1. 父母在家教育幼兒方法
導語：父母在家教育幼兒方法。不論是哪個時期，家長都應該特別注意孩子的而教育的方式，家長們可以根據實際的問題在採取一定的方式，為的就是可以幫助家長了解這方面得內容相信家長可以更徹底的了解教育孩子的真諦。
父母在家教育幼兒方法
第一、要保持與幼兒園統一的教育理念和方法，培養孩子良好的行為習慣。
例如：堅持早睡早起，不要因為假期就打亂作息時間;生活上不要包辦溺愛，鼓勵孩子自己動手自理自立，要讓孩子自己穿脫衣褲鞋襪，孩子的心聲是“請幫助我，讓我自己來做”，大人要有足夠的耐心和信心等待孩子完成力所能及的事，給孩子預期的時間，以免造成拖沓或依賴的習慣;家長要做禮貌禮儀的表率，促進孩子與他人交往，不但與熟人交往，還要帶孩子到公園、超市等公共場所與生人交往，並熟悉社區環境。幼兒親子
第二、預備便於孩子生活實踐的居室環境。
譬如：除了讓玩具和書本要放得低矮以外，還要有適合孩子身高操作的衣架，供孩子自己掛涼鞋或挑選衣服;准備一些真實的但並不昂貴的餐飲具，讓孩子需要的時候隨手可取，用後自己擺回原位;讓孩子參與到盛飯、擺餐具、擦地板、整理房間等家庭事務中來。親子網
第三、要適應孩子的敏感期教育。
孩子在某個階段會對某些事物或動作特別感興趣，例如約在周歲半時會對細小事物敏感、兩周歲是語言爆發期、三周歲前特喜歡用手觸摸任何物體;三周歲後逐步進入觀察、表達、數數、認字、閱讀、書寫、交往、文化等各個敏感期。家長可根據孩子的興趣，提供學習條件。應該注意，一是不要逼著孩子學，尤其是逼孩子死記硬背抽象的東西;二是要從具體的形象化的內容開始;三是盡量讓孩子動手操作，因為“手是孩子最好的老師”。適應敏感期教育，會達到事半功倍的效果，做到“教者有心，學者無意”，如果違背敏感期原理，按照大人的主觀意志拔苗助長或抑制孩子的成長需求，就會給孩子造成多種傷害，甚至會影響到以後成年階段。
父母在家教育幼兒方法
【三個准備】
第一：為孩子製造一個良好的早教氛圍。孩子雖然還沒有分析判斷能力，但是卻有很強的模仿能力，會模仿身邊大人的一舉一動，所以在對孩子教育的時候，大人最好謹言慎行，為孩子做一個好榜樣，這就是言傳身教，早教的關鍵所在。
第二：讓孩子在生活學會體驗從中學習，通過各種形態的小游戲來讓孩子認識周圍事物，適應生活環境和發展智力。要多讓其和小朋友一起玩，讓孩子“德智體美勞”全面早教。
第三：准備一些適合孩子使用的早教智能玩具。市場上早教玩具多入牛毛，大部分只是能實現對話、識別體位、與人互動等簡單的聽覺早教玩具而忽視了視覺上的早教功能。好的早教玩具應該具備以下因素：
1.對兒童眼睛無傷害，無光輻射;
2.強力防摔，外觀設計精緻圓潤;
3.內容健康豐富、形式多樣，可播放視頻、音樂、圖片，有互動方面的內容。真正地實現寓教於樂。
4. 操作方便，方便攜帶。
【德育】是培養孩子擁有正確的人生觀、價值觀，培養孩子具有良好的道德品質和形成正確的思想方法的教育。這個階段應該從小開始，從家庭開始，這是個長期積累的過程，家庭氛圍亦是重要的因素之一，家長在實際生活中就事論事，以身作則，榜樣為先。在給孩子選擇閱讀的書籍和觀看的動畫片時也要細心認真，選擇一些有意義充滿正能量的內容的為佳。例如故事光“經典故事館”里的國學素養系列故事——中國傳統寓言故事精選，可以讓小朋友吸取傳統精華、培養超凡氣質，奠基高尚人生!還有“中華國學館”里的《弟子規》、《三字經》等，讓孩子從小才學兼備。
