過兒童的感官去看去聽。兒童視角的敘述是一種樂於為兒童接受的表達形式,這種兒童文學作品有利於激發兒童讀者的聯想,想像他們是故事的主人公,從而激發了他們的閱讀熱情和審美能力。

⑼ 愛的教育有幾個

愛的教育有幾個
安利柯 —— 本書主人公。一個剛上小學四年紀的義大利小男孩出生在知識分子家庭,由於父親的引導和教育,純真善良,學習勤奮,待人誠懇、友善。
卡隆 ——— 安利柯的同學、好友。一個高個子的男孩,是非分明,敢於和邪惡抗爭,常常保護弱小的同學。
代洛西 ——— 品學兼優,擔任級長。他待人和氣、活潑、可愛。
潑來可西 ——— 鐵匠的兒子身體瘦弱,學習十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵,但只是忍氣吞聲,不願讓同學知道。後通過努力獲得過賞牌,也使得父親發生改變。
可萊諦 ——— 柴店主人的兒子,很小便為父母家務。學習刻苦,就連幹活時也在默記功課。他性格活潑,很懂禮貌。
克洛西 ——— 賣菜人的兒子,略有殘疾,父親曾坐過監牢。
斯帶地 ——— 長相不太好看,有堅忍心,學習刻苦,愛讀書,自己買了很多書,在家設了個小小的圖書館,曾帶安利柯去參觀過。
勿蘭諦 ——— 調皮鬼,喜歡嘲弄人,欺負弱小,搗亂,偷竊,有許多惡習。他不愛學習,屢教不改後被學校斥退,還被送進感化院。
華梯尼 —— 出身富裕家庭,驕奢橫溢,目中無人。好嫉妒。
諾瑟斯 —— 富家子弟,十分傲慢,從不團結同學,還常常嘲諷人

愛的教育是一本感人的書籍,這本書介紹了義大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的「每月故事」。每章每節,都把「愛」表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

望採納,謝謝!

⑽ 愛的教育的字數是多少

總字數:26.4萬 這是作者二十年心血的結晶,是三十年理智的內心獨白。凡是讀這部書的人都將無法抗拒它的魅力,是無可爭議的數科書,它所飽含的數益、慰藉和激盪的情趣無不使所有的人流下動情的眼淚。1886年出版後暢銷不衰,現已有一百多種譯本,是一部孩子和大人都值得一讀的愛的經典。《愛的教育》由三部分組成:一部分是主人公恩里科的日記;一部分是主人公的爸爸、媽媽、姐姐寫給主人公的信;還有一部分是老師交給學生抄寫的「每月故事」。後兩部分交叉在前一部分當中。日記部分記述了主人公在學校、家庭和社會上的所見所聞,時間從頭一年10月開學到次年7月放假,共10個月。日記刻畫了學校的男女老……