1. 大班常規教育活動教案
導語:我們可以將幼兒園的常規理解為「幼兒園保教過程中沿襲下來的、幼兒在日常生活和活動中經常使用權用的標准、法則或習慣。」以下是我為大家整理分享的大班常規教育活動教案,歡迎閱讀參考。
大班常規教育活動教案
教學目標:
1.教育幼兒小朋友之間要團結友愛,要學會使用禮貌用語。
2.要求幼兒懂的課堂上的常規要求,上課會聽老師的話。
3.幼兒練習起立、坐下等。
教學重點:
培養幼兒懂禮貌、守紀律的習慣。
教學難點:
使幼兒盡快適應幼兒園生活。
教學過程:
一、開始部分。
1.幼兒坐在小椅子上,跟老師聽音樂做拍手點頭的'律動。
2.引出:「新學期開始了,小朋友們一起來上幼兒園,我們是小班,大家真高興,咱們一起互相認識一下吧!」激發孩子的興趣。
二、基本部分。
1.教師彈琴,教幼兒會聽琴聲起立、坐下。
可以反復練習,讓幼兒仔細聽,跟老師學。要求幼兒能按老師的要求去做,做一個守紀律的孩子。
2.教師彈琴,教幼兒聽琴聲,學習問好。
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1 2 3 4 ︱ 5 - ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 - ‖
師:小 朋 友 們 好! 生:老 師 您 好!
3.音樂磁帶幼兒和老師一起唱歌,找朋友。鼓勵幼兒大膽、主動去找朋友、認識一下小朋友問問他叫什麼名字。教育幼兒與小朋友友好相處,培養幼兒大方、主動的個性,感受幼兒園的快樂生活。
三、結束部分。
1.教師小結本節活動的效果,以表揚鼓勵為主。
2.活動結束。組織幼兒到室外去玩,熟悉幼兒園的環境。