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教育先行理論的意義有哪些

發布時間: 2025-01-19 01:29:09

⑴ 為什麼要教育先行教育先行的意義

所謂教育先行,是指在一定社會物質生產發展條件之下,為了經濟發展,必須首先發展教育.教育先行是社會發展和教育自身發展的需要,教育先於經濟發展的傾向不能說明教育脫離了經濟的決定作用而在獨立發展.
教育先行 - 定義
所謂教育先行,是指在一定社會物質生產發展條件之下,為了經濟發展,必須首先發展教育.[1]就是要求教育要面向未來,使教育在適應現存生產力和政治經濟發展水平的基礎上,適當超前於社會生產力和政治經濟的發展.包括兩層意思:一是在教育事業的發展過程中,教育投資的增長速度應超過經濟增長的速度;二是在教育活動的進行過程中,要為未來的經濟發展需要培養人才,兼顧經濟建設近期與遠期需要.[1]
教育先行 - 內容
其中一是教育投資增長速度應當超過經濟增長速度;二是在人才培養上要兼顧社會主義現代化建設近期與遠期的需要,目標、內容等方面適應超前.[1]
教育先行 - 背景
從歷史上看,教育與社會的發展漸次表現為滯後、同步和先行三種情況.在生產力不發達的農業社會,教育一般落後於經濟發展;而在機器大工業為主的工業社會里,教育與經濟的發展趨於同步;而在當今正在形成的信息社會里,要求教育超前於經濟發展,也即要求教育先行.[1]
教育先行 - 必要性
隨著當今世界科學技術的發展,社會物質生產勞動和其他各行各業的勞動對科學知識和人類智力、能力的需求越來越高,而且發展的速度越來越快.這兩方面都要求人們重新認識教育的作用,把教育視為發展現代生產必不可少的先決條件.而且人們也進一步認識到,當今世界各國之間的競爭主要是經濟的競爭,而經濟的競爭最終要落實到智力和人才的競爭上面.目前世界各國為促進社會發展,均把教育放在優先發展的地位,在教育目標上要求從未來社會發展需要進行規劃和實施,從人才結構上要求立足於未來社會的產業結構、技術結構及所有制結構等精確的預測上,來確定教育發展的結構和層次.
從教育自身發展特點看,教育具有未來性、周期性長的特點,是為未來培養人才.一個人要想成為社會的有用之才,必須經過長期的教育和訓練,而且隨著社會的發展,社會物質生產水平的提高,要求人接受教育的時間會更長.教育必須面向未來,善於從未來社會發展需要出發規劃現在的教育,為社會超前培養人才.只有培養的人才能適應未來社會的發展需要,才能促進教育自身的發展.教育必須樹立起超前的觀念,教育投資必須超前增長,必須有超前的師資培訓體系,必須根據培養未來人才的需要改革教育內容、方法和手段.