『壹』 「德智體美勞」是什麼意思
1. 我國教育體系強調「德智體美勞」五位一體的全面發展，這是教育的重要原則之一。
2. 這一方針旨在培養德才兼備的人才，每個方面都扮演著不可或缺的角色。
3. 德育著重培養學生的道德品質和價值觀念，引導學生形成正確的人生觀和政治理念，學會理性思考，並具備良好的道德素養。
4. 智育關注知識與技能的傳授，不僅包括系統的科學文化知識，還包括非智力因素的培養，使學生不僅掌握學習工具，還能發展智力潛能。
5. 體育教育旨在提升學生的身體健康，教授健康知識和技能，增強體質，培養堅韌的意志，確保學生在身心雙重層面保持強健。
6. 美育致力於培養學生的審美能力和藝術素養，通過感受和創作美，提升學生的情操，培養高尚的品位，促進文明的社會行為。
7. 勞育強調勞動觀念和技能的培養，教育學生尊重勞動，掌握基本勞動技能，理解勞動的價值，形成良好的勞動習慣。
8. 綜上所述，「德智體美勞」五育並重，全麵塑造學生的身心素質，為他們未來的生活和事業奠定堅實的基礎。
『貳』 學校構建了五育並舉五位一體的什麼人才培養模式
學校構建了五育並舉五位一體的全面發展的人才培養模式。
五育並舉是指德育、智育、體育、美育和勞動教育相互融合、相互促進，形成一個有機整體。德育重在培養學生的道德品質和價值觀，智育重在培養學生的知識水平和思維能力，體育重在培養學生的身體素質和健康習慣，美育重在培養學生的審美能力和藝術素養，勞動教育重在培養學生的實踐能力和職業技能。
五位一體則是指這一人才培養模式包括五個方面：教育教學改革、實踐實習、校園文化、社會服務和創新創業。教育教學改革重在改革教學內容和方法，提高教學質量和效果；實踐實習重在提供實踐機會和實踐經驗，增強學生的實踐能力和職業素養。
3、增強國家的綜合實力和國際競爭力
人才培養對於國家的綜合實力和國際競爭力也具有至關重要的作用。在當今的國際競爭中，人才資源是一個國家最重要的戰略資源之一。通過加強人才培養，國家可以培養出更多具有創新精神和實踐能力的人才，提高國家的科技水平和創新能力。