❶ 如何理解教育是「仁而愛人」的事業
綜述：教育是一門「仁而愛人」的事業，教育是植根於愛的，沒有愛就沒有教育。
1、教育不是簡單的知識傳授，而是心與心的交流。教師只有具備仁愛之心，以情動人、育人、化人，才能走進學生心裡，讓學生「親其師」「信其道」。
2、教師只有具備仁愛之心，才能把自己的溫暖和情感傾注到每個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每個學生都健康成長，讓每個學生都享受成功的喜悅。
3、教師只有具備仁愛之心，才能用愛心培育愛、激發愛、傳播愛，更好地承擔起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，培養出更多有大愛大德大情懷的人。
教育事業對社會起到的功能作用：
1、教育的最首要功能是促進個體發展，包括個體的社會化和個性化。
2、教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經濟發展。現代社會重教育的經濟功能主要包括：為經濟的持續穩定發展提供良好的背景；提高受教育者的潛在勞動能力；形成適應現代經濟生活的觀念態度和行為方式。
3、教育的社會功能是為國家的發展培養人才，服務於國家的政治、經濟發展。
4、教育的最深遠功能是影響文化發展，教育不僅要傳遞文化，還要滿足文化本身延續和更新的要求。
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❷ 教育植根於愛，這句話該怎樣正確理解
教育是當代中國最為重要的一件事情，只有通過教育孩子要孩子受到更多的知識文化的熏陶，才能讓孩子有一個好的未來，同時也可以給國家培養人才，讓國家更快的發展。曾經，魯迅先生說過一句話叫做教育是植根於愛的，很多網友對此不理解這句話，就提出自己的疑問。教育植根於愛，這句話該怎樣正確理解？筆者個人認為，這是對於家長和老師教育方式的一種提點。
學生證都應該珍惜這份愛
老師和家長的愛的表達方式可能不一樣，有的是嚴厲的愛，有的是溫柔的愛，但是由於學生理解這份愛不一樣，所以造成後果就不一樣。但是家長和老師對於我們的一些教育，是他們非常用心的，所以我們應該去珍惜這份愛，珍惜他們的教育。他們的一些做法在我們看來是非常不對的，但是他們也是想讓我們成為有用之才，我們應該從一定的角度試圖去理解。