『壹』 什麼是智能化教育答案每日一題
智能化教育是指人工智慧教育，簡稱智能教育，是指人工智慧多層次教育體系的全民智能教育，涵蓋在中小學階段設置人工智慧相關課程。智能化教育是一個廣義的概念，就目前來說，凡是將教育與AI結合起來的就可以算是人工智慧教育，用通俗的話來描述人工智慧教育就是：將人工智慧與傳統教育相融合，藉助人工智慧、大數據技術，打造一個智能化教育生態，通過線上和線下結合的學習方式，讓學生享受到個性化教育。
智能化教育的好處
智能化教育需要有扎實的編程、演算法、數學基礎，還需要與其他學科知識融會貫通，甚至還需要有一些天賦。因此，從小抓起，搭建人工智慧人才的培養體系十分重要。人工智慧教育的真正內涵在於學習人工智慧大學科背景下的各個門類的知識，並加以融合貫通，形成具體的製造智能硬體，改善智能程序，推動智能生活的技術能力與素養。
它的意義在於對各行各業的滲透和影響，即使不從事專業的人工智慧領域，也需要對其有認知、有感覺。智能教育打造了可分享的教育，實現了信息資源共享，線下課堂與線上學習的融合。打造了更公平的教育，扁平化是創新的基石。教育扁平化可以打破時間、空間的壁壘限制，讓學習收益變高，教育成本下降。從而不再以資源論高低，讓教育變得更公平。
『貳』 人工智慧教育是什麼意思
隨著近幾年人工智慧的火熱，人工智慧教育也隨之興起。但是對於如何實施人工智慧教育，很多人一定是一頭霧水，STEAM教育、創客教育、編程機器人教育已經讓很多人搞不清楚如何區分了，而人工智慧教育則又以「飛一般的速度」進入到我們的課程裡面。那人工智慧教育到底能改變什麼?
一、人工智慧教育是什麼
人工智慧教育，簡稱：智能教育，AI教育，是指人工智慧多層次教育體系的全民智能教育，涵蓋在中小學階段設置人工智慧相關課程。
二、人工智慧教育時代教師的價值
教師的核心價值在於「育人」。美國密歇根州立大學趙勇教授指出，傳統的教育方式，從某種程度上壓抑了學生的個性。而「首先去發現學生擁有什麼特質，然後幫助他發掘出來」的教育方式會解放學生的個性，讓每個學生都能夠發揮自身的潛力。
所以人工智慧時代的教育，教師的責任不再是教授知識，而是幫助學生成長，成為學生成長的人生導師或者心理咨詢師，幫助學生發現優點，實現人生價值。教師的工作會更以「育人」為重。相應地，教師要從面向知識體系的傳授，轉向面向人文底蘊、責任擔當、國家認同、跨文化交往等核心素養的培養，學生的創造能力、審美能力、協作能力、知識的情境化運用能力是教師所應關注的核心和重點。
這需要轉變學生獲取知識的方式，教師知識性講授功能會被人工智慧所取代，教師的主要工作是培育學生能力。教師需要精心設計問題、設計學習資源、設計學習工具、設計學習活動、設計學習評價。學生在教師的陪伴下，通過解決問題進行學習、獲得知識、學會自主學習、獨立思考、協作協同、知識遷移和運用，從而發展綜合素質與綜合能力。教師的陪伴、組織、督促、檢查，對學生自主學習非常重要。今後的學習形態一定是學生線上學習，實踐領域問題解決導向的項目學習，教師線下的督促、管理、陪伴三位一體的形態，而不是以課堂講授為主的單一形態。
三、人工智慧教育能夠改變什麼
現在市面上的人工智慧教育大致分為兩類，分別是AI測評和AI助教。
測評很簡單嘛，就像你做心理測試題一樣，先做題，然後心理學家根據你的答案對你進行分析，為你提供服務或幫助。
教育里也是一樣的，孩子先做題(這個題目可以是AI的題庫，或者是老師自己導入系統的題，還可以老師和AI一起組試卷)，做完題以後AI改卷，根據孩子的答案，生成專屬於他的分析報告，這樣老師一看就知道孩子哪裡不好，哪裡好，是不是方便多了?對家長也是一樣。
AI助教也很簡單，功能比較多，就拿錯題本來說。
以前錯題本就是本子，都要自己手抄或者剪下來貼上去，麻煩不說，還會出現遺漏，AI出現了，你每次錯題它都能自動給你存下來，還會推薦同一類型的題目給你練習，直到你會為止。
人工智慧教育對於傳統教育來講，正是「以其所長，補之所短」，人工智慧教育會在教學和管理過程中間起到「穿針引線」的作用，給教師和校長等做輔助或者決策性的分析。將來，利用人工智慧技術帶來的便捷，將是教師、校長們的主要工作方式之一。