『壹』 在校大學生怎麼賺錢
在讀的大學生要想賺錢，主要是做兼職，打暑假工等方式。只要自己不怕吃苦，肯動腦子，即使還在校園裡面，也能夠賺錢的。
以我自己來說，大學的時候家裡經濟條件比較普通，所以父母給的錢除了學費和基本的生活費，能夠供自己自由支配的錢並不多，所以利用節假日和周末做了不少兼職，可以給大家做一下參考。
①網上找兼職
現在的網路比較發達，而大學生更是上網的好手，所以可以充分發揮自己的優勢，在招聘網站上投一份兼職簡歷，當然也可以自己瀏覽兼職信息，綜合自己的能力來做出選擇。這些兼職種類很多，有日結，周結和月結的可供選擇。
我在網上找過的兼職比較多，簡單的比如發傳單，在商場做臨時銷售，或者是活動的臨時工作人員。這些兼職都比較容易，只要自己手腳勤快，口才好一些就可以勝任。
②做家庭教師
如果你是師范院校的學生，或者喜歡做教育的，那麼做家庭教師也是一個非常不錯的選擇。往往師范學校都有專門的兼職中心，裡面可以找到許多學校周圍想找家教的家長信息。這是一個雙贏的選擇，大學生可以利用自己的知識賺錢，而家長也可以讓孩子花較少的錢接受很好的教育。
我只做過一年的家庭教師，個人建議要做好家教，一定要和學生及其家長搞好關系，這樣他們信任你，你就可以很長一段時間內都有固定的工作和收入了。
③寒暑假工
寒暑假因為時間比較長，所以可以出去找按月結的兼職。比如健身館、餐廳，大型商場，很多都會找暑假工，並且如果你做得不錯，以後還可以在大四的時候提供實習的機會。這種寒暑假工和正式的工作差距不大，比較鍛煉人，而且收入往往也很可觀。
我在大二暑假的時候，在餐廳做了兩個月的暑假工，共發了七千的工資，一年的學費都綽綽有餘。
個人總結：在校大學生要利用空餘時間賺錢並不難，重要的是無論做什麼工作，都需要認真對待，這樣可以當成自己正式進入社會的一種歷練，積累一些工作經驗，這樣自己正式畢業之後，找工作就不會那麼茫然了，我自己就覺得做兼職對我現在的工作挺有幫助的。
『貳』 哪些人適合做微商，求大神解答，急急急
微商這個行業已經快速發展，在大潮中分得一杯羹的人不少，所以讓很多人躍躍欲試。到底微商有什麼魔力能讓大家如此嚮往呢？
主要是以下幾種原因：
增加額外收入 | 實現自我價值 | 提高自我優越感 | 時間自由分配 | 投入資金少
根據以上五大原因，我們可以得出這七種人群是最有可能做微商，也是最適合成為微商的！
家庭主婦
一般白領職員
基層藍領打工族
青年創業者/學生
護士
個體戶/自由職業者
教師
1家庭主婦
朝九晚五的白領在所有人眼裡一定很開心的。但生活都是固定的、枯燥的、乏味的，自身的付出和收入不成正比，那還會開心嗎？
她們會渴望逃脫日復一日的生活，給生活灌入不一樣的元素，對生活品質的較高要求與自身收入不相適應，這使得她們對增加收入的慾望更加強烈。
與一群志同道合的朋友一起用業餘生活創業，兼職增加收入，是她們選擇微商的理由。
3打工族
基層藍領對工作不滿的主要原因有：工作辛苦、工資少、看不到前途，對應的他們最想獲得便是：增加收入、未來發展、得到自尊的工作。
微商完全滿足了藍領們時間不自由的前提，增加收入的需求，而團隊協作的機制，使得能夠和不同職業的人一起工作，讓他們能夠獲得工作中無法獲得的歸屬感和認同感。
微商可以在不影響本職工作的前提下，能夠自由安排時間，對於工作時間緊湊的中層管理者來說，目前賺的錢可能不會讓他們動容，保障與未來才是最能打動他們的關鍵。
4青年創業者/學生
創業者和學生對增加收入相當看重，但舞台和歸屬感更能讓他們忠誠於一份事業，學習成長的充實才能讓他們獲得足夠的安全感。
不確定性是他們的特點，按興趣做事是他們的風格，但當今社會，特別是網購與微商行業，他們也是消費主力軍，那麼，擁有一個能夠發揮自己能力的舞台，對青年創業者來說有非常強的吸引力。
5護士
聽到護士，馬上想到的是繁重的勞動和並不豐厚的報酬。護士的工作時間和專業性使得她們兼職從事其他職業是很難的。兼職做個微商，對於護士卻是個挺不錯的選擇。
時間不算充裕，但是集中。一般護士上連班，下班後有較長時間的休息期，所以在不上班的時間里，大可以從事以下微商的運作。
關系網路較大。每家醫院里都是龐大的職員隊伍。而且，醫院里的病人天天換，總有機會認識到一些不同的人。
護士的主要工作是照顧病人，對於醫學方面的只是應該說是了解很多的。可以發揮自己在這方面的優勢，適合做一些與健康有關的產品。
在醫患關系十分緊張的今天，直接發展商業關系，比較容易讓人誤解。與其困在僵局，不如在醫院里結下良好關系，為日後的合作埋下伏筆。反而可以利用自己對各種病例的了解，有針對性地拓展疾病預防和病後護理產品，是個不錯的選擇。
6個體戶/自由職業者
擁有獨立事業的個體戶，對自我能力提升的需求越發強烈，以及互聯網+時代的到來，使得他們的危機意識變得強烈，對未來的保障需求增加。
他們可能擁有自己的事業，擁有自己的銷售渠道，但並不是說這些渠道他們就原因作為微商的渠道，他們更希望自己有能力上的提升，那麼微商運營培訓就成為他們最渴望的重點。
7教師
之前在老師做微商這個問題上，我們已經有過一次討論。所以這里，我指的是非基礎教育類院校的非基礎課的教師。比如理工學院的音樂課，技術學院的美術課，技校里的體育課，藍翔技校的英語課等教學任務不重，又不被學校重視的那些科目的老師。
時間比較充裕。沒有教學任務的時間，寒暑假，都可以用來從事微商經營。但是值得注意的是，發圈的時候盡量要屏蔽家長，否則會給家長帶來不必要的困擾。教師在人們的心目中是傳道授業解惑的代表，更具有說服力。
這些來自各行各業的微商人，為了不同理由同時選擇了微商這個行業。通往成功的路也許很多，但是對我們普通草根來說，能夠選擇的很少。
這條路上，困難一定會有很多，但是如果遇到困難就被打趴下了，又怎能配得上最後的成功呢？也許是為了某個夢想而悄悄努力著；也許是為了某一天能夠厚積薄發；但依舊不服窮，不認命；以後再也沒什麼可以把我們難倒！
我們所有的努力，都只是為了擁有掌控命運的權利而已。都認真對待生活拋向我們的不易，請相信每一個從底層開始向上爬的人，都將被歲月善待！