A. 在線教育怎樣才能上好直播網課，第一次直播教學有什麼技巧
確實，老師上直播網課時，面對的是鏡頭而不是真實的觀眾，線上相比線下講課，不同的點還是挺多，稍微不留神，可能讓直播變成「尬播」。
建議老師們掌握以下的技巧，提高直播授課的效率：
提前寫好評論區運營話術。現在許多專業的在線教育直播平台都會有評論、留言區域，老師可以提前規定好班規，並置頂在直播間里，隨時提醒學生。
除主講老師外，設置一名主持人/助教的角色。線上教學跟線下比，操作更加復雜，有一個助教幫忙，老師能專心講課。
每10分鍾設置一次互動互動時設置選擇題、是否題。建議直播課的互動頻率要高一點，提高學生注意力，互動問答所選的題目不易太難，鼓勵學生答題。
有條件的老師可以給臉前打個光。
課後留10分鍾的答疑時間，解答學生們的疑惑。一節45分鍾的直播課，如果因為學生提出問題，老師停下來回答，會浪費其他學生的時間，所以老師可以收集好學生的問題，課後統一作答。
至於在線教育直播平台的選擇，美閱教育的互動直播功能可以幫老師實現以上操作，最大限度還原地面課堂體驗，還能實現老師與學生通過實時視頻畫面進行互動，實現一對一、一對多、多個老師等授課方式。
B. 在線教育到底應該怎麼做
想做在線教育需要解決4個問題：
1.課程/講師資源
2.授課平台
3.獲取流量
4.留存與轉化
一、課程/講師資源
可以是自己的師資去錄制課程，也可以是簽約講師買斷課程，課程製作方面不多說，總之要有課才能賣課。
二、授課平台
1、第三方平台：自帶流量，但是新做的機構很難獲取到流量了，平台都是扶持頭部，另外還指望你有大咖老師自帶流量給平台。不過第三方平台的好處是免費入駐，按課程銷量抽成，適合前期創業經費不足的機構和講師。不過自己賺的部分要分出去不少，做大後還得受平台管理約束，利弊大家可以自己平衡。
2、自建平台：自己組團隊搭建一個在線教學平台的話適合成熟的在線教育機構，因為成本是很高的，要給團隊開工資等等。那麼中小機構和個人講師團隊可以選擇第三方服務商搭建教學平台，成本低，不抽成，又有專業的團隊保證平台的升級維護，適合初創教育機構和個人講師，後期發展起來可以定製買斷系統，並且試錯成本低。
留存和轉化依靠的始終是教學質量和服務，在線教育的本質也是教育，課程體系、師資力量跟不上的話獲取了流量也難以轉化留存。
想做好在線教育以上4個方面都要做好才能出效果。
C. 我做教育培訓的，想做一個線上知識付費系統哪家好
教育機構做線上教育和網課，性價比高的知識付費平台：百學習。很多教育機構巨頭和自媒體大V都在百學習平台做知識付費和內容變現。
對於知識付費新手，沒有用戶、沒有渠道、沒有技術的教育機構和自媒體，想零成本做知識付費，想把線上做出實際效果，建議選擇「百學習」：免費創建知識店鋪、收益零抽佣、提現免手續費、功能全部免費、無版本費、免流量存儲費…幫助教育機構、自媒體等教育從業者實現零成本變現。
知識電商平台「 百學習 」
百學習是專注知識付費和內容變現的知識電商平台，從功能、性價比、成本費用、變現效果、引流效果等方面，百學習是引流效果和變現效果都比較好的知識付費平台，在百學習平台做知識付費的成本是零，實現零成本變現。
D. 直播網課哪個平台比較好
直播錄播好的網課課程，及時上架到合適的平台，對於學生的學習鞏固，對自身品牌的宣傳引流，都有很大的幫助，本文將對網課可以在哪些平台上架和如何上傳的問題，進行解答。
網課可以在哪些平台上架 一、公眾平台上上架課程很容易分流，有可能導致吸引到其他網校上面，辛苦半天白費了。
這種網課平台的運營是靠不斷地吸取外來流量來保證平台運轉的，所謂的自帶流量，就是每個機構現有的學員，想轉化別人現有的學員，對自己機構的核心競爭力要求很高，剛起步的機構不建議做，因為核心競爭力不夠，在這種平台只會白白的失去學員，是得不償失的。
二是知識付費平台，這種網課平台主要是以知識變現為主，基本都是以錄播課程上架為主，也會有直播，但是對於直播稍微要求高點的平台，基本實現不了，因為在互動方面不是很靈活；
三是工具性平台，主要是幫機構提供一個直播或者錄播的網課平台，只能滿足當下的直播和錄播，對於整個網校的管理功能，基本是沒有的，對於數據進行統計與分析，營銷完全不能滿足。
四是私有化網校平台，這種平台的好處在於不但能完全實現直播錄播課程上架的需求，而且還能實現綜合管理，對於整個平台的數據統計，檔案留存都是十分便利的。
而且教育機構想要自己長期地發展下去，有一個屬於自己的網課平台是很重要的，所以長期發展的機構還是推薦打造一款自己的授課系統。
網課如何上傳到平台
1、准備所需物料：手機號、banner、教師頭像，課程、院校、師資宣傳文案，認證過的公眾號（如果不需要微信公眾號可以不用）如果是錄播課准備好錄播視頻。
2、進入雲朵課堂官方網頁，用手機號登陸注冊一個雲朵課堂賬號（可申請一個免費試用賬號），登陸雲朵課堂後台。
3、資源配置： 課程類型配置：點擊導航欄上的資源按鈕——學科： 課程學科配置如：英語等等； 學科小類配置如：學前英語等等；
4、資源庫上傳（上傳教學資源：視頻、音頻、文檔、圖片）： 資源庫上傳資源：點擊資源庫按鈕——上傳視頻按鈕，上傳教學、錄播所需物料（一定要根據課程信息命名）。
5、新增課程類型配置： 點擊導航欄上的課程——課程，配置新增課程類型：直播課、錄播課、面授、一對一、混合、一對一約課、其他。
錄播課：根據說明填寫課程名稱等相關信息，點擊上傳（上傳的是上一步資源庫上傳的物料）。
直播課：配置好後台信息後，學生在前台點擊所需課程即可上課。
雲朵網校支持PC端、APP、微信小程序等多個終端，能夠實現相對復雜的課堂教學內容：如直播課、錄播課、新聞資訊、問答社區、課程包、學員管理等。提供在線售後客服服務，注冊領取免費試用吧。
E. 教育培訓機構如何開發管理客戶
作為一個教育培訓加盟機構，經營者應當重視企業自身的客戶，並學會開發管理客戶，這是企業的生命線。無論是現有的客戶，還是潛在的客戶，經營者都應當用心經營好企業與客戶之間的關系，並積極做好企業的品牌宣傳，從而達到開發潛在客戶的目的。下面談談教育培訓機構開發客戶的三點策略。 一是根據客戶類別去定期不定期地拜訪客戶，及時了解分析客戶需求，收集新的信息，及時設計產品來滿足他。 二是辦一份簡單的信息簡報，定期郵寄給客戶，內容包括培訓公司信息動態、優秀培訓文摘、表明公司觀點的文章等，顯得培訓公司很專業，讓客戶及時了解培訓公司的活動狀況，進行有效溝通和互動。