❶ 我國義務教育的趨勢
延長義務教育年限是教育現代化的必然趨勢，是義務教育後普及階段的重要特徵。
城鄉義務教育實現「六統一」：即統一建設標准，統一經費標准，統一教師標准，統一教學標准，統一質量標准和統一評價標准。
健全優質教育資源共享機制，在學校布局、資源配置、學校管理、教育教學等方面實施城鄉一體化管理。
「城市－城鎮－鄉村」三級公共教育服務體系更加健全，九年義務教育實現城鄉一體化均衡發展，保障適齡兒童普遍接受良好義務教育，教育公平從機會公平、過程公平向質量公平轉變。
(1)多少義務教育分布在鄉村擴展閱讀：
由於經濟與社會發展不平衡以及對教育領域的投資不足，教育資源分配出現不均的情況。隨著國家政策的大力支持，越來越多的私人資本開始進入教育行業，提高教育效率。民辦教育集團大勢發展，補習班、在線教育等教育方式進入人們的眼中。未來，在5G及新興技術的發展帶動下，在線教育行業將飛速發展，帶動整個教育行業的發展。
傳統的公立教育體系強調考試成績的重要性，忽略了學生社交技能及心理、身體健康等其他方面的教育。目前，許多家長已經意識到這方面的重要性，並開始青睞能夠提供更全面素質教育的學校。