『壹』 愛的教育的愛包括哪些
愛的教育里的愛主要包括：師生之間的愛、同學之間的愛、親子之間的愛以及對自然與生活的熱愛。
一、師生之間的愛
在愛的教育中，師生之間的愛占據重要地位。這種愛表現為老師對學生的關心、理解和引導。老師通過教授知識、解答疑惑，讓學生感受到溫暖和關懷。同時，老師也會關注學生的心理健康和人格成長，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。這種師生之間的愛，有助於形成和諧的師生關系，提高學生的學習積極性和創造力。
二、同學之間的愛
同學之間的愛表現為友誼、互助和尊重。在愛的教育中，同學們應該學會關心彼此、互相幫助、共同學習、共同成長。這種愛有助於培養學生的團隊協作精神和集體榮譽感，讓他們懂得協作和分享的重要性。同時，同學之間的愛也能讓學生懂得尊重他人、包容差異，形成良好的人際交往能力。
三、親子之間的愛
愛的教育也包括親子之間的愛。父母對孩子的愛是無私的、深沉的。在愛的教育中，父母應該通過言傳身教，傳遞給孩子關於愛的價值觀。教會孩子如何表達愛、感受愛和傳遞愛。親子之間的愛，有助於培養孩子的情感能力和責任感，讓他們學會珍惜家庭、關愛家人。
四、對自然與生活的熱愛
愛的教育還強調對自然與生活的熱愛。這種愛表現為尊重自然、保護環境、熱愛生活。在教育中，應該引導學生關注自然、關注社會，培養他們的環保意識和責任感。同時，也要讓他們熱愛生活、熱愛人生，懂得珍惜生命中的每一刻。這種對自然與生活的熱愛，有助於培養學生的社會責任感和公民意識。
『貳』 和愛教育,生命教育,還有什麼教育特色
智力教育，靈魂教育，體育教育，課堂教育和德育教育。
生命教育包括體育(教育)，以健康的身體為目標。就是用生命影響生命的教育，用生命陶養生命的教育。位生命教育專家的觀念闡釋和碰撞。近年來，燎原小學以（愛）為核心文化辦學理念，秉承（德育為先）理念，以活動為載體，打造優良的育人環境，同時，將創建文明校園與建設特色學校有機結合起來，迎來了文明創建與學校發展並駕齊驅，相得益彰的良好新局面。該校先後被評為（廣東省紅領巾示範校）（廣東省少先隊先進學校），近期被評為（市文明校園）。校園的創建，不僅是讓校園有文化，有文明，更要彰顯出學校的辦學特色與品位。燎原小學一直堅持打造（愛教育）特色，形成了以（愛）為核心的理論體系，生命教育，課堂教育，德育教育，第二課堂，文化建設，家庭教育，心理教育等八大特色體系，成為文明校園創建的寶貴財富，為學校灌注了無限生機。