㈠ 參考文獻引用2020年全國教育事業統計公報,應該怎麼寫
引用2020年全國教育事業統計公報，格式應為：[EB/OL]。具體寫法如下：[序號]主要責任者.電子文獻題名[文獻類型/載體類型標識].電子文獻的出版或獲得地址,發表更新日期/引用日期。
例如：[1]教育部.2020年全國教育事業發展統計公報[EB/OL].訪問中華人民共和國教育部政府門戶網站，獲取日期為2021-08-27至2021-09-01。
在[EB/OL]之後應加入網址鏈接，此鏈接會自動生成標題。
編寫參考文獻時，需注意使用正確的格式和樣式，以確保信息的准確性和可靠性。使用[EB/OL]格式引用網上電子公告，需要提供電子文獻的完整出版或獲得地址，以及發表更新的日期范圍。通過遵循上述格式，可以確保您引用的2020年全國教育事業統計公報信息准確無誤。
在引用時，務必檢查所有信息的准確性和最新性，確保數據來源於可靠的來源，並且格式符合學術規范。這樣可以確保您引用的統計數據在研究和報告中具有可信性和權威性。
在編寫參考文獻時，請始終遵循特定學科或出版機構的引用格式指南，例如APA、MLA或Chicago等。這些指南提供了詳細的規則和樣式，以確保您的引用遵循學術界的最佳實踐。
通過遵循正確的引用格式，您可以確保您的研究和報告准確地引用了2020年全國教育事業統計公報，從而為讀者提供可靠的數據來源，並增強您的學術作品的可信度和專業性。
㈡ 如何查詢自己大學學的專業代碼
目前一共有三種途徑可以查詢到專業代碼。分別為：
1、登錄中華人民共和國教育部門戶網站或者各省教育考試院網址通過查詢服務查詢
2、參考學校提供的招生資料
3、參考《報考指南》或《招生計劃》
以第一種途徑使用中華人民共和國教育部門戶網站查詢為例。
第一步：
登陸中華人民共和國教育部政府門戶網站： http://www.moe.gov.cn/
第二步：
點擊【服務】-【查詢服務】
(2)教育統計代碼怎麼導入2020擴展閱讀：
專業代碼一般指普通高等學校本科專業目錄
中國共進行了4次大規模的學科目錄和專業設置調整工作。最新版本在2012年頒布。新目錄的學科門類有12個，藝術學門類為新增學科門類；專業類有92個；專業共506種，其中基本專業352種，特設專業154種。
㈢ 大學教育系有哪些專業
大學教育學類專業：
教育學是研究教育現象和教育問題、解釋教育規律的科學。其主幹學科是教育學和心理學，報考該專業的考生應關注我國教育事業的發展並對教育有濃厚的興趣。
專業及代碼
根據教育部《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》教育學類（0401）專業包括下列專業：
040101 教育學
040102 科學教育
040103 人文教育
040104 教育技術學（註：可授教育學或理學或工學學士學位）
040105 藝術教育（註：可授教育學或藝術學學士學位）
040106 學前教育
040107 小學教育
040108 特殊教育
040109T 華文教育
040110TK教育康復學
040111T衛生教育（2016）
040112T認知科學與技術（2018）[1]
培養目標
教育學專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
教育學
培養具有廣泛人文、社會科學基本知識、扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才。
培養要求
本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。
社會基礎
教育是廣泛存在於人類生活中的社會現象，是有目的地培養社會人的活動。為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。特別是現代社會的發展，現代教育實踐的發展，對於教育學研究提出更新、更高的要求。要人們深入研究的教育問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。
知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握教育學科的基本理論和基本知識
教育學專業
2．掌握教育科學研究的基本方法；
3．具有從事教育專業教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力；
4．熟悉我國的教育方針、政策和法規；
5．了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發展趨勢；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程
主幹學科：教育學、心理學
主要課程：普通心理學、發展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。
主要實踐性教學環節：教育見習、實習、社會調查、教育調查等，一般安排時間總數不少於20周。
報考條件
1．以下專業專科畢業生可直接報考：
教育學類：教育學、學前教育、幼兒教育、特殊教育、教育技術學、小學教育、教育管理、基礎教育、英語教育、漢語言文學教育、中文教育、政治教育、思想政治教育
體育學類：體育教育
理科類：化學教育、數學教育、物理教育、地理教育、心理學
歷史學類：歷史教育
藝術類：音樂教育
社會學類：公共事業管理
2．不符合直接報考條件專業的畢業生報考教育學專業獨立本科段時，須加試（00031）心理學、（00442）教育學（二）、（07556）教育實習3門課程。
3．申請免考英語（二）課程需加考（00353）現代科學技術概論、（06779）應用寫作學和（08118）法律基礎3門課程，且不能授予學士學位。
考試計劃
專業名稱：教育學專業
學歷形式：自學考試
報名地點：廣州市天河區五山路373號華南理工大學正門國家大學科技園金華園區四樓C419
專業代碼：A040106
主考學校：華南師范大學
開考方式：面向社會及獨立辦班
教育學專業代碼040101