A. 父母應該如何教育孩子
父母是孩子的第一任老師，他們的教育對孩子的成長和發展起著至關重要的作用。以下是一些父母教育孩子的方法：
1.
建立親密關系：與孩子建立親密關系是父母教育孩子的基礎。父母應該花時間與孩子互動，聽取他們的想法和意見，並在需要時提供幫助和支持。這可以幫助孩子感受到父母的愛和關心，並讓他們願意與父母分享自己的生活經歷和想法。
2.
培養良好的行為習慣：行為習慣對孩子的成長和發展至關重要。父母應該幫助孩子養成良好的生活習慣，例如按時睡覺、吃飯、穿衣等。同時，也應該鼓勵孩子參與家務勞動，培養他們的責任感和獨立性。
3.激發學習興趣：興趣是最好的老師。父母應該了解孩子的興趣和潛力，並為他們提供適當的學習資源和機會，例如圖書、游戲、藝術課程等。通過引導和鼓勵，讓孩子發現自己的興趣所在，從而激發他們的學習熱情和動力。
4.
培養健康的思維方式：除了知識的傳授，父母還應該注重孩子的思維方式和價值觀的培養。
B. 當父母要如何教育孩子 當父母要怎麼教育孩子
1、以身作則。父母是孩子的鏡子，要求孩子的事，比如誠信、毅力、待人禮貌、專注等自己要先做到才能從小就開始影響孩子。
2、對孩子要耐心、溫和，允許孩子犯錯。犯錯也不要大吼大叫、責罵或冷言冷語。培養一個內心平靜的孩子不僅在學習上還是在為人處世上都是很有幫助的。
3、讓孩子學會自立：獨立面對和解決問題的能力是現代社會每一個人必須具備的生存能力，也是個人面對生活和職業所必須具有的基本能力，這需要從小培養。
4、對孩子多鼓勵和尊重：家長需要把言論權、選擇權和決策權的部分交給孩子。家庭中一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對孩子的優點和取得的成績及時肯定，在孩子面對困難和挫折時多鼓勵、少批評。
5、對孩子的期望要符合孩子的實際水平：家長在教育孩子的時候，最好不要抱太大的期望，因為有時候家長的期望越大，最終只會給孩子造成更大的壓力，而且孩子也會為了滿足家長的期望，自己不斷努力，就在這個期間，很有可能會讓孩子失去自我，嚴重的話還會導致孩子出現心理疾病。
6、釋放孩子天性。愛玩是孩子的天性，小時候家長不要過多關注成績，培養孩子學的時候專注學，玩的時候盡情玩。
7、親近自然、培養運動興趣以釋放孩子的壓力，能平穩度過青春期叛逆期。教育的本質是給孩子指引而不是強迫。把孩子培養成一個身心健康的人是現代社會家長最好的教育。
C. 父母在家裡應該如何教育孩子
家長如何正確教育孩成了很多家長的困惑，現在的小孩自尊心都特別強，而且非常的叛逆。作為家長，該如何引導自己的孩子，已成為家長們頭疼的一件事了。所以，以下是我分享給大家的父母正確教育孩的方法，希望可以幫到你!
父母正確教育孩子的方法
一、樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的物件。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
二、環境薰陶：家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好滾吵生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為准則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、批評懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
四、指導安排生活秩序：良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。
五、說服教育：說服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要卜備畝耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。
六、實際鍛煉：實際鍛煉的內容相當廣泛，如適應周圍環境，鍛煉身體，生活自理，家務勞動 ，獨立作業，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛煉，首先要孩子明確目的意義為什麼，提出具體要求怎樣做，鼓勵他們克服困難，堅持到底。鍛煉內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵，從他們的實際能力出發，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失型森誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。
七、表揚獎勵：表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，並且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。
八、指導課外閱讀：指導子女閱讀書報雜志，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閱讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閱讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。
九、利用家庭電視：電視進入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長。看完電視最好和子女談論，討論電視內容。
十、帶領子女外出接觸社會：帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
父母教育孩子的原則
原則1：不可以做傷害別人的行為
孩子常見的傷害行為包括：使用暴力、惡作劇、模仿動畫片里危險動作。比如在幼兒園里搶別人玩具，不給就手腳並用，或者用語言威脅：「你不給我，我就打死你。」如果不注意及時制止與教育，長此以往，傷害行為會頻頻發生。
給老師與家長的建議：
及時制止孩子的傷害行為，用嚴肅的語氣明確告訴孩子：「你這樣做是不對的!」並讓孩子自我反省，引導孩子想出更好的辦法來解決問題。
在日常生活中通過角色扮演游戲或繪本故事，讓孩子扮演弱勢群體體會人物的心情。千萬不要給孩子貼上「愛打人」、「搗蛋鬼」的標簽。另外家長選擇動畫片時要盡量避免帶有暴力元素的動畫片。
原則2：拿別人的東西要徵得同意
6歲以下的孩子往往是以自我為中心思考的，很難分辨什麼東西是自己的，什麼是別人的。如果沒有父母正確的引導，只要遇到他想要的東西，就會伸手去拿。
給老師與家長的建議：
首先在日常生活中強調物權觀念，這是「我的」，這是「爸爸的」，這是「老師的」。在學慣用品上貼上孩子的名字，拿孩子的玩具的時候先征詢孩子的同意。
同時也要讓孩子懂得，想要別人的東西，必須經過別人同意，不能亂翻亂拿。如果「偷拿」了幼兒園其他小朋友的東西，要告訴她這樣是不對的，明天一起把東西「送回家」。
原則3：做錯了事要說「對不起」
所有幼兒園都會教孩子做錯了事要道歉，但仍然有孩子學不會，為什麼?因為在幼兒園外，他們做錯了事之後，家長往往會說「孩子還小嘛，跟他計較什麼。」這無形中讓孩子沒有了約束感，等孩子長大了之後，你已經無法再改變他的道德觀了。
給老師與家長的建議：
首先孩子犯錯了，要堅定的讓他去道歉，這里推薦一個美國幼師常用的四段式道歉法：
1. 對不起，我.....
