㈠ 家庭教育指導的組織有哪些
家庭教育是幼兒教育的重要組成部分。家庭教育和幼兒園教育如何有效溝通，下面通過幾種方式來闡述。
【關鍵詞】幼兒成長；家庭教育；指導方式家庭教育指導是幼兒園開放教育中不容忽視的一環，幼兒園開展家庭教育指導的作用是顯而易見的。第一：可以幫助家長了解幼兒園的教育理念，教育宗旨，教育目的意義及課程活動，了解幼兒園"教什麼？"和"怎麼教"，更好配合老師的工作。第二：幫助家長建立正確的幼兒教育觀、幼兒發展觀。幫助家長了解幼兒身心發展的有關知識，讓家長重新考慮如何配合幼兒的發展運用適合的方式來教育幼兒避免拔苗助長。第三：建立良好的師生溝通分享的益的育兒經驗，幫助家長了解、重視民主、支持與關懷的教養態度，尊重孩子，允許孩子在錯誤中學習成長，協助家長培養幼兒養成良好的生活習慣，做好家庭教育。
我們幼兒園家庭教育指導方式分為個別指導與集體集體指導兩種方式。個別方式是指幼兒園教師與家長間一對一地聯系與進行工作的方式，這種方式對密切家園聯系，實現家園同步教育有著十分重要的作用。集體方式是指對家長群體進行工作的方式，如召開家長會、舉辦家長學校或家庭專題講座、家教經驗交流、各種家教研討活動、設置家園聯系欄（家教園地）、組織面向家長的開放日以及印發有關家教學習資料等等。幼兒園家庭教育指導工作必須將集體方式與個別方式有機的結合交替進行，這樣才可以達到事半功倍的目的。
以下是我們幼兒園家庭教育指導的幾種方式： 1 新生家長見面會在幼兒入園前邀請家長來園召開新生家長座談會，安排家長簽到，並注意沒有來園的家長，與他們保持溝通務必保證新生家長的100%到會率。如果家長有制度，也要將會議記錄整理成文讓家長看到。這樣做一方面希望家長和幼兒園在教育理念上取得共識，家長在今後能配合幼兒園的各項措施。另一方面也為了加強家長對幼兒園對教師的信任。 2 定期舉辦家教講座幼兒園邀請在幼兒教育、保育方面有一定知名度的專家、來園給家長講授幼兒發展的基本知識（生理、心理發展的一般規律，3-6歲幼兒的年齡特點等），傳授教育幼兒的經驗（健康與保健、心理問題與治療、行為偏差的原因與治療等）和家園配合的意義作用和途徑。 3 電訪、家訪、家長手冊及園刊、宣傳櫥窗及時的家訪、電訪、每周一次的《家園聯系手冊》都是教師與家長進行個別溝通的好形式，在《手冊》中家長可以通過幼兒自評、教師寄語了解孩子在認知、行為習慣、性格、合群能力等方面的發展；通過填寫"父母的話"、"幼兒在家情況"，希望家長重視幼兒行為等非智力因素的培養，鼓勵家長與教師共同探討教育幼兒，使家園形成一致的價值取向。園刊、宣傳櫥窗可以刊登幼兒園活動動態、家庭教育的文章、幼教專家的教育論文、衛生保健知識、教師的育兒心得，家長的育兒經驗、幼兒膳食食譜等信息。 4 設立親子教育熱線由園長、家教組長或有經驗的老師接聽家長電話，傾聽家長的心聲解答家長的提問，與家長交流教育幼兒的經驗，幫助家長解決遇到的困難，舒解家長的困惑和焦慮的心理。教育熱線使個別工作繁忙的家長多了交流的渠道；也使部分比較害羞的家長避免尷尬。 5 家長開放日家長可以來園觀看、參與幼兒的在園活動，參加幼兒園各項大型活動，如：親子趣味運動會等，以此讓家長了解幼兒園教育，了解自己孩子在群體中的表現，以便客觀的看待孩子，加強與教師的溝通與合作。 6 開發家長資源，拓寬家園互動的渠道我園開設了熱線電話、家園信箱和電子郵箱，便於家長對我們的管理工作、教學工作提出要求。 7 建立幼兒成長檔案，展示孩子的進步在幼兒的成長過程中，教師和家長的觀察和關注對幼兒來說是首要條件，具有重要意義。為此我們和家長協商共同為幼兒建立了"幼兒成長檔案"，採用了不同的方式記錄幼兒成長的軌跡，在成長檔案中記錄了孩子的生長發育，教育的評價，家長和孩子的對話等等，這一工作得到了許多家長資源的大力支持，我們將一起見證幼兒的成長和發展。
㈡ 家庭教育越來越被關注，國內十大知名家庭教育機構都有哪些
