如何加強中職學生的德育教育

㈠ 中等職業學校學生思想道德教育意見

在當前社會，中等職業學校學生的思想道德教育顯得尤為重要。作為未來產業大軍的關鍵組成部分，他們的思想素質直接關繫到國家的發展和民族的未來。黨和國家始終把這項工作視為戰略任務，不斷加強未成年人的思想道德建設，制定相關政策，確保其健康成長。

加強和改進中職學生的教育，旨在提升他們的思想道德素質，以支持科教興國和人才強國戰略的實施。這要求我們從國家長遠發展和全面建設小康社會的角度出發，深入貫徹科學發展觀，關注人的全面發展。學校應注重德育課的主渠道作用，融入社會主義核心價值觀，並緊密結合實際，增強教育的針對性和吸引力。

教學實踐中，不僅要進行民族精神和時代精神教育，培養創新精神，還要進行理想信念教育，形成正確的世界觀。道德法制教育和熱愛勞動的教育也是關鍵，幫助學生樹立正確的職業觀和勞動價值觀。心理健康教育同樣重要，幫助他們建立自尊和自信，應對生活中的挑戰。

學校還應通過校園文化活動、社會實踐活動和心理健康教育，讓學生在實踐中學習和成長。同時，加強日常行為管理和網路管理，確保學生的安全和健康成長。教師隊伍是教育的核心，要提升他們的專業素質和道德責任感。

全社會應共同參與，家庭教育、社會環境和政策支持共同構建起中職學生良好的思想道德教育環境。各地政府和相關部門要協同合作，形成全面的領導體制和工作機制，確保這項工作得到有力的組織和領導。

中等職業學校學生思想道德教育是為深入貫徹落實黨的十七大精神和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發〔2004〕8號），適應新形勢、新任務的要求，全面提高中等職業學校學生（以下簡稱中職學生）思想道德素質，促進中職學生全面發展，現就加強和改進中職學生思想道德教育。

㈡ 淺談如何加強中職學生德育工作的實效性

淺談怎樣提高中小學德育工作的實效性德育，是學校教育工作的重要組成部分，是一項系統工程，不可能一蹴而就。一個人的思想品質是靠長期的培養而形成的，這就要求每一位德育工作者不能急功近利，要有耐心，持之以恆，才富有成效。做好德育工作，能使學生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高，促進學生自我全面發展和健康成長。那麼如何提高德育工作的實效性呢？一、重小事，潤物細無聲古人雲：「不以善小而不為，不以惡小而為之。」這就是說，學生良好行為習慣、思想品德的形成要從小事抓起，不從點滴小事著手，學生優良品質的養成就無從談起。我特別注重以下幾方面的工作：一是細節教育，從道德行為習慣培養入手，持之以恆地抓好學生的養成教育，使學生從小養成講文明、守紀律、勤奮學習、艱苦樸素、助人為樂等良好的思想品德和行為習慣。習慣一旦養成，便會伴隨人的一生，受益一生，這便是成功的德育。二是注重身教，發揮引導性作用。每位教師都應參與到學校德育工作上來，形成德育合力。教師要從小事做起，時時處處嚴格要求自己，用高尚的人格、良好的習慣、積極的人生態度影響教育學生。「喊破嗓子，不如做出樣子」就是這個道理。三是充分利用各種宣傳陣地，如黑板報、櫥窗宣傳欄、升旗儀式等，弘揚孩子身上的每一個閃光點，引導孩子糾正和克服身上不良行為的萌芽；讓孩子的閃光點不斷閃亮，輻射他人，影響並連成一片，使孩子能在健康的道路上成長。二、重課堂，堂堂皆育人課堂是進行德育的主渠道，是育人的核心和關鍵環節。課堂是學生學習科學文化知識、形成技能和方法、提升思想道德水平的主要場所，課堂學習的質量將直接影響學生思想道德素質的高低，學生在課堂上所耳濡目染的將會潛移默化地反映到學生的成長過程中。