說明自己的哪個行為做的不對。道歉的內容應具體，比如：對不起，我打壞了你的水瓶。
2. 我這樣子做很不好，因為...
這是道歉的核心。在情商教育中，我們要培養孩子的「同理心」：設身處地的站在他人的角度。想一想自己做的事有沒有給別人帶來麻煩，有沒有讓朋友傷心。道歉時可以說：我打壞你的水瓶很不好，因為你今天就沒有水喝，你會很口渴。
3. 以後我會...
要用積極的語言，告訴對方要怎麼做。比如：我以後走路時會看旁邊，小心一點。
4. 請問你可以原諒我嗎?
請求對方的原諒。無論對方能不能原諒我們，我們都應誠心地詢問一下。
如果是老師與父母犯錯了，也要主動向孩子承認錯誤，起到帶頭示範的作用。同時，孩子承認錯誤後，要及時給予肯定與支援，而且以後不在孩子面前再提這個錯誤。
原則4：凡事都有先後，要學會等待
經常會在地鐵上遇到孩子急著要下車，家長說等會兒就到了，但孩子不肯，便一 *** 坐在地上大哭大鬧，整個車廂都是哭聲。孩子知道自己一耍性子，父母就會有求必應，所以用哭鬧的方式回應。長此以往，學不會等待的孩子，做事情會變得焦躁，缺乏耐心。
給老師與家長的建議：
首先要抱著接納的態度與孩子共情，向孩子表達出自己知道並很重視你的要求，但目前由於一些原因我們必須要等待一段時間。這段時間里我會陪在你身邊一起等待。
切不可因為孩子的哭鬧而妥協，或者承諾孩子的事情沒有做到。
原則5：做任何事不能打擾到別人
前段時間有則新聞：幾個孩子在高鐵車廂里鬧，有位男士實在受不了，就提醒小孩的家長，讓他們管一管。結果孩子的父母說：「小孩子嘛，吵點是正常的，理解一下。」最後還動手打傷了這位男士!
可想而知，孩子學到的將是「我可以隨便在公共場所吵鬧，反正我爸媽不會說我。」這樣的孩子，當父母不在身邊時，外面的世界會給孩子更「嚴厲」的教育。
小小的建議：
當發現或有人提醒孩子的行為打擾到其他人時，要立刻制止孩子的行為，並告訴孩子：「你影響到了其他人，這是很不禮貌的。」並讓孩子嘗試換位思考，「如果你睡覺時，有人來打擾你，你會開心嗎?」
所有熊孩子的背後，一定都有一個熊家長!
盧梭在他的《愛彌兒》中曾經這樣寫道：人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他就已經受到教育了。
父母在家庭教育中存在的問題
一，社會普遍認為，零零後，壹零後更難管教。
時代變了，孩子的生活環境，面對的社會環境都不像以前單純和局限，孩子的性格從小便具足叛逆性和倔強性，很難像幾十年前或者十幾年前孩子們都「傻乎乎」，唯父母命是從的了!他們更有主見。而且，最重要的是，他們沒有家庭權威的概念!不會委屈自己!
二，孩子獲取資訊的渠道和速度比我們更快，講道理不如他們。
當前是網際網路時代，資訊的獲取異常方便，可謂信手拈來，而孩子們是生在網際網路的「懷抱」里，對於網路就像他們的雙手一樣熟悉，接受新事物的能力和速度遠在家長之上，遇到跟父母有矛盾的地方，他們更能找到自己的論據，讓父母無言以對!
三，家長本身價值觀，做事方式方法有問題。
在子女教育中，導致教育失敗的很大一個因素，是父母身上的確有在心態上，價值觀，做事方式方法等問題存在，而自己渾然不知。便只能以傳統的教育觀念，採取強硬式教育，想讓孩子屈服在自己的「威嚴」下，但是其實這只會適得其反。
1.父母平時怎麼教育孩子的
2.父母要怎樣教育孩子
3.父母要如何教育孩子
4.中國父母教育孩子方式
5.父母是怎麼教育孩子的