A. 為什麼中式教育那麼失敗
中式教育在中國長期盛行，其特點包括強調死記硬背、應試能力和競爭導向，但這種教育模式忽視了創新思維、批判性思維和綜合能力的培養。因此，許多人主張淘汰中式教育，其理由包括：
1. 創新能力的缺失：中式教育過於注重知識的灌輸和記憶，導致學生缺乏獨立思考和創新的能力。這種教育方式限制了學生在解決問題和創造新思想方面的潛力。
2. 不適應現代社會的要求：隨著科技的快速進步和經濟的發展，社會對人才的需求發生了根本變化。中式教育過分強調應試技能，而忽視了培養學生的實際能力和綜合素質，這與現代社會對人才的需求不相適應。
3. 過度壓力：中式教育的競爭性質導致學生承受巨大的學業和生活壓力。這種高強度的競爭和應試壓力對學生的身心健康產生了不良影響，增加了學生的焦慮和抑鬱風險。
4. 全面發展不足：中式教育過分關注學科知識的傳授，卻忽略了學生的身心健康、社交技能和個人興趣的培養。這種單一維度的教育模式無法全面促進學生的個性發展和潛力挖掘。
綜上所述，淘汰中式教育是為了更好地適應現代社會的發展，培養學生的創新能力和綜合素質，減輕學生的壓力，以及促進學生的全面發展。教育改革應當轉向重視批判性思維、創新能力、團隊合作和實踐技能的培養，以滿足現代社會的需求。
B. 為什麼我國不重視小孩子的創新教育
這是教育的短板，創新教育不夠重視，因而落實的不夠到位。
其主要原因，還是應試教育搶佔了創新教育的風頭。無論學生創新多有成效，最終還是分數說了算。
所以，老師和家長不會讓學生把太多的精力投放在創新上。