❶ 怎樣記憶教育學
怎樣記憶教育學
首先，要背誦的內容是非常非常多的。我在考研過程中光教育綜合就背了近10萬字，第一輪背了8萬字，這是一兩個月里很難完成的。況且，到了後面你還要背英語大小作文，要背政治的大題目，你哪有那麼多的時間來背教育綜合。即便你有那麼多時間來背誦，每天要背三門，你不會累嗎?那樣高強度的記憶背誦，那樣集中的背誦，你的背誦的效果不會大打折扣嗎?
其次，是心態的問題和身體的問題。如果你前面不背，真的等到最後一兩個月來背，那麼你前期的復習就老是浮在水面，沒有落到實處，你就老是心裡不踏實，就會恐慌，你復習的信心會受到很大的打擊，你復習的狀態和效率會受到很大的影響。而考研越到後面，壓力越大，如果你真的等到後面一兩個月去背，你一想到要在這么短的時間里背那麼多的內容，你一想到那麼多重點內容在你腦子里都沒有印象，或者印象不深，你會崩潰的，那樣的話，你背得下去嗎?在離考試只有一兩個月的時候，在那樣沉重的壓力下，你背的時候能全神貫注嗎，你記憶的效率會有保障嗎?你能靜下心來一心一意的背誦嗎?答案是，你不能，你做不到。還有你的身體，在經過前面幾個月的艱苦復習之後，到考前一兩個月，你的身體多少有點疲憊，你的心也會疲憊，那時候還要這樣高負荷的工作，身體所受到的壓力和復習的效果就可想而知了。
再次，是天氣問題，初試是在元月份，也就是說考前一兩個月就是11月份和12月份以及元月上旬，到了後面，天氣會越來月寒冷，特別是在12月中旬以後到考研之前，會打霜，會結冰，會下雪，氣溫會下降到個位數甚至零下，刺骨的寒風更是家常便飯。那個時候你要出去背誦，要到通風的大廳背誦，你是需要克服相當大的困難的，你做得到嗎?還有就是即便你思想上能戰勝自己，你的身體在寒冷中也可能會感冒。
最後，那個第一輪背了也會忘記，背了沒有用，是荒謬的。第一，你背了之後，你的學習就落到了實處，你心裡就有底了，試想一下，如果每天太陽落山的時候，你腦子裡面就多了四個大題目的答案，你會不會覺得很充實，很踏實，很有信心。你復習的鬥志會不會很高昂，而一旦有了信心，你復習的效率就會高很多。第二，你背多了之後，特別是達到一定數量之後，你對教育學就會有感覺，就會對教育學有更多更深的理解，你就能夠判斷輔導班那些老師說的話是不是真的。對於學科的理解，重點的把握以及各個知識點考查的方式和概率，你也會或多或少有些感覺。第三，背了第一輪之後，即便後面忘了，你要重新記住所要花的時間會比第一遍背誦時少得多，況且你還可以使用一些有效的方法，防止遺忘
❷ 2020教師招聘考試教育學復習方法
2020教師招聘考試教育學復習方法：
一是抓重點進行學習。大家在復習時要認真地記錄書本上的重、難點，分清主次，這樣會減輕記憶的難度，同時把分屬不同章節的相似知識點之間進行串聯和歸納，這樣幾輪下來，腦海中就已經脈絡清晰，一點也不覺得內容繁雜了。
大家復習專業課要有側重點，了解易考點，特別要關注最近幾年的你所要報考地區的常考易考題目。很多同學會說，考官喜歡出什麼題目我怎麼會知道，這就要求大家在做到知識點掌握牢固的前提下，一定要把歷年招教考試真題認真研究一下，做一個參考。大家在復習到最後時，一定要有針對性，這樣復習速度和效率才是可觀的。
二是學會歸納。建議大家用先薄——後厚——再薄的方法，即先看一遍書記住整體框架，各章節是怎樣安排的，對此書有一個大概的了解，知道其講了個啥，然後再一邊做筆記一邊仔細看書。
遇到不懂的概念一定想辦法弄明白，總之要搞懂細節問題。最後是歸納總結。這里有一個技巧，就是每個段落都用兩三個字進行概括，並且把意思相同的段落連在一起，把一些無用的廢話勾掉。這樣減輕了看書的負擔，書自然就薄了。而且在最後復習時感覺特有效果和省時間，頭腦也很清晰。
(2)教育教學大題怎麼背擴展閱讀：
2020教師招聘考試教育學記憶方法：
①結構記憶法。就是把各章節的標題和結構鬧清楚，這不僅非常有利於記憶，而且考試時一旦出現綜合性試題，可以一下定位到某章某節某個要點中去，這樣答題是很有邏輯性和廣度的。
②關鍵詞記憶法。我們不可能把一本書都記下來的，但是記關鍵詞是很有效的。一是關鍵詞好記，大家可不必記那些冗長的句子，記住關鍵詞就可以記住整個句子的意思。二來是死記硬背下來的東西在考試時常常不能靈活運用，易形成思維定勢。當然，書中一些優秀的句子不妨借鑒一下。
