① 學前教育，小學教育，和初等教育的區別
小學教育和初等教育是相同的含義，通常指一個國家學制中的第一個階段的教育，對象一般為6～12歲兒童。
學前教育有廣義和狹義之分，廣義的學前教育指從出生到入小學之前的教育；狹義的學前教育指從3周歲到入小學之前的教育。
學前教育和小學教育、初等教育的區別，用一句話概括就是教育的階段不同：廣義的學前教育是指小學教育之前的教育，狹義的學前教育是指幼兒園階段的教育；小學教育和初等教育均是指小學階段的教育。
1、學前教育
學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。
學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
2、初等教育（小學教育）
初等教育即小學教育，是使受教育者打下文化知識基礎和作好初步生活准備的教育。通常指一個國家學制中的第一個階段的教育，對象一般為6～12歲兒童。 這種教育對提高國家民族文化水平極為重要，因此各國在其經濟文化發展的一定歷史階段都把它定為實施義務教育或普及教育的目標。
拓展：
我國的學校教育體系，一般包括初等教育──中等教育──高等教育三大階段。其中初等教育（小學教育）和中等教育（中學教育）都屬於普通基礎教育，其連貫性很強，但每個階段又有其獨立的性質和任務。「九層之台，始於壘土。」小學教育是各級各類教育的基礎。從個人來講，完好的小學教育，為其身心健康發展奠定了基礎，同時為其接受中等教育提供了條件。從一個國家來看，只有小學教育普及和提高了，中等教育、高等教育才能逐級普及和提高。從這個意義上講，小學教育具有為高一級學校打基礎、為培養各級各類人才打基礎的性質。
② 談談什麼是小學教育
簡單來說，
小學教育是指對學齡前兒童進行的第一階段正規教育。
它是基礎教育的起點，旨在培養兒童的基本學習能力、社會交往能力和自我發展能力。
小學教育的主要目標是使學生獲得基本的讀寫、計算和思考能力，同時培養良好的品德、價值觀和社會責任感。
在小學教育中，學生會接受語言、數學、科學、社會、藝術和體育等各個學科的教育。
通過系統的學習和綜合素質的培養，小學教育為學生進入中學和更高層次的學習奠定了堅實的基礎。
因此，小學教育也可以說是啟蒙教育的延續與升華，是非常重要也值得重視的一個階段。
③ 學期教育、初級教育、中等教育、高等教育各是指什麼
1、學前教育（Preschool Ecation）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
2、初等教育（primary ecation）是指教育系統中最基礎的部分，聯合國教科文組織稱它為第一級教育。是學校教育的最初始的階段。
3、中等教育（Secondary Ecation）是初等教育基礎上繼續實施教育。學歷層次有初中、高中、中專、中技、中師。
4、高等教育又稱大學教育，是在完成中等教育的基礎上進行的專業教育和職業教育，是培養高級專門人才和職業人員的主要社會活動。
(3)小學教育又稱什麼擴展閱讀：
凡年滿六歲的兒童必須接受在校的教育。初等教育的學制為六年，一般為全日制普通小學。開設的課程有：思想品德、語文、數學、自然、歷史、地理、圖畫、音樂、體育等。
高等教育學歷的層次主要包括博士學位研究生、碩士學位研究生（包括學術型碩士和專業碩士）、第二學士學位、本科（包括專升本)、普通專科(含高職）。這五大類學歷教育是國家教育部正規且用人單位認可的高等學歷教育，學歷代碼也是按照上述學歷層次所編。