① 新形勢下如何加強黨性教育
黨性是每一個中國共產黨員德的核心與關鍵之所在，切不可漠然置之，應引起我們各級黨組織的高度重視。加強對每位共產黨員的黨性教育，對於自身的健康成長與黨的事業的薪火相傳都具有重大而又深遠的意義。 一、加強黨性教育，理想信念教育放首位，教育黨員幹部要看清路 各級黨員幹部都是執行黨的路線、方針和政策的帶頭人，自己的一言一行、一舉一動都會對周圍群眾產生很大影響，因此對黨員的理想信念教育就顯得非常重要，而且勢在必行。要通過各種形式和各種渠道，教育黨員在大是大非面前，必須保持清醒頭腦，增強信心，築牢拒腐防變的思想防線，牢固樹立走中國特色社會主義道路的信心與決心，要牢牢堅定自己正確的理想信念。除此之外，要時刻教育每位共產黨員要像焦裕祿、孔繁森、楊善洲、沈浩等同志那樣，忠誠黨的事業，讓自己的理想信念內化於心，外化於行。 二、加強黨性教育，其次廉潔教育不可或缺，要教育幹部要站得正 眾所周知，執政黨的黨風關繫到黨的生死存亡。堅決懲治和有效預防腐敗，是黨必須始終抓好的重大政治任務。忠實踐行宗旨，勤政廉政為民的行動指南，要求每一位共產黨員都必須緊緊牢記，黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等於現在先進，現在先進不等於永遠先進；過去擁有不等於現在擁有，現在擁有不等於永遠擁有。因此，各級黨組織要教育各位黨員要始終一身正氣、嚴於律己、清正廉潔。因為當今社會各方面誘惑無處不在，更需要我們每位共產黨員，尤其是黨員領導幹部更應該自覺堅守共產黨人的價值觀、理想觀、人生觀，站得正方能行得遠。在思想上慎欲。明是非，懂廉恥，守法紀，加強慎獨修養，禁止私慾膨脹。在工作上慎權。正確看待並運用手中的權力，矢志不渝堅持權為民所用，利為民所謀，情為民所系，嚴格依法辦事。在行為上慎微。注重細節，防微杜漸，堂堂正正做人，清清白白做事。 三、加強黨性教育，需充分發揮黨內民主，要教育黨員能聽進話 黨員是發揮黨內民主的主體。提高黨員民主素質，關鍵是加大黨員民主素質教育力度。一是加強黨內法規教育培訓，鼓勵黨員積極參與黨內民主，全面了解黨員應有的權利和義務，行使權利的渠道和方式。二是加強民主集中制教育培訓，強化基層黨員民主集中制意識，讓黨員把建言獻策作為責任。三是加強信念宗旨教育，端正行使民主權利的動機。 在黨性教育活動中，要千方百計開好民主生活會，不能讓民主生活會列於形式。要教育每一位共產黨員虛懷若谷、善於納言，勇於開展批評與自我評價，應聽得進黨的話，把黨的要求作為行事准則、做人標准，自始至終做黨的路線方針的忠實宣傳者、貫徹者和執行者。應聽得進群眾的話，要善於聆聽群眾呼聲、吸納群眾智慧，尤其是要更能聽進群眾的牢騷報怨，把群眾意見建議當成改進工作的直接動力。 四、加強黨性教育，切變改進學風和作風，教育黨員學能用、坐得住、沉下去 近幾年來，貴州各級黨組織開展的密切聯系群眾，切實改進學風與作風，扎實開展創先爭優，三個建設年、四幫四促、基層組織建設年、幫縣聯鄉駐村、走訪幫促和同步小康駐村等活動，收效明顯，成果顯著。因為貴州各級黨組織都深刻認識到，發展這個第一要務對貴州具有特殊重要意義，要打好發展這塊鐵，必須以黨員幹部的學風和作風作為保證。學風新、作風新才能事業興，才能書寫出令人刮目的貴州故事，才能勇於擔當，抓住發展的機遇，讓創業活力不斷噴涌，才能將執政承諾化為實干，將人民的期待化為幸福的生活。 培養良好的學風，就是要學能用，自覺堅持理論聯系實際，自覺運用中國特色社會主義理論體系指導實踐，更要注意聯系當代實際深入學習，不能走馬觀花，蜻蜓點水。當今時代，新事物、新情況、新問題層出不窮，各位黨員，尤其是黨員領導幹部要把握好世情、國情、黨情等方面的新變化，深刻了解過去，全面知曉現在，正確創造未來。同時還要注意聯系自身工作實際和發展實際深入學習，即：更加強自我反省、注重實際分析，不斷提高實踐實踐能力和工作水平；要認真研究解決影響本地區本部門經濟社會發展的重大問題，下大力氣解決影響群眾生產生活的深層次矛盾，把理論知識切實轉化為推動自己工作向前發展的有效措施。 要改變學風，立竿見影，要教育黨員坐得住。即：教育每一位共產黨員，必須時時刻刻加強品德修養，保持平和心態，守得住清貧，耐得住寂寞，經得起考驗；要告誡黨員緊緊銘記板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。 切實改進和改變作風，必須教育黨員要沉下去，即：要樹立共產黨人的群眾觀，堅持走群眾路線，密切聯系群眾，要做到以下三點：（1）要沉下心。也就是要懷著感情，帶著感情，帶著責任，帶著問題到基層察民情、驗民生、體民意。（2）要沉下身。即實實在在與群眾同吃同住同勞動，虛心向老百姓、向基層幹部請教，和他們打成一片，融為一體，摸清、摸實、摸准基層情況和群眾需求。（3）要沉下力。即不擺花架子，不搞假太空，時刻把群眾的冷暖放在心上，把老百姓的利益舉過頭頂，把所有的時間與精力放在幹事創業上，放在解決群眾所高度關注的熱點、難點和焦點問題上。