③拆分記憶法。有些教育學名詞解釋的內容不好記，比如「綜合實踐活動是指在教師的引導下，學生自主進行的綜合性學習活動，是基於學生的經驗，密切聯系學生自身生活和社會實際，體現對知識的綜合應用的實踐性課程。
❸ 教學怎麼背
教學的背法如下：
1、第一，畫思維導圖：針對教育學、心理學等科目， 在學完一節後， 就開始建立思維導圖。最後再把每節的腦圖整合成為一個大章的思維導圖，層層疊加起來，證明我們掌握的知識也越來越豐富。
所謂套題，就是把教育學、心理學和教育心理學這三門的內容整合在一起的題目，可以理解為我們常說的「模擬卷」。不過這個時候就可以不用做選擇題了， 主要做那些主觀題，在做模擬卷的時候就可以很清晰的了解到自己在哪方面的學習還有不足，哪些方面的知識點給串聯了，再通過復習把這些容易串聯的知識點給建立起來聯系。
教學方法論簡介
教學方法論由教學方法指導思想、基本方法、具體方法、教學方式四個層面組成。教學方法包括教師教的方法（教授法）和學生學的方法（學習方法）兩大方面，是教授方法與學習方法的統一。教授法必須依據學習法，否則便會因缺乏針對性和可行性而不能有效地達到預期的目的。但由於教師在教學過程中處於主導地位，所以在教法與學法中，教法處於主導地位。
❹ 教育教學知識與能力怎麼備考
教育教學知識與能力備考方法：
1 .首先准備好備考資料，建議購買中公《教育教學知識與能力》這本書和相關練習題資料。
2.留出充分時間把整本書大概看一遍，做好筆記，把每個模塊內容學會整理成思維導圖，方便來記憶，掌握教學大綱，基本和常考知識點。
大家在准備教師資格證考試備考時，可以先學習科目二（教育知識與能力）。在進行科目二的學習時，一定要進行寫作的訓練和提升。另外，中學教師資格考生也要同時學習科目三（學科知識），盡量提升自己解決2個科目的能力，因為這2個科目在教師資格證考試中是最難的。
教育知識與能力是一個知識點很多的科目，建議看書，掌握基本的知識點，練題，看題中主要，常考的知識點或尋找一些教學大綱做了解，然後刷題練題
❺ 教育教學知識與能力簡答題要寫答
需要，先答大點，之後小點展開敘述。
教育教學知識與能力簡答題總共三題，每題10分，總分30分，占總卷面的的1/5。難度適中屬於記憶性題型。具有以下特點：題目涉及廣泛，答題知識點明確，較單一。主要考察學生對知識點記憶能力，因此，需要大家對於所學知識點能夠熟練掌握。
對簡答題的分析表明，在前幾次試題中出現過的簡答題基本沒有出現。考試內容主要分布在以下模塊:教育基礎模塊、學生指導模塊、班級管理模塊、教學設計模塊、教學評價與反思模塊。以及隨著教師資格考試的發展。
小學教育學知識和能力的簡答題檢查知識點將越來越廣泛的基礎上的教育理論。因此考生復習時要有所側重點，合理復習。同時注意書面回復的標准要求:要點、規則、字跡清晰、工整。
(5)教育教學大題怎麼背擴展閱讀
在備考時，除了每天聽課之外，每次復習我也會把相應的知識點填充到思維導圖里，在臨考前背誦起來非常方便。思維導圖會讓整個知識更有整體感和邏輯性，更容易識記。
同時我們可以在整理簡答題的時候，通過做真題的方式去了解到哪些證簡答題考到的幾率比較大，考到重復率最高的話五個心，次要的四個心，依次類推，從而把這些重要性也標注在我們的思維導圖上，就可以背的時候有側重性了。
❻ 小學教師資格證（教育教學知識與能力）這個記不住啊
很多同學覺得科目二的難度比科目一要難很多，事實確實如此，科目二內容更加抽象，更加復雜，尤其是沒有相關經驗的非師范生。
關於備考方法，這里針對兩種不同心理的考生，一是確實准備從事教師行業，准備考編制的。二是僅僅多想考一個證，並不打算真正從事教育行業。
針對第一種情況，我的建議是買一本教材，深入學習，因為在大部分地區，教師編制考試的內容和科目二很相似。每天規定自己看多少頁，並且配套相應的練習。但是在復習過程中還是注意重點的把握，大多數市面教材裡面都有很多考試並不會涉及的點。重點如何把握呢，多做些真題就行了。真題如何獲取呢，網上都有現成的，當然我自己也做了一些總結。需要的話可以私信我。
針對第二種情況，我覺得你連書都可以不用購買，包括科目一和科目二的書都可以不用買，目前網路上關於教資的電子版資料和視頻很多很多，而且都是免費的，在考試前一個多月，每天做點練習題，總結答題思路，基本就沒有問題。當然，能夠堅持一個月都做題，對於很對考生來說也是很困難的。而所有的備考知識點匯總和練習題我也是每天匯總更新的。比如這里有中學知識點框架圖。
圖太多，我就不一一放了。如果需要的話，可以私聊我。