㈠ 什麼是元教育學它與教育學有什麼關系
元教育學是中國教育學會教育學分會與國家教委課程教材研究所共同組織編寫的《教育科學分支學科叢書》。
《教育科學分支學科叢書》（以下簡稱《叢書》），由人民教育出版社資助出版。
《叢書》從教育科學分類學的觀點出發，比較系統地從教育科學分支學科的角度反映教育科學發展的歷史與現狀，試圖勾勒教育科學的概貌。
《叢書》以歷史唯物主義和「面向現代化，面向世界，面向未來」的戰略思想為指導。同時力求做到「三個結合」：歷史與邏輯相結合，材料與觀點相結合，敘述與評析相結合。
《叢書》屬於學術性著作，要求作者在廣泛佔有資料的基礎上，從縱向上論述學科發生、發展與趨勢，從橫向上比較和分析不同流派的觀點。「知人者智，自知者明」，通過對國內外有關研究成果的梳理辨析，努力反映學科前沿，亦體現作者自身的見解。
《叢書》的作者主要為中青年學者。為提高書稿質量，各卷分別聘請知名學者為特約審稿人。特約審稿人對書稿的審閱是全方位的，他們與作者相互進行平等的學術切磋。特約審稿人和叢書主編尊重作者言之成理、持之有故的不同的學術觀點。
