① 怎麼理解職業教育
職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。當前，中國擁有1.13萬所職業學校、3088萬名在校生，已建成世界規模最大的職業教育體系，職業教育實現歷史性跨越。
4月28日，中央廣播電視總台《新聞聯播》「奮進新征程 建功新時代·偉大變革」欄目播出報道《人人出彩 技能強國》，聚焦職業教育。
人人出彩，技能強國。黨的十八大以來，我國通過立法修法、體制機制改革，努力形成全社會重視職業教育和技能人才的大環境。2019年，本科層次職業教育開始試點，打破了職業教育止步專科的天花板。最新修訂的《職業教育法》，首次以法律形式確定了職業教育與普通教育具有同等重要地位，明確規定國家採取措施，提高技術技能人才的社會地位和待遇，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚。
條條大路通羅馬，國家和政府為職業技術學校的學生開辟了不同的成才路：產教融合，企業需要什麼樣的人，就培養什麼樣的人；為中職學生提供升學途徑，對口升學一樣可以考大學。就業途徑、升學渠道一樣暢通。對於初中生來說，上職業學校一樣可以成才。
可以不隨波逐流，選擇自己喜歡的專業。有部分學生升入高中是因為家長的期盼和社會的趨勢：大家都上普高，我也要上普高，卻忽略了自身的興趣愛好以及自身的特長。上職業技術學校，可以根據自身情況選擇專業。
可以多方面發展，未來道路更寬廣。職業技術學校一般以實操學習為主，培養學生未來就業的能力，學生有大量的時間去實踐練習，可以掌握多種技藝，畢業後發展面更廣，融會貫通，就業機會更多、競爭優勢更大。
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