㈠ 幼兒綜合素質作文最重要考點有幾個
幼兒《綜合素質》核心考點
教師職業理念、教育觀、素質教育、兒童觀、教師專業發展、職業素養等核心考點分析
核心考點一：教育觀
1.素質教育的內涵★★★
（1）素質教育是以提高國民素質為根本宗旨的教育
他們說你高冷，卻沒發現只不過是思想的不同
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他們說你高冷，卻沒發現只不過是思想的不同
（2）素質教育是面向全體學生的教育
（3）素質教育是促進學生全面發展的教育
（4）素質教育是充分發揮個體潛能，促進學生個性發展的教育
（5）素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育
記憶口訣：一大宗旨、兩大重點、三大要義
※考查題型：選擇題、材料分析題
2.素質教育的特點★★
（1）全體性：每個幼兒都得到發展；每個幼兒基本素質都達到合格標准。
（2）全面性：體、智、德、美、勞等都得到發展；各個方面協調發展和整體優化。
（3）基礎性：必須學習的教育內容；掌握基本技能。
（4）發展性：相信每個幼兒有無限潛能；創造條件引發幼兒的潛能。
（5）主體性：尊重幼兒獨立的人格；把學習主動權交給幼兒。
（6）開放性：拓寬教學空間；拓寬教學途徑。
（7）未來性：培養人，適應未來發展需要。
（8）教育價值的多元化：滿足個性發展、滿足社會發展。
（9）評價實行多元化：橫向評價；縱向評價。
※考查題型：選擇題
3.素質教育的實施要求★★★
（1）面向全體學生
（2）促進學生全面發展
（3）重視學生創新精神和實踐能力的培養
（4）發展主動精神，注重學生個性健康發展
（5）著眼於學生的終身可持續發展
記憶口訣：兩全、兩發展、創新和實踐
※考查題型：選擇題、材料分析題
核心考點二：兒童觀
1.「育人為本」的兒童觀涵義★★
（1）堅持以人為本，全面實施素質教育
（2）堅持以人的全面進步和發展為本
（3）堅持以滿足人民群眾的需要為本
（4）關注人人接受教育機會的公平性
（5）滿足每個人接受教育的個性需要和期望
※考查題型：選擇題
2.「育人為本」的兒童觀內容★★★
（1）幼兒是發展中的人
①幼兒身心發展有規律
方向性與順序性；連續性與階段性；不平衡性；互補性；個別差異性。
②幼兒具有巨大的發展潛能
③幼兒是發展過程中的人
（2）幼兒是獨特的人
（3）幼兒是學習的主體，是具有能動性的教育對象
（4）幼兒是權利的主體
※考查題型：選擇題、材料分析題
3.「育人為本」的兒童觀基本要求★★★
（1）用全面發展的眼光看待幼兒，體現兒童的主體地位
（2）客觀公正、一視同仁地對待幼兒
（3）尊重熱愛幼兒
（4）因材施教，促進幼兒的個性發展
（5）樹立全心全意為幼兒發展服務的意識
※考查題型：選擇題、材料分析題
核心考點三：教師觀
1.教師多樣化的角色★★
（1）幼兒生活的照顧者（父母角色）
（2）學習活動的引導者
（3）和諧師幼關系的構建者
（4）兒童健康心理的培育者
（5）示範者角色（榜樣）
（6）管理者角色
（7）研究者角色
（8）園本課程開發者
※考查題型：選擇題
2.教師的勞動特點★★★
※考查題型：選擇題
3.教師的職業素養★★
※考查題型：選擇題
4.教師專業發展的內容★★
※考查題型：選擇題
5.教師專業發展的階段★★
（1）關注生存階段：如，人際關系等。
（2）關注情境階段：如，如何提高學生成績、教學時間是否夠用等。
（3）關注學生階段：如，學生的需要、學生的個體差異等。
※考查題型：選擇題
6.教師專業發展的途徑★★★
※考查題型：選擇題
7.新課程下的教師觀★★★
※考查題型：選擇題、材料分析題