② 黨史教育主題內容有哪些
將結合鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，在全體黨員中開展黨史學習教育。這次學習教育貫穿2021年全年，總的要求是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導黨員幹部學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
「不忘初心、牢記使命」大型主題展覽，全面、系統、生動、立體地展示中國共產黨百年的光輝歷程、偉大成就和寶貴經驗。
重要意義
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠年輕的重要法寶。黨的十九大報告指出，「只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕」。要讓中國共產黨永遠年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰斗性。
開展「不忘初心、牢記使命」主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位；就是進一步保持黨的純潔性，持續推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態。
就是進一步保持黨的戰斗性，在決勝全面建成小康社會的戰斗中、在推動經濟社會全面發展的新使命中，勇往直前、奮發有為。
③ 紅色實踐教育活動有哪些
紅色實踐教育活動有如下：
中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等，主題活動可以圍繞「書記講黨史」「專家講黨史」「先進講黨史」「天天學黨史」「流動學黨史」「拓展學黨史」「基層送黨史」等展開。
開展意義：
1、繼承和發揚老一輩革命家一切從實際出來，面對困難，奮勇直前的精神，不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，勇於進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，堅決戰勝前進道路上的各種艱難險阻。
4、有利於發揚紅色文化在革命、建設和改革中形成的寶貴精神作用，讓「紅色文化」發揮出教化育人、凝心聚力的作用。紅色文化的開發，對於發揮基層黨組織的引領和統籌協調作用有積極的意義。
④ 如何學好黨史
1、堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論：
堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論，是我們黨的優良傳統。回溯黨史和新中國史可以看到，只要自覺遵循和科學運用辯證唯物主義，思想就進步，理論就創新，組織就壯大，黨和人民的事業就能夠取得巨大成就。
2、不斷深化對初心和使命的認識和理解：
黨員幹部學習黨史、新中國史，要從歷史中深刻認識中國共產黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質。
3、與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來：
黨史、新中國史，也是中國共產黨不斷進行理論創新的歷史。自成立以來，中國共產黨始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特徵相結合，不斷推進實踐基礎上的理論創新。
4、在學習中練就高強執政本領：
把黨建設得更加堅強有力，是新時代堅持和發展中國特色社會主義的政治保證。只有全面增強執政本領、把我們黨自身建設好，才能確保黨永葆旺盛生命力和強大戰鬥力，才能成功應對「四大考驗」「四種危險」。
(4)在基層如何開展黨史學習教育擴展閱讀
學習黨史的意義：
1、加強黨員幹部對黨史的學習, 是新時期黨的建設的需要。在新的形勢下，加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、領導班子和幹部隊伍建設，全面提高黨的戰鬥力，是黨的建設新的偉大工程。
