『壹』 教育學的研究生就業前景怎樣
教育學的研究生就業前景比較好。
教育學的研究生根據專業不同會有不同的就業方向，但是主要還是從事教育，考取中小學教師編制是主要的就業方向。此外，高校輔導員、教育培訓機構、公司的也有一部分。出現這種情況的原因主要有兩方面，一方面教育學研究生中女生居多，教師對於女生來說算是相對理想的職業，較有吸引力；另一方面是需求量的問題，教育學專業性不夠突出，公司的需求量不大。
有幾個因素需要考慮下：
（1）專業問題。
教育學裡面有很多專業，專業之間的就業情況也有差別，不知道你是什麼專業的。一般來說有學科背景的比較好就業，比如學科教學（語文）、學科教學（數學）、教育技術等，課程與教學論理論方向的就業就不好。純理論的專業不好就業，在考中小學教師編制的時候會有專業限制，往往純理論的專業比較被動，有時候連報名資格都會被剝奪。
（2）本碩專業一致性問題，在找工作的時候，尤其是在考中小學教師編制的時候，往往會要求本碩專業一致。對於跨專業的你，稍顯被動。如果有意從事教育行業，建議多關注當地教育局招聘，分析招聘的條件。
（3）男女性別問題。
雖然一再呼籲就業中不能有性別歧視，但是實際情況是同等條件下，男研究生一般要比女研究生占優勢，這是不爭的事實。
『貳』 學科教育(語文)專碩的就業前景如何
回答：就業還是不錯的 沒有太大區別待遇
延伸：
1. 現在很多地方都是公開招聘。除了學歷還需筆試、面試和試講等。其實面試和試講是非常重要的。看你適不適合作一個老師。
關鍵是地域，如發達地區和大城市則會有難度。不管是什麼專業，研究生就業主要看各人的機會和能力。民辦學校一般本科學歷就可以進去了。
2、就業看機會，但到初高中任教肯定不是問題，因為中學都需要語文老師，只是去什麼地方的什麼學校的問題。
3、研究生比本科高一個層次，優勢比本科明顯。
『叄』 教育學下的學科教學專業(專碩)就業方向以及就業前景如何
1、就業方向：比較明確，畢業生主要是去中小學做老師。
出版社、報社尤其是和教育相關的出版社、報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
還有一些畢業生畢業後參加公務員考試進入了教育行政單位。
2、就業前景：非常樂觀。
現在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養的人才特別缺乏。
而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業本身比較穩定，越來越多教育類專業的碩士畢業生開始進入中小學校。
教育學就業注意事項：
1、從可靠性高的信息渠道收集就業信息。
獲取就業信息的渠道是多種多樣的，如通過學校就業部門、教師、親友、網路、報刊和人才市場等。種類繁多的用人招聘信息真偽難辨，魚龍混雜。
一般來講，學校對就業信息的審核是比較嚴格的。為防止虛假招聘信息，對於初次聯系的用人單位，學校審查並留存用人單位營業執照副本。因此，在校外選擇就業信息的時候要選擇可靠性高的信息渠道收集就業信息。
2、必須提高對信息的篩選和甄別能力。
通過報刊、網路、人才市場收集的一些不知名用人單位的信息一定要進行核實，如查閱用人單位營業執照等合法登記手續、通過電話核實、通過單位周邊群眾了解單位情況、非正式走訪單位等，利用多種方式，盡量較多地了解單位的內部情況和資料。
3、求職期間注意人身及財產安全。
在求職過程中要注意人身及財產安全，提高安全防範意識。參加招聘會時不擁擠，乘坐安全的交通工具，保管好個人的物品。不單獨到偏遠的地方參加面試，提高警惕。
4、應謹慎保護個人信息。
在求職過程中要謹慎流露個人信息，尤其在網上投遞簡歷時對於本人的家庭住址、聯系方式等基本信息要慎重填寫。