1. 六歲的孩子該怎麼教育 六歲的孩子應該如何教育引導
1、首先要尊重孩子。6歲的孩子慢慢有了自己的想法，或許常常覺得自己已經是個小大人了，這個時候爸爸媽媽要多多尊重孩子的想法，多問問他為什麼，或許他還能給你頭頭是道的講原因呢。但畢竟孩子懂的還少，這時候家長就要做好引導作用，對於正確想法給與支持和鼓勵，幫助寶寶更深入的理解，如果錯誤的認識就要及時幫寶寶改正，多用生活實例講道理。
2、多以朋友的態度和寶寶交流，營造平等和諧的氛圍，傾聽寶寶內心的想法，而不要強加自己的意願給寶寶哦！
3、家庭教育不能前後矛盾，要告訴孩子明確的道理和規則，孩子才能更好的記住，也會更信任家長。
4、孩子也總有叛逆的表現，在孩子不聽話時爸媽盡量控制自己的情緒，少打罵，注意觀察分析，找出原因，也不要僵持著，可以先冷靜，等情緒平靜下來再和寶寶講道理。
2. 6歲小孩子不聽話怎麼教育 6歲小孩子不聽話怎麼說都沒用怎麼辦
6歲小孩子不聽話怎麼說都沒用怎麼辦
1、用正確的方式與寶寶交流。五、六歲的小寶寶正是活潑好動和頑皮的年齡段，如果有經常不聽話行為時，需要用正確的方式和寶寶交流。比如此階段寶寶好奇心較大，在嘗試或做出這些動作行為時，不要一味的採用強制辦法進行制止，而是要告訴寶寶不能這樣做，這會有什麼不好，應該怎樣才更好，這種方式相對更容易讓寶寶接受，而且也屬於較為有效的溝通方式。
2、採取一定的方式轉移寶寶注意力。對於特別不聽話的寶寶，當對某些物品或者玩具非常想得到，並且有無理要求時，也不要採取粗暴的制止，而是換一種方式。比如想要汽車玩具時可以通過換成別的玩具，以此來轉移寶寶注意力，或者去其他游樂場以帶離寶寶離開目標物品。
3、應給予一定的懲罰和獎勵。對待特別不聽話的寶寶也需要給予一定的懲罰，但是這種方式一定要把握方分寸，可以採用懲罰加獎勵方式，讓寶寶逐漸的養成聽話習慣。另外，教育不聽話寶寶，家長不要過於急躁和急於求成，畢竟寶寶此間年齡段天性活潑，所以家長也要理解並注意教育的方式方法。
3. 五六歲寶寶的教育
相信很多家長都說過這樣一句話：等孩子5、6歲上學就好了！當孩子滿5歲後，才知道其他的問題來了。五六歲的孩子開始進入一個叛逆階段，在家長看來，這是不聽話的表現。下面，我們來了解下五六歲寶寶的教育問題。
1、表達自己的感情。這樣做可以向孩子表明，感情是重要的，值得探討。你可以這樣告訴孩子：「對明天的演講，我感到很緊張。我覺得散步會讓我放鬆一些。」
2、全面地關注孩子的所有感情。關注孩子微妙的感情波動，如失望或擔憂等，在他們體驗到這種感情時幫他們識別不同的情緒。
3、善於理解。向孩子表示你能真正理解他的感情。對於他的憂慮或怒氣，你可以平靜地表示沒什麼大不了的，從而幫助他冷靜下來，但這樣做可能會讓他懷疑他判斷自己感情的能力。
4、說明消極的感情是一種正常的現象。你可能沒法准確區分如下感情：生氣、忌妒、貪婪和不禮貌。你可能會說：「我明白，在公交車上小朋友不願和你坐在一起，讓你覺得受了傷害，覺得寂寞了。」然後再解釋說，「不過，忿忿不平地叫他的名字不是解決這個問題的辦法。你還有不同的辦法嗎？」
5、描述感情。可能你要會花不少的時間和精力才能發現，孩子的動怒是因為別人不讓他休息。但你讓他學會對自己的感情加以描述有助於他找到自我控制的感覺。當您的孩子使用一個單詞來描述自己的感情時，就表明他的兩個腦半球都在工作，並可以幫助她將注意力集中到所處的情景中，並冷靜下來。
