1. 大學生新生入學黨團知識教育如何更新穎
理論與實踐相結合，在保證理論知識熟識的情況下，學下方面要開展一些合理的實踐活動。例如拜訪當地的老黨員，幽蘭當地的革命類型的名勝古跡，讓學生的大腦和心靈受到雙重的作用效果。
2. 如何開展大學生思政教育和黨團教育
在新的歷史發展時期，大學生思想政治教育必須與時俱進，以科學發展觀為指導，在理念、內容、途徑、隊伍、機制等方面全方位創新，開創高校思想政治工作的新局面。從大學生的思想實際和切身利益出發，緊緊圍繞高校人才培養目標和學生成長成才需要，切實解決學生思想、學習、生活、發展等各方面的實際問題。如大力開展創新教育，激發大學生的創造熱情，培養學生的創新精神和創新能力；加強大學生心理健康教育，解決大學生的各種心理問題，培養大學生健全人格；開展就業指導和創業教育，引導畢業生樹立正確的擇業觀，激發學生的創業激情。作為黨組織就應以發展為主題，以改革為動力，以輔導員隊伍和學生骨幹隊伍建設為抓手，以學術科技和文體活動為載體，以學生素質教育和全面發展為中心，全面做好學生思想政治教育和日常管理工作，以實際行動推進學校高水平大學建設。具體將從以下幾個方面入手：
一、加強隊伍建設，提升專業化水平
政治思想教育工作關鍵是教育管理人員的專業化，教育管理中出現的種種問題與人員素質高低有密切關系。輔導員需要不斷更新自己的觀念、知識系統、能力結構，在工作定位、方法、技巧等方面不斷的學習、調整。而作為這支隊伍的管理者，時刻要思考的就是怎樣科學的設計選聘、培訓、管理、激勵等各項制度並形成長效機制，從而促進整個隊伍的建設，這是輔導員隊伍建設的根本。因此我們首先要做好輔導員隊伍設崗聘任和崗位考核工作，促進思想政治工作規范化建設，推進實施思想政治教育工作隊伍建設。選拔輔導員時要充分考慮思政專技崗位這一群體，注重組織輔導員開展理論學習、業務培訓和工作交流，開展思政課題研究，加強輔導員隊伍職業道德和職業能力建設。
二、完善和創新學生思想政治教育工作
加強學生基層黨組織建設，深入開展創先爭優活動。積極培訓入黨積極分子，發展優秀學生加入黨組織，發揮學生黨員的先鋒模範作用。同時，要注意思想政治工教育要貼近生活，引導學生關注時代發展和社會變遷，使思想政治教育回歸大學生現實生活世界，既要加強與政治、經濟、社會、文化和科技的內在聯系，也要加強與外部的聯系，平時多結合國際國內形勢和學生關注熱點，組織開展形勢政策教育、思想政治教育等主題教育活動。
三、政治思想教育與解決實際問題結合，做好學生日常管和服務工作
在建立健全各級團學幹部的選拔培訓制度，加強班級和團支部建設，開展「自我教育、自我管理、自我服務」活動，營造優良院風和班風的同注重把解決學生思想問題與解決實際問題結合起來，逐步完善學生日常管理、心理健康教育、資助工作和就業指導工作體系，努力形成立體化工作格局。建立貧困生資料庫，規范開展貧困生認定和學生資助工作。加強學風建設，營造優良考風，做好學習困難學生的幫扶工作。公平公正開展評獎評優，注重典型宣傳和引導，發揮獎優工作的育人功能。扎實開展心理健康教育，健全院、班兩級心理危機預警機制，密切關注高危對象和心理個案問題。及時准確處理學生突發事件，確保校園安全。
四、指導開展團學活動，提升學生綜合素質
以黨建帶團建，加強基層團的建設，以暑期社會實踐、文化藝術節、學術科技節、田徑運動會等重點工作為抓手，開展豐富多彩的校園文化、藝術、體育、學術、科技和暑期社會實踐活動，為學生全面提高綜合素質提供第二課堂，發掘每個學生的興趣、特長和天賦，培養他們自由全面發展的潛質和能力，這也是教育本質和核心要求。
五、全面推進大學新生人生啟航工程
大學新生入學教育是高等教育的重要環節，是使新生具備適應大學學習及生活基本素質的前期准備性教育，是高等教育的開端。入學教育的開展情況直接影響大學新生對未來生活及學習目標的確立和實現，影響學生健康心理及行為的養成，進而影響所在學校的校風、學風的形成。基於此必須將這項工作做細做好，要舉辦新生家長會、開學典禮，加強新生入學適應性教育，開展學業和職業生涯規劃指導，普及心理健康教育，積極發揮輔導員和導生的作用，多渠道實施人生啟航工程。
六、畢業生就業工作，是大學生思想政治教育的重要內容