國內十大知名家庭教育機構：
01：洋蔥心理教育（ONION PSYCHOLOGICAL EDUCATION）
洋蔥心理教育，創始團隊：十七位家長，誕生於北京，後遷址鄭州市，公司於2015年9月10日成立，主營業務是幫助家長，解決青少年厭學、叛逆、沉迷手機、早戀等青春期問題。洋蔥家庭教育專注於8-18周歲青少年心理問題研究,首先提出並應用家庭雙軌動力系統6.0，挽救超過10000名孩子和家庭，榮膺「中國3.15誠信企業」。
尤其是獨創家庭雙軌動力系統6.0,以薩提亞模式為基礎，同時從孩子和父母雙軌並進，孩子主導，家長配合，加速孩子改變、成長；一直秉承著「厚德精誠力行博愛」的理念，致力於研究如何幫助8--18周歲青少年矯正厭學逃學、網癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費、離家出走、打架斗毆、親情冷漠、自理能力差等不良行為習慣，探索出了一條科學、系統、實用的特色教育之路。
05：愛德思睿教育
愛德思睿教育成立於2009年，校園環境優雅 ，師資力量雄厚 ，訓練場所佔地十餘畝，建築面積2000多平方米。通過走訪發現，作為一所從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業青少年心理教育機構，愛德思睿採用的是親情家庭式教育，以心理輔導為主，堅持以愛促教，因材施教的教育管理模式。對10--18歲有早戀、叛逆、厭學逃學、自卑自閉、奢侈消費、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習慣的青少年進行心理干預、行為矯正、習慣養成、幫助孩子樹立正確的三觀、培養目標、責任感、讓孩子內心自信、陽光、懂得感恩、能夠自主、自立、擁有健全的人格、學會為人處事。
06：雲南俊姆（Dream）
俊姆心理2002年由國內外60名心理專家級愛好者合作組建研究群，途中為很多心理學領域研究提供大量數據，後2018年決定開始進入市場，口碑一直不錯。每年慈善公益幫助了很多抑鬱症患者更好接觸社會，算是不可多得的良心企業。
㈢ 我國家庭教育指導的組織有哪些
中國教育學會家庭教育專業委員會成立於2004年月11月，工作任務是按照黨和國家全面推進素質教育的方針，依據教育是一個系統工程的思想，開展家庭教育研究與教學，指導家庭與學校合作，傳播科學的家庭教育知識與方法，促進社會主義家庭文明建設。成立幾年來，以課題引導學術研究，以實踐指導帶動普及提高，先後舉辦「加強家庭教育學科建設」研討會、「中國家庭教育論壇」、「大眾傳媒與家庭教育」、「青春期中小學生家庭教育研討會」等學術會議。促進兩岸學術交流，已成功舉辦十餘屆海峽兩岸家庭教育學術研討會。開展國際間的交流，先後與美國、韓國等同行舉辦學術研討會，並開展合作。
服務億萬家庭，提高家長素質，促進家庭和諧，是家庭教育專業委員會的工作目標與任務。專委會倡導家庭與學校合作的教育理念，多次組織專家、學者在全國各地義務演講，指導家庭教育。所組織的百名專家進農村、赴革命老區沂蒙山區的家校行教育活動，均產生了極大的社會影響。
家庭教育專業委員會下設機構有秘書處、學術研究部（組織年度學術論壇，家長教育體系「十一五」課題研究 ）、普及推廣部（家庭教育專家團、農村家庭教育推廣工程）、實驗基地管理部（家庭教育指導建設、家校合作優化工程）、教育培訓部（籌辦中國家長學院、家庭教育碩士課程班）、國際合作部（愛家美國行、年度兩岸家庭教育研討會、中墨家族交流活動）、中國家庭教育雜志社（中國家庭教育專業網、家教指南雜志）、網路家庭教育中心（中國家長教育網、全國網上家長學校聯盟）。
中國教育學會家庭教育專業委員會理事長趙忠心，副理事長李洪曾、譚虎、王大龍、熊少嚴、趙剛，秘書長趙剛。秘書處設在長春市東北師范大學內國家基礎教育實驗中心，郵編：130024，電話：（0431）85690981，電子信箱：[email protected]。