6、建立感情詞庫。如果教會孩子明白一些具體的詞彙，有助於你的孩子從一種混亂的恐懼感情狀態中走出來，進入正常的可以說明白的生活狀態。能夠表達清楚自己的感情，孩子能更好地與人交流。
4. 六歲孩子該怎麼教育
六歲孩子該怎麼教育
每個寶寶都有自己的特定性格，而在教育方面是沒有一套教育方案適用於所有孩子的，但每個父母面臨的問題有著某程度上的共鳴，所以家長需要掌握一些最基本原則才能懂得更好地教育六歲的寶寶。接下來我整理了六歲孩子該怎麼教育的相關內容，文章希望大家喜歡！
六歲寶寶的教育是一個非常關鍵的時期，有相當一部分家長都喜歡將自家寶寶跟別人作比較，其實這是一個非常錯誤的做法，這樣會給寶寶帶來很大的心理壓力，嚴重影響寶寶的心智發展的。
一、剋制任性
孩子小的時候難免會因為某件小事而在父母面前肆意妄為，特別是在犟起來的時候很難控制，對此，我們家長朋友可以在平時沒事的時候和孩子多多交流。這個時候一定不能打罵孩子，可以讓他獨自呆在一旁或者在他任性的時候家長可以看著他任性，看著他的同時輕輕微笑著搖頭，意思是說「寶貝，你這樣是不對的」。是不是比著大吼孩子和舉手嚇唬孩子更好呢？
二、營造平等和諧的氛圍
多以朋友的態度和寶寶交流，營造平等和諧的氛圍，傾聽寶寶內心的想法，而不要強加自己的意願給寶寶哦！
三、學會控制
孩子在小的時候面對自己的喜歡的東西會愛不釋手，當碰上他喜歡的'零食時，家長都有這種說法「有了狠，沒了忍」。其實這就是孩子不會控制的主要原因，家長可以在孩子喜歡的東西、不喜歡的東西二者之間都樹立一個「底線」，而這個「底線」正是讓孩子學會控制的基礎。
四、學會忍耐
韓信受「胯下之辱」正是忍耐的典範。現在有的孩子都還沖動，而這種「暴脾氣」的產生正是在小的時候家長任由孩子「做自己喜歡的事」，其中最明顯的「護犢子」行為就是：自己的孩子和別人打架了，回到家，家長問怎麼回事，孩子說打架了，然後有些家長就會說，只要沒挨打就行，咱不能吃虧。
一個孩子如果從小在這樣的家庭環境中長大，那麼真的就是應了那句話「從孩子身上就可以看到父母什麼樣」，所以，各位家長朋友們，一定要讓孩子學會忍耐，告訴孩子：只有成熟的稻穀才會彎腰，彎腰不是怕了，而是一種成熟。
五、要尊重孩子。
6歲的孩子慢慢有了自己的想法，或許常常覺得自己已經是個小大人了，這個時候爸爸媽媽要多多尊重孩子的想法，多問問他為什麼，或許他還能給你頭頭是道的講原因呢。但畢竟孩子懂的還少，這時候家長就要做好引導作用，對於正確想法給與支持和鼓勵，幫助寶寶更深入的理解，如果錯誤的認識就要及時幫寶寶改正，多用生活實例講道理。
5. 5一6歲孩子怎麼教育
5 6歲的孩子處於各種情感和社會性發展的敏感期。 一、婚姻的敏感期。對兒童來說，異性朋友的敏感期是純心理和精神性的。它使兒童變得向上，助人，自愛，自覺，使兒童經歷快樂和痛苦，使兒童的心理意識和社會意識「上個台階」。所以，當你發現孩子出現了這一敏感期時，不需過多地干涉，孩子會自我調節，從而達到新的認識。 二、對動植物實驗，收集的興趣。這段時間內，孩子對各種知識和情感產生強烈興趣。陪孩子一起探究大自然，而不是阻斷孩子的興趣。 三、交往。這個年齡段的孩子之間的交往已不是之前一對一的交往了，而是三四人「拉幫結派」似得交往。給孩子充分地自由，讓他去自由地選擇交友對象；給孩子充分玩耍的時間，不要掐斷孩子的快樂。 四、書寫和數的敏感期。當書寫的敏感期到來時，孩子會自覺地有序地書寫，寫上一個小時都嫌不夠。只有當孩子的興趣來了，成人的輔助教育才能達到最佳的效果。