1. 教育活動的基本要素是什麼
教育活動的三大基本要素：教育者、受教育者、教育影響（媒介）
教學過程基本要素：教師、學生、教學內容、教學手段
制約課程的三大因素：社會、知識、兒童
影響身心發展的因素：
遺傳（物質前提）、環境（外在動力）教育（主導）、個體主觀能動性（內在動力）、社會實踐。
教育形式和活動是多種多樣的，教育的基本形式包括家庭教育、社會教育和學校教育。教育活動的參與者、目的、內容、方法以及場所各不相同，但都存在著構成教育活動的最基本的要素。
這些要素包括：教育者、受教育者、教育內容和教育物資。教育者和受教育者屬於人的因素，教育內容和教育物資屬於知識信息和物質條件方面的因素。教育的基本要素存在於所有形式的教育活動中。
一、教育者
凡是對受教育者施加教育影響的人以及對教育活動承擔教育責任的人都是教育者。一般而言，教育者主要是指在各級各類學校中具有一定資格的從事專門教育教學活動的人。
教師是學校教育者的主體，是直接的教育者。廣義的教育者指對受教育者知識、技能、思想、品德等方面起到指導作用的人，包括各級教育管理人員、學校教育中的教師和其他工作人員、家庭中的家長、社會教育中的起到教育作用的人員。在教育活動中，教育者處於領導、控制和執教的地位。
二、受教育者
凡是進入學習過程接受教育的人都是受教育者，受教育者在教育活動中承擔學習責任和接受教育，學校教育中是指級各類學校的學生。
在廣義的教育中，受教育的對象非常廣泛，不分年齡、不分性別、不分身份、不分職業背景，受教育者廣泛。在教育活動中，受教育者處於被領導、被控制和接受教育的地位。