中國教育學會家庭教育專業委員會條例
第一章 總則
第一條名稱：中國教育學會家庭教育專業委員會。
第二條性質：本會是經中華人民共和國教育部同意，報經中華人民共和國民政部批准成立的以全國從事家庭教育研究、教學與指導的單位和個人為會員的群眾性學術團體，隸屬中國教育學會。
第三條宗旨：本會以鄧小平理論、「三個代表」思想和科學發展觀為指導，按照黨和國家全面推行素質教育的方針，依據教育是一個系統工程的思想，積極開展家庭教育科學的研究與教學，指導家庭教育工作實踐，傳播科學的家庭教育理念與方法，促進社會主義家庭文明建設。
第二章任務
第四條工作任務：
①根據黨的教育針、教育部的工作規劃、全國家庭教育工作規劃、中國教育學會的章程確定本會的總任務及工作指導思想，制定工作計劃和活動內容；
②開展家庭教育理論研究，促進家庭教育學科的繁榮；
③進行家庭教育的指導咨詢，提高廣大家長的家庭教育水平；
④培養和發現家庭教育研究與指導的人才，提高從事家庭教育研究與指導者的專業素質；
⑤聯合學校及社會力量，促進家庭與學校的合作，推動學校教育、社會教育的質量提高；
⑥利用有效手段，普及家庭教育的新觀念、新知識和新方法；
⑦配合教育行政部門，制訂有效的家庭教育工作規劃、建議、意見與方案；
⑧開展家庭教育的評價與評估，推進家庭教育工作的制度化、專業化和社會化推廣家庭教育的先進典型和新鮮經驗；
⑨拓展家庭教育服務渠道，增強本會的經濟實力；
⑩發展與港澳台、國際間同行的友好往來與合作。
第三章會員
第五條會員資格：
①凡從事家庭教育研究、指導、服務的社會團體與單位，承認本會條例，向本會提出申請，經本會常務理事人同意，可成為本會的團體會員；
②凡從事家庭教育研究、指導的個人，承認本會條例，向本會提出申請，經本會常務理事會同意，可成為本會的個人會員。
第六條會員的權利：
①本會的選舉權、被選舉權；
②對本會工作的建議、批評權；
③參加本會舉辦的活動；
④享受本會提供的各種信息、資料及有關資源；
⑤入會、退會自願。
第七條會員的義務：
①執行本會決議；
②維護本會合法利益；
③完成本會委託的工作；
④積極參與本會組織的活動；
⑤按時交納會費。
第八條會員有嚴重違反本條例行為，或受到刑事處分，經常務理事會表決通過，予以除名。
第九條會員無故逾期不交納會費或無故不參加本會活動，視其自動退會。
第四章機構
第十條會員代表大會是本會的最高權力機構。會員代表大會每四年召開一次，必要時可延期或提前舉行。其職責是：
①制定、修改本會條例；
②聽取和審議理事會工作報告；
③選舉產生本會理事，組成理事會；
④討論並決定本會工作計劃等重大事項。
第十一條理事會由會員代表大會選舉出的理事代表組成，任期四年，每年舉行一次會議，有特殊情況可延期或提前舉行。理事單位的理事如有工作變動或其它原因，可向本會提出，自動卸免，由新任負責人替補。無正當理由，兩年不履行理事義務，不再連任下屆理事。理事職責是：
①執行會員代表大會決議，行使有關職權；
②選舉常務理事和正、副理事長，任命秘書長、副秘書長；
③執行本會義務，開展有關活動。
第十二條凡熱心並支持家庭教育的企事業代表和社會有識之士可聘為名譽理事。
第十三條常務理事會由常務理事和正、副理事長、秘書長組成。在理事會閉會期間行使理事會的職權和日常的會務領導工作。常務理事會每年舉行一次。
常務理事會的常設機構為秘書處，設在國家基礎教育實驗中心（長春市東北師范大學內）。
第五章經費
第十四條本會經費來源：
①會員會費；
②團體和個人捐助；
③本會的有償服務和其它合法收入。
第六章附則
第十五條本條例的解釋權屬於本會常務理事會。
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(責任編輯：張嬋)