2、學好黨史國史有助於加強黨的自身建設。黨史國史包含黨的建設歷史，同時加強黨史國史的學習又是黨的建設的重要組成部分。了解建黨以來黨的建設發展歷程，對於端正黨的思想路線和組織路線，加強黨的制度建設、作風建設、反腐倡廉建設具有重要作用。
參考資料來源：人民網-學好黨史、新中國史「必修課」
⑤ 基層黨組織開展黨員教育的內容是什麼
黨員教育的主要內容包括：
馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和中國夢教育，黨章和黨的基本知識、黨史國史教育，黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育，中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育，黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育。
社會主義核心價值觀教育，市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育等。各地區各部門各單位黨組織要根據不同時期的形勢和任務，結合不同領域、不同行業和不同崗位黨員的實際情況，科學安排教育內容。
(5)在基層如何開展黨史學習教育擴展閱讀
黨員教育工作要遵循的基本原則：一是堅持圍繞中心、服務大局；二是堅持服務黨員、按需施教；三是堅持聯系實際、學以致用；四是堅持基層為主、上下聯動；五是堅持繼承創新、注重實效。
黨員教育的主要目標：一是提高黨員思想政治素質；二是增強黨員工作能力；三是發揮黨員先鋒模範作用。
黨員教育的主要措施：一是改進方式方法，增強黨員教育培訓的針對性實效性；二是創新載體手段，提高黨員教育培訓現代化水平；三是開發整合資源，為黨員教育培訓提供有力保障；四是加強制度建設，推進黨員教育培訓工作科學化。
黨員教育主要有兩種方式：一種是經常性教育，一種是集中性教育。以經常性教育為主，並根據形勢任務的要求和加強自身建設的需要及時開展黨內集中學習教育，已經成為我們黨的優良傳統。
⑥ 黨史學習方式有哪些
一是開展專題學習
堅持集中學習和自主學習相結合，領導幹部採取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式開展學習，各級黨校（行政學院）、幹部學院組織黨史學習的專題培訓，基層黨組織主要是採取「三會一課」、主題黨日等形式來開展學習。
二是組織宣傳宣講
我們組織了中央宣講團赴各地進行專題宣講，同時也推動各地組織宣講團到基層開展面對面、互動式的宣講。同時，我們將在全社會進行黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的宣傳教育。
三是召開專題民主生活會、組織生活會
各級領導幹部要以普通黨員的身份來參加組織生活會，一起學習討論、一起交流心得、一起開展黨性分析、一起接受思想教育。
四是開展「我為群眾辦實事」實踐活動
組織廣大黨員踐行初心使命，察民情訪民意，立足本職崗位開展為民惠民便民的服務，著力解決基層的困難事、群眾的煩心事，真正讓群眾能夠得到實惠。
中共黨史學習教育工作要求
一是要加強組織領導各級黨委（黨組）要承擔主體責任，主要領導同志要親自抓、率先垂範，成立領導機構，切實把黨中央部署和要求落到實處。中央黨史學習教育領導小組要加強指導，省區市黨委和行業系統主管部門黨組（黨委）要加強對所屬地區、部門和單位的督導檢查。
二是要樹立正確黨史觀要堅持以我們黨關於歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，准確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，更好正本清源、固本培元。
三是要切實為群眾辦實事解難題要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好「我為群眾辦實事」實踐活動，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作「兩張皮」。
四是要注重方式方法創新要發揚馬克思主義優良學風，明確學習要求、學習任務，推進內容、形式、方法的創新，不斷增強針對性和實效性。要以縣處級以上領導幹部為重點，堅持集中學習和自主學習相結合，堅持規定動作和自選動作相結合，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育。