『壹』 掌門一對一為什麼老是在招人
掌門一對一是做K12教育的，肯定是想擴大規模，持續招生發展。在利好的發展前景下，掌門一對一這類教育機構肯定是要多招生、多吸納人才的。但是不管是在線教育還是線下教育，老師都是用戶在選擇教育機構時考慮的第一因素。教育機構也明白，老師講得好才是最重要的。
現在在線教育越來越受歡迎了，特別是受疫情影響，家長和學生對在線教育的認可程度高了很多。截至2020年3月，我國在線教育用戶規模達4.23億。而2019年中國在線教育用戶規模為2.61億人，付費用戶為1.64億人。可以看到，在線教育用戶漲幅是很大的，市場潛力不容忽視。
隨著人才競爭和人才流動空前加劇，人才管理愈發成為企業在市場競爭中成敗的關鍵所在。選人作為企業人才工作最基礎的一環，但是好老師也不容易招，資質高的都選擇去公立學校，這樣一來優秀師資資源又少了。對於教育機構來說，大量招人擇優錄取肯定是比較好的選擇。
掌門一對一的教學成績：
掌門一對一累計聽課學員約有50萬名 ，來自全國500多個城市，用戶續費率高達80%。
面對「千軍萬馬過獨木橋」的高考，掌門1對1及學員均戰績卓越——2016年高考，掌門1對1共計押中21題，命中范圍包含語數外、史地政、物化生9大學科，題型涵蓋單選、多選、閱讀理解、作文等，覆蓋分數超過百分。
2016年，掌門1對1參與全國高考的學員，累計課時數達到174萬小時，高考錄取率達到99.5%。平均提分26.4分，2467人提分超過30分，最高提分217分，600分以上學員共1014人。
『貳』 掌門教育為什麼那麼瘋狂的招人
有需求。
現在在線教育越來越受歡迎了，特別是受疫情影響，家長和學生對在線教育的認可程度高了很多。截至2020年3月，我國在線教育用戶規模達4.23億。而2019年中國在線教育用戶規模為2.61億人，付費用戶為1.64億人。可以看到，在線教育用戶漲幅是很大的，市場潛力不容忽視。
掌門1對1是做K12教育的，肯定是想擴大規模，持續招生發展的。在利好的發展前景下，試問哪家教育機構不想多招生？多吸納人才呢？但是不管是在線教育還是線下教育，老師都是用戶在選擇教育機構時考慮的第一因素。教育機構也明白，老師講得好，自然可以吸引更多家長、學生買課。
掌門1對1會多招一些人進去培訓，然後通過一系列的考核測評，最後擇優錄取，想必很多公司都存在這種現象。隨著人才競爭和人才流動空前加劇，人才管理愈發成為企業在市場競爭中成敗的關鍵所在。
選人作為企業人才工作最基礎的一環，若把關不好，很大程度上會影響到接下來用人工作的順利展開，更何況是教育機構。但是好老師哪有那麼容易招的，資質高點的肯定都選擇去公立學校了，這樣一來，優秀師資資源又少了。
對於教育機構來說，大量招人擇優錄取肯定是比較好的選擇。這也就形成了，明明只要10個人，卻讓20個去面試的這種情況。社會始終是現實的，優勝劣汰很正常，只要你足夠優秀，或是順勢抓住一些機遇，不愁找不到好工作。
看了一下掌門教育，旗下教育品牌還挺多的，素質教育、K12教育都有涉及，注冊學員人數也累積有4000萬。所以，掌門對教師的需求很大是很正常的。
此外，今年很多行業都因為疫情發展受阻，就業形勢並不是很樂觀。一些原本想去線下教輔機構或者其他行業的求職者，都轉而選擇在線教育。求職者多，崗位有限。
這對求職者來說確實是不太友好的，但是對掌門教育這種大型的在線教育公司來說，卻是擴招教師的好時機。根據相關數據顯示，掌門收到了800萬簡歷,雖然這裡面存在求職者海投的情況，但是真正想去掌門任職的還是很多的，能不能進去就看個人本事了。