1. 教育概念股有哪些
捷成股份、鴻合科技、恆信東方、會暢通訊、華數傳媒、鵬博士、啟明信息、電廣傳媒、天喻信息、學大教育
1、濱海能源（000695）：在線教育龍頭。募投項目方面，公司擬投入募集資金3.4億元用於互聯網教育平台建設項目，項目將以在線教輔系統、在線題庫系統、空中課堂系統為主體構建在線教學平台。
2、科大訊飛（002230）：槐閉在線教育龍頭。啟明科技是教育招生考試信息化服務行業的知名企業，是我國中、高考網路評卷、標准化考場建設主要服務商之一，已經形成良好的市場和品牌優勢。
3、海倫鋼琴（300329）：在線教育龍頭。公司正在研發在線教育產品-智能鋼琴，其產品功能正在逐步完善過程中。
在線教育概念股其他的還有： 捷成股份、鴻合科技、恆信東方、會暢通訊、華數傳媒、鵬博士、啟明信息、電廣傳媒、天喻信息、學大教育等。
(1)職業教育類基金有哪些擴展閱讀：
龍頭股指的是在謀一時期在股票市場的炒作中對同行業板塊的其他股票具有影響和號召力的股票，它的漲跌往往對其他同行業板塊股票的漲跌起引導和示範作用。龍頭股的賺錢效應最佳，是行業板塊中漲速最快，漲幅最大的股票。
如何尋找板塊中的龍頭股？
第一，找漲幅最大的那支股票，如果一個板塊裡面有漲停的股票，那麼率先漲停的就是龍頭股了，如果板塊當中漲停的股票不止一隻，那麼我們要找時間上最先漲停的個股，比如一支股票是早上十點之前漲停的，而另外一支股票是早上十點半漲停的，那麼這支十點之前漲停的便是龍頭之一。
第二鉛派裂，回踩不破支撐位，這一點尤為關鍵，龍頭是市場的風向標，是帶頭大哥，當板塊出現回調的時候，龍頭一般不會跌破支撐位，如果連龍頭也跌破了支撐位，那整個板塊可能面臨較大調整。
第三，資金瘋搶，龍頭股往往會受到各方面資金追捧，而龍虎榜上，機構最多的也是龍頭股。
除了以上三點，我們還需要注意，能作為龍頭的個股一般其流通盤中等偏大最合適，並且龍頭股的公司一定在某一方面有獨特一面，或者在所處行業佔有一定的地位，具有一定的影響力。
兼具龍頭股的潛質和專業的地位才能成為真正的龍頭股。
龍頭股買賣存在以下技巧：
1、投資者可以選擇在龍頭股出現龍回頭的走勢時，再進行買入操作，即當龍頭股經過長期上漲之後，在回調的過程中，觸碰下方某一重要的支撐位出現反彈走勢時，再進行買入操作，或者當龍頭股突破前期高位時，再進行買入操作。
2、當龍頭股在高位出現放量下跌的走勢時，則投資者應該賣出。
3、在買入龍頭股時，投資者應該合理的控制其倉位，切莫全倉買入羨拆，買入之後設置好止盈止損位置，把風險控制在某一范圍內。
同時，投資者可以通過以下方法從熱點板塊選龍頭股：
1、個股領漲次數，一般來說，個股領漲次數越多，個股後期繼續上漲、成為龍頭的概率越大。
2、個股業績，業績是股價漲跌的內在動力，公司業績優良，其股票價格將穩步持續上升。
2. 基礎教育和職業教育有什麼本質的區別
基礎教育相對的是高等教育，職業教育相對的是普通教育。我國教育管理部門分基礎教育部門、職業教育部門、高等教育部門等等，主要是是為了管理工作的方便。
基礎教育是整個教育體系的關鍵部分
一、基礎教育發展概況
我國基礎教育包括幼兒教育、小學教育、普通中等教育。
二、基礎教育的管理體制
基礎教育實行在國家宏觀指導下主要由地方負責、分級管理的體制。國家教育部負責制定有關基礎教育的法規、方針、政策及總體發展規劃和基本學制;設立用於補助貧困地區、民族地區、師范教育的專項基金;對地方教育部門工作進行監督指導等。
省級政府負責本地區基礎教育的實施工作，包括制定本地區基礎教育發展規劃和中小學教學計劃，組織對本地區義務教育的評估和驗收;建立用於補助貧困地區、少數民族地區的專項基金，對縣級財政教育事業費有困難的地區給予補助等。
縣(市、區)級政府在組織義務教育的實施方面負有主要責任，包括統籌管理教育經費，調配和管理中小學校長、教師，指導中小學教育教學工作等。
鄉級政府負責本轄區義務教育的落實工作。
職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。
職業學校教育是學歷性的職業教育，分為初等職業學校教育、中等職業學校教育和高等職業學校教育。
職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。
如對職工的就業前培訓、對下崗職工的再就業培訓等各種職業培訓以及各種職業高中、中專、技校等職業學校教育等都屬於職業教育。
職業培訓
職業培訓是按照職業或勞動崗位對勞動者的要求，以開發和提高勞動者的職業技能為目的的教育和訓練活動。是非學歷性的短期職業教育。職業培訓的形式多種多樣，目前，我國的職業培訓包括從業前培訓、轉業培訓、學徒培訓、在崗培訓、轉崗培訓及其他職業性培訓。可以根據實際情況，將職業培訓分為初級、中級、高級職業培訓。
設立職業學校的基本條件是保證職業教育質量的重要保障。職業教育法規定，職業學校的設立，必須符合下列基本條件：
1.有組織機構和章程。職業學校的組織機構是指職業學校的內部管理機構，如決策機構、執行機構和監督機構等，是職業學校運行的必要保障。職業學校的章程是指職業學校自主訂立的、規范職業學校管理和教學等活動的自律性文件。是職業學校實行自主管理的基本依據，一般包括學校的名稱、辦學宗旨、辦學方針、內部管理體制、教職工、學生參與民主管理與監督的制度、財務制度、人事管理制度、舉辦者、章程的修改程序等。
2.有合格的教師。教師是履行教育教學職責的專業人員。師資的數量和質量，是直接關繫到職業教育的發展規模、速度和培養人才質量的根本問題。職業學校的教師應當具有法律現定的教師資格。此外，職業教育法規定，職業學校和職業培訓機構可以聘請技術人員、有特殊技能的人員和其他教育機構的老師擔任兼職教師。
3.有符合規定標準的教學場所、與職業教育相適應的設施、設備。舉辦職業學校必須具備相應的校舍、場地、教學儀器、設備、圖書資料等，這是舉辦職業學校的硬體設施。由於職業學校以培養學生生產技能為主，因此，需要有與職業教育相適應的設施、設備，如實驗儀器、設備、標本、模型，與專業對口的廠、場、店等實習基地等。
4.有必備的辦學資金和穩定的經費來源。辦學資金可以是通過財政撥款來的，也可以是以自有資金，還可以是通過社會捐贈等渠道籌集到的，總之，舉辦職業學校必須有一定的啟動資金。同時，為了確保職業學校的發展，還必須要有穩定的經費來源，經費可以是政府撥款，企業、事業組織或個人利用自有資金，也可以接受社會捐贈。