【智育】是給孩子得到系統的早教來發展他們的智力。最早是語言上的啟蒙，之後便是識字看圖上的認知，這也是開發孩子智力的一個重要途徑。在家裡家長們可以用身邊的小物品擺成與孩子生活有聯系的事物擺成字或各種圖案，讓孩子學會識別，當孩子開始認字後還可以擺一些字給她認。另外，還要陪寶寶一起看些簡單的繪本故事書，當然還可以陪著孩子一起看看故事光里的健康動畫片，比如《弟子規》、《成語故事》、《寓言故事》都可以使孩子對於國學禮教這些產生興趣並模仿學之，逐而培養文化修養。故事光還能讓孩子做一做內置的益智互動訓練題，激發孩子潛能，提高孩子智力。
【體育】增強孩子的體質，培養孩子的意志力的教育。多引導孩子到大自然走走進行運動，有條件的家庭從孩子一出生開始就開始注意這方面的訓練，比如新生兒期開始學游泳、1歲半左右學滑冰等。家長在提高孩子的體能訓練，讓孩子在擁有健壯體格的同時，還可培養大膽勇敢等品格。
【美育】是培養孩子的審美觀，發展他們鑒賞美、創造美的能力，培養他們的高尚情操和文明素質的教育。比如在每天陪著孩子完成了一天的生活以及學習任務之後，不妨和孩子一起欣賞優美的音樂吧，可以帶孩子去看看音樂劇，或者在家裡聽聽故事光輕松音樂館里的音樂，讓中外兒歌和童謠激發孩子的音樂興趣，讓孩子在音樂中感受美，提高審美能力，你會發現，音樂會讓孩子的表情、動作、容貌等透出優雅的氣質。另外，還可以讓孩子學習繪畫造型，對刺激孩子右腦發育，增強想像力、形象思維力，提高美的鑒賞力有極大的作用。
【勞育】是培養孩子進行勞動觀念和勞動技能的教育。抓好勞動的開端，先從孩子感興趣的勞動做起。孩子的好奇心特別強，他們什麼都想嘗試，很想模仿大人的勞動。如當孩子看見父母洗衣服，搓出肥皂泡很有趣時，可以教孩子怎樣洗，並讓他們動手洗自己的手帕、襪子等。
父母在家教育幼兒方法
1.為孩子營造良好的'成長氛圍
家庭環境對孩子的影響至關重要。家庭是幼兒生活、學習的第一個場所，家庭的結構和氣氛，家庭成員的整體素質， 家庭成員的道德水準及言行， 決定著幼兒今後生活中的品德和行為習慣。一般來說， 三代同居的家庭中， 家庭成員對幼兒的教育態度、教育方式、教育內容會存在不同程度上的差異。通常情況下，祖輩會在幼兒的飲食起居上關懷備至，父輩則在幼兒智能開發上予以較多關注， 在道德品質培養方面，祖、父輩也會因歷史觀念、文化素質、道德水準而不同。這就要求家長在對待孩子上要盡可能做到協調一致，都要以培養幼兒良好的道德品質為出發點， 使幼兒身心同步地健康成長。家庭的氣氛也影響著幼兒， 溫馨、和睦的家庭易養成幼兒謙和、友愛、禮貌、自信的品格; 吵鬧不休， 婆媳不合，父母離異等等，會導致幼兒孤獨，產生怨恨、猜疑、固執、粗魯等不良性格及攻擊性行為。
2.加強孩子自信心的培養
