1. 教育行政機關的職權有哪些
教育部是主管教育的國家行政機關，它的主要職責：
根據國務院頒布的各種相關政策制定具體的實施辦法、制定各級各類教師的培養與發展計劃、制定各學段的課程標准、管理從幼兒園到博士後各階段的教育、組織審定各種教材、管理從幼兒園到博士後各階段的教育、對教育政策的落實情況進行分析評估等。
特點
第一，教育行政活動與其他行政活動一樣，在履行職責時一般都重視體現國家的理念、意志和願望，注意貫徹國家的政策和法規，並在國家法律所許可的范圍內行使管理教育的許可權。
第二，教育事業用的是公眾的錢，屬社會公共事業的一部分，因此管理教育也必須像管理其他公共事業一樣，以維護和推進公共利益為基本目的，而不是以營利為基本目的：這一點與企業經營有明顯不同。
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2. 簡述幼兒園園長的主要職責
簡述幼兒園園長的主要職責如下：
正規幼兒園園長一般也是幼兒園的法人代表，負責幼兒園人、財、物的全面管理。副園長是其中之一，分別主管教育教學、師資人員管理、後勤保障等不同的工作。園長是學校安全的第一責任人，對學校安全工作負總責，對學校安全工作有管理、監督、檢查、獎懲的權力。
園長職責、許可權包括負責全園的工作、制定質量方針和質量目標、主持管理評審、負責幼兒園管理的全部責任、制定幼兒園的中長期發展目標和教育目標、組織制定幼兒園的各類規章制度並組織執行、負責幼兒園內部資源的配置及人財物的合理使用、組織和指導家長工作。
安全員需要認真落實各項安全管理制度，全面負責校園安全日常管理工作，及時排查隱患，建立健全安全檔案，指導有關責任人及時處理安全事故。保安員主要負責幼兒園門禁管理、巡邏安全等工作。
廚房做飯人員
幼兒園的廚房做飯人員是負責做飯的人員之一，需要按照人員數量確定。除此之外，幼兒園還有炊事員、教師、保育員等職位，每個職位都有不同的職責和數量。在具體配置時，一般以6個班180人為中間數，多於此數者向低比例方向浮動，少於此數者向高比例方向浮動。