Ⅰ 教育局一級科員干什麼工作
一級科員屬於行政綜合服務人員，具體工作要看你報考的那個單位被分到的部門。
一般工作為收發文件、接待、會議、機關後勤、檔案機要、信息公開、通知、服務領導等。
拓展資料
科員其實就是一般工作人員，非領導幹部分為八種：巡視員、副巡視員、調研員、副調研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。
根據2019年3月中共中央辦公廳印發《公務員職務與職級並行規定》，科員分為：一級科員和二級科員。在公務員制度與參照管理的黨的機關工作人員的職務與級別為九至十四級。
科員其實就是一般工作人員，非領導幹部，分為四種：辦事員、科員、副主任科員、主任科員。
Ⅱ 教育局通訊員一般什麼級別
教育局通訊員一般是科員級別。
教育局通訊員是指在教育局從事新聞宣傳、信息發布等工作的人員。根據中國政府官員的職務級別劃分，科員是一級行政職務，屬於中央和地方各級機關中最低的行政級別。因此，可以推斷出教育局通訊員一般是科員級別。
Ⅲ 教育局是屬於公務員還是屬於事業編
1、不一定。教育局中大多數辦公人員、特別是領導幹部，是公務員。2、但也有一些辦公人員是事業編制的，不屬於公務員。是否是公務員，要看招聘時的編制是公務員還是事業單位編工作人員。
教育局是教育系統行政主管部門，是國家行政單位，不是事業單位，但其直屬的各類大學等屬於事業單位，校長或老師等一般屬於事業編制。
簡介：事業單位，是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。而教育局是國家機關，不屬於事業單位。
地方教育局受雙重領導，既受當地政府部門的領導，也受上級主管教育部門的領導，其最高機構為國務院管轄的教育部。教育局有相應的行政權力，而事業單位往往沒有行政權力。教育局裡的正式工作人員一般屬於公務員，而事業單位除了負責人等少數人之外，其他人往往不是公務員。
Ⅳ 雅安市教育局人員編制
雅安市的教育局行政編制情況如下：共有41名工作人員編制，其中包括主要行政領導。局長職位由1人擔任，另有3名副局長共同協作。紀委書記和機關黨總支書記的配備則遵循市委的規定。教育局的高層管理中，總督學1名，負責教育督導工作，招辦主任1名，雖然職位為副縣級領導，但具體職務細節未詳述。
在正科級領導職位上，設有11個名額，其中包括招辦副主任2名，這表明有專門的人員負責招生事務的管理。在副科級領導職位上，共有10個名額，其中招辦有3個，這部分人員保持原有職級待遇不變。
此外，教育局還設有4名工勤人員編制，這些是控制數，意味著人數可能會根據需要進行調整，但目前的編制人數固定在四位工勤人員。
Ⅳ 教育局職位有哪些
教育局的職位主要包括以下幾種：
一、局長和副局長
作為教育局的領導核心，局長和副局長主要負責全面監督和管理教育行政工作，包括制定和執行教育政策、規劃教育資源分配等。他們是教育局的決策者和領導者。
二、教育行政管理人員
這類職位包括如學校管理者、教育督導員等。他們負責學校的管理和運營，確保學校的教育教學質量，同時也參與教育政策的制定和實施。他們的工作涉及教學管理、師資培訓和評估等方面。
三、教研員和教研組長
教研員和教研組長是負責教育教學研究和指導的職位。他們主要工作是研究教育教學理論和方法，設計教學方案，指導教師進行教學工作，並參與課程改革和教材編寫等工作。他們是推動教育教學改革和提高教學質量的重要力量。
四、教師和教育輔導員
教師是教育局最基本的職位之一，負責具體的教學工作。教育輔導員則主要負責學生的心理健康教育和職業規劃指導等。他們是學生學習和發展的指導者和引路人。此外，教育局還包括其他一些支持性的職位，如行政管理助理、課程開發員等。這些職位的人員為教育局的順暢運行提供了重要的支持和保障。教育局職位的設置可能會因地方和教育系統的不同而有所差異。具體的職位和職責需要根據當地的教育政策和需求來確定。以上就是對教育局職位的一些基本解釋。