主要從這方面入手，加強就業指導，舉辦各種形式的講座和經驗交流會，開展考研就業的分類指導；積極聯系用人單位，開拓就業市場，舉辦就業招聘會，解決雙困生的就業問題；平時要強化學生創業意識和就業能力的培養；大力開展豐富多彩、文明高雅的畢業生離校活動。
「育人為本，德育為先」，把育人為本作為教育工作的根本要求，大學生的思想政治教育是極其重要的部分，對此，黨組織要以學生為主體，以輔導員老師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，為培養造就高素質的勞動者、專門人才和一大批拔尖創新人才而努力！
3. 新形勢下，如何開展團青教育工作
首先要堅持黨建帶團建，致力抓好團的基層組織建設。團的基層組織是團的戰鬥力的基礎。只有把團的基層組織建設好，配齊配強團幹部，團員意識教育活動的開展才成為可能，才能帶出一支團員意識強、能發揮先鋒模範作用的團員隊伍。要努力爭取基層黨組織對團員意識教育活動的重視和支持。應結合紀念建黨80周年，在團員中廣泛開展黨團知識教育活動，增強團員的後備軍意識。要繼續推行團建創新，積極探索流動團員管理和新經濟社會組織建團的有效模式，擴大團組織在青年中的覆蓋面和影響力。要把團員意識教育同團建年的其他工作結合起來，同團的各項重點活動結合起來，統籌兼顧，整體推進，使基層團組織煥發出新的活力。
其次，開展團員意識教育要堅持「熱情愛護、嚴格要求」的方針，遵循共青團思想教育的基本規律。具體對團支部來講，主要應注意以下幾方面：
（一）團員意識教育要堅持正面教育為主。團員意識教育的目的在於教育引導團員確立在改革開放、發展經濟條件下的正確思想觀念，提高團員的思想素質，因此，它不僅是對團員思想進行糾偏和防範，而且是要啟發、引導團員根據社會的發展，進一步加深對團員責任感、使命感的理解，不斷完善自己的思想觀念。這就要求團員意識教育要從團員思想中的積極因素人手，珍惜團員思想中那些健康正確的觀念因素，堅持正面的教育，使團員通過理論學習和運用理論認識、分析現實問題，分清是非，提高覺悟，自覺確立團員意識，成為符合時代要求的共青團員。
（二）團員意識教育要面對現實，敢於講真話。團員意識是對客觀實踐的反映，因此，團員意識教育必須立足於現實社會環境，既要用我國社會生活的巨大變革教育團員，又要正視社會生活中的各種矛盾，解決團員現實的思想認識問題，使團員在全面認識問題的過程中，分清主流和支流，增強推動社會前進的歷史使命感。
（三）團員意識教育要為團員創造更多的實踐機會。團員意識的確立來自對實踐的反映，同時，又要通過實踐去體現。因此，開展團員意識教育，必須把理論灌輸和開展豐富多彩的實踐活動結合起來，為團員創造更多的實踐機會，使團員的思想和行動得到統一，使團員意識教育不斷深化。
（四）團員意識教育要堅持經常化，制度化，以此強化團員意識教育職能。團員意識需要一個逐步確立和深化的過程，因而，團員意識教育只有建立起內容上由淺人深，循序漸進，時間上互相連貫的穩定教育體系，才能走上系統科學的軌道。這就要求團支部必須把其作為一項長期的任務，常抓不懈，形成制度，經常不斷地進行卓有成效的教育，保證團員意識教育任務的完成，使團員意識真正轉化為廣大團員的自覺行動。
青年是祖國的未來，是民族的希望。青年的意識水平如何，直接關繫到黨的基本路線一百年不動搖，關繫到社會主義事業的興衰成敗，關繫到跨世紀戰略目標能否實現。因此，我們必須以高度的政治敏感性和工作責任感，大力加強對團員青年的意識教育，以保證黨的事業興旺發達，後繼有人。分析現狀，展望未來，團員意識教育工作任重而道遠，我們各級團組織責無旁貸。為提高廣大團員青年的意識水平，做出我們切實的努力。
4. 黨團活動內容有哪些
法律分析：1、開黨團支部會議，上黨團知識教育，圍繞當前社會熱點組織交流討論，黨團知識競賽，學習國家領導重要講話，每季度寫黨員思想匯報，各種有利於黨梗內團結，有利於人民和諧的文體活動，等等
法律依據：《中國共產黨組織工作條例》 第二條 黨的組織工作是以黨的組織體系建設、領導班子和幹部隊伍建設、人才隊伍建設、黨員隊伍建設為主要內容的實踐活動，是鞏固黨的執政基礎、實現黨的全面領導、完成黨的全部工作的重要保證，是黨領導人民不斷奪取革命、建設、改革勝利的優良傳統和獨特優勢。