『壹』 美育是什麼有什麼作用
美育：培養學生認識美、愛好美和創造美的能力的教育。也稱審美教育或美感教育。美育要通過各種藝術以及自然界和社會生活中美好的事物來進行。通過藝術進行的美育就是藝術教育。在人的全面發展教育中，美育佔有重要地位。
美育的作用：社會主義社會的美育是為建設社會主義精神文明和培育學生心靈美、行為美服務的。它用現實生活中的美好事物和反映在藝術形象中的先進人物的思想感情和活動來感染受教育者。它廣泛而深入地影響著學生的情感、想像、思想、意志和性格。
它能豐富學校的文化精神生活，激起學生的情緒體驗，有助於培養高尚情操，提高社會主義覺悟，鼓舞學生為實現共產主義理想和創造一切美好的事物而奮發向上。
(1)最美好的教育是什麼教育擴展閱讀：
我國社會主義學校的美育是為建設社會主義精神文明和培養學生心靈美、行為美服務的。通過美育可以促進學生的德、智、體的發展。
它可以提高學生思想，發展學生道德情操；它可以豐富學生知識，發展學生智力；它可以增進人們的身心健康，提高體育運動的質量；它可以鼓舞學生熱愛勞動、熱愛勞動人民，並進行創造性的勞動。
美育定義由狹義而廣義的過程中夾雜的另一個維度的變化就是：由形式美育走向了實質美育。所謂「形式美育」指的是以培養對象的審美素養（如審美觀、欣賞美和創造美的能力等）為目標的教育活動。
而「實質美育」則以上述目標為手段，追求美育的精神實質：人生的美學趣味和教育的審美境界。強調美育對詩意人生的促進功能已成為現代美育的核心。這樣，美育概念就應在從狹義走向廣義的同時，也實現由形式向實質的革命。
眾所周知，美是有力量的，沒有美育的教育也是不完整的教育。幾千年前，孔子就提出「興於詩，立於禮，成於樂」，強調審美教育對於人格培養的作用。
蔡元培先生曾大聲疾呼：「美育是最重要、最基礎的人生觀教育」。喬布斯也曾直言，蘋果與其他計算機公司最大的區別，在於追求科技的同時，始終保持對於藝術和美的追求。
『貳』 對於一個孩子來說什麼是最好的教育
對於一個孩子來說，最好的教育是樹立正確的人生觀、價值觀及世界觀，掌握好的學習方法，擁有持之以恆的品質。
『叄』 對於一個孩子來說什麼是最好的教育
其實教育孩子，並沒有一條適用一生的道路，孩子在不斷成長，我們的教育手段也得隨之不斷改變。 1、愛和信任是最好的教育，但不是全部。 愛和自由可以有，但這些不應該成為給孩子立規矩的障礙，在規則和自由之間，需要盡早給孩子明確的示範。因為孩子還沒有能力去理解真正的愛是為了讓你變得更好。 孩子很「狡猾」，他會用愛來當借口，比如批評平常不堅持練字、不認1、愛和信任是最好的教育，但不是全部。 愛和自由可以有，但這些不應該成為給孩子立規矩的障礙，在規則和自由之間，需要盡早給孩子明確的示範。因為孩子還沒有能力去理解真正的愛是為了讓你變得更好。 孩子很「狡猾」，他會用愛來當借口，比如批評平常不堅持練字、不認真默寫單詞的時候，他會用「媽媽不愛我了」這種借口來搪塞自己的惰性和畏難情緒。 千萬不要讓孩我覺得對於孩子來說，最好的教育是品質教育和良好的生活習慣教育，還有自理能力的培養。還有就是父母能夠參與到孩子的成長，爭取給孩子提出一些有建設性的成長建議，另一方面，父母也能夠以身作則，在孩子成長過程中，有父母的嚴厲教育陪同才是最好的教育對於一個孩子來說父母的言傳身教才是最好的教育。孩子從出生不會說話開始，就在一直學習著。父母的一舉一動都會影響孩子的性格，所有平時我們就要為孩子樹立一個好榜樣。當孩子稍大一點，我們就要告訴孩子，什麼該做，什麼不該做。就像一棵樹，有雜枝就要及時去除。這樣，才能長成參天大樹。 對於兒童教育是多方面的，要做到最好，我認為是相對的，沒有絕對的。 首先是言談舉止。兒童特具模仿性。不論是在家裡，還是在學校。大人的言談舉止會直接影響孩子的未來發展方向。一個和睦充滿愛和正能量的家庭，孩子的成長也是健康的，快樂的。這樣就是很好的教育。 其次是多鼓勵少批評。不管是在家裡還是在學校。發現兒童的閃光點，就應該對孩子及時鼓勵和表揚。讓其知道這樣做是好的對的。