培養孩子相信自己力量的心理品質，對其一生的發展都有極好的影響。一個人如果缺乏自信，看不到自己的能力， 認為自己干什麼都不行，總是不如別人，成就動機低，就會消極被動，自己能夠做好的事情也會半途而廢。久而久之，將會阻礙幼兒身心的發展。因此，培養幼兒的自信心必須與培養幼兒的多種能力、多種興趣結合起來，使幼兒的自信心建立在實實在在的基礎上。人們常說“失敗是成功之母”，但對幼兒來說則可能是“成功是成功之母”，要多給孩子展示自己的機會，對孩子多鼓勵、多表揚、少批評。有的家長在訓斥孩子時常常口不擇言：你看某某家的孩子多好， 人家的孩子多聰明，你看你笨死了。家長在生氣的時候什麼話都能說出來， 卻不知你這一句氣話可能影響孩子一生的成長。所以， 在孩子的成長過程中， 家長要忌諱用“傻瓜”、“沒用的東西”、“笨蛋”等侮辱性的語言。孩子的成長是從認識錯誤開始的， 認識錯誤的過程也是孩子成長的過程，每個孩子都有自己的長處，也有自己的缺點， 要善於發現孩子的優點， 幫助孩子克服缺點。
3.發展孩子的語言能力
這個時期家長應盡量多抽出時間與孩子交流，什麼事情都可以談，比如可以講一講自己小時候的故事，孩子是很喜歡聽的。多聽，有意識地讓孩子學會傾聽，對幼兒今後的發展是很有好處的。多講，讓孩子說一說幼兒園里的故事， 和小朋友之間發生的事情，講個小笑話，做個小游戲， 也可以讓孩子復述故事，講講故事裡都有誰，在做什麼。多講主要是發展幼兒的語言表達能力，為進入小學打下良好的語言基礎。
4.鍛煉孩子的生活技能
孩子的生活技能，包括整理書包， 管理好自己的物品，准時上幼兒園，按時入睡，還包括獨立交往能力、解決問題的能力等。如果孩子與同伴間發生了小矛盾， 家長千萬不要出面， 應引導孩子自己解決，並鼓勵孩子多與其他孩子交流，鍛煉與同伴交往的能力，為建立良好的人際關系打下基礎。鍛煉孩子的生活技能，目的是讓孩子逐漸學會管理自己，以便進入小學後能忙而不亂、有條不紊地生活。
2. 寶寶自己在家怎麼教育
現在的寶寶自尊心都是非常強的，所以家長對怎麼教育寶寶都很迷茫，如果說話重了，就會傷到寶寶的自尊，如果說輕了寶寶無動於衷，甚至變本加厲。那麼，寶寶自己在家怎麼教育？
如果寶寶寶寶還很小，就不要把寶寶自己放在家裡。如果寶寶生活能自理了，已經十多歲了，一般能讓寶寶自己在家，這樣能更好的鍛煉寶寶的生存能力。
平常家長在教育寶寶時，要學會尊重寶寶，不能一味的打罵，這樣只會讓寶寶更加的叛逆，不聽話。首先家長要以身作則，樹立榜樣。家長的言行對寶寶的影響是非常深刻的，所以在平時家長要時刻檢點自己的一言一行。
家長在批評和懲罰寶寶時，要全面了解情況，告知寶寶事情的嚴重性，讓寶寶改正。家長在批評寶寶時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。要耐心的指出寶寶的錯誤，幫助寶寶改正。在懲罰寶寶時要考慮一下寶寶能否完成懲罰的事情，比如寶寶只有3歲，懲罰寶寶做飯就有點難忘寶寶了，可以讓寶寶打掃兩天的衛生。當寶寶有做錯事情時，家長要耐心地給寶寶講道理，讓寶寶知道對錯。
3. 家長在家裡的時候，該如何給孩子進行早教
孩子在小的時候雖然還沒有上幼兒園，但是在家裡面家長也可以適當地對孩子進行一些教育，進行早教，給孩子樹立一個好榜樣，幫助孩子營造一個良好的早教，分為教會孩子一些技能，讓孩子從小就養成良好的習慣，促進寶寶的智力發育。今天小編就來跟大家說一說，家長在家裡面的時候該如何對孩子進行早教。
三、適當讓孩子做一些家務
家長在孩子小的時候對孩子進行早教，可以幫助孩子養成勞動的好習慣。首先讓孩子做一些自己感興趣的勞動，因為孩子在小的時候好奇心是特別強烈的，看到家長做什麼自己就想做，當看到家長洗衣服或者洗菜的時候，孩子也會想去摸兩把，這樣就能夠有效的培養孩子愛做家務的好習慣。