A. 教師資格證心理健康教育考幾門
教師資格證考試中，心理健康教師資格證涵蓋了三個科目。首先是《綜合素質(中學)》，它關注考生的基礎素養、教育理念以及教學實踐能力。其次是《教育知識與能力》，這個科目主要考察考生對教育學、心理學的基本知識和應用能力。最後是《心理健康教育學科知識與教學能力》，這個科目結合面試進行考核，考察考生在心理健康教育領域的專業知識與教學實踐能力。
在筆試階段，僅需參加《綜合素質(中學)》和《教育知識與能力》兩科。而《心理健康教育學科知識與教學能力》則與面試結合，共同評估考生的專業知識和教學技能。考試內容涵蓋了教育學、教育心理學、教師職業道德、教育政策法規等多方面知識，要求考生不僅要掌握理論知識，還要能夠將這些知識應用於實際教學中。
《綜合素質(中學)》科目著重於考察考生的教育理念、職業素養和教育實踐能力。考生需要具備良好的教育態度和專業素養，同時能夠有效運用這些知識指導教育教學工作。《教育知識與能力》則更注重對教育學和心理學基礎知識的理解和應用，要求考生能夠正確理解和運用這些知識，提高教育教學質量。
《心理健康教育學科知識與教學能力》結合面試進行考核，主要評估考生在心理健康教育領域的專業知識和教學實踐能力。考生需要具備扎實的心理健康教育理論基礎，能夠運用這些知識解決實際問題，同時還要具備良好的溝通能力和教學技巧，能夠有效地開展心理健康教育工作。
綜上所述，教師資格證的心理健康教育考試不僅考察考生的專業知識，還關注其教育理念和實踐能力。考生需要全面掌握教育學、教育心理學、教師職業道德、教育政策法規等多方面知識，並能夠將這些知識應用於實際教學中。