⑴ 孩子安全教育不可忽視，看小女孩如何機智應對壞人
發生在昆明火車站的暴恐事件，讓人震驚，當暴徒的屠刀決定伸向素不相識的路人，我們該如何保護孩子的安危？小孩自我保護意識薄弱，面對突發事件，往往不知道該如何保護自己，家長應在日常生活中，多教孩子一些應對突發事件的處理方法。
不管我們願不願意，這個世界總是有不善的一面，當這些不善指向孩子，缺乏自我保護意識的孩子，往往更容易受到傷害。日常生活中，大多數家長對孩子的身體發育和智力發展比較關注，而忽略了孩子的安全教育，教會孩子自我保護和逃離危險，是我們保護孩子免受傷害的好辦法。
美國怎樣教幼兒自我保護
美國幼兒園很注重孩子的自我保護教育，幼兒園除了盡可能提供一個安全的環境外，還通過不同的形式向孩子滲透安全保護的常識，幫助孩子認識潛在的危險，學會自我保護技能。網友「美好」的女兒在美國幼兒園上學，以下是她分享的經驗。
自從1999年，美國發生有史以來最大的Columbine校園槍擊慘案之後，各個學校在安保和自衛培訓上都下足了功夫， 幼兒園也不例外。女兒在幼兒園要上武術課，每周兩次的武術課包括在幼兒園的教學計劃里，不需要家長另外掏錢讓孩子參加。教武術的指導老師據說是一位會泰拳，空手和巴西柔術的高手，他不僅教4-5歲孩子的PREK班，還教幼兒班上的小孩子。
我開始以為這樣的課不外乎教一些空手道的基本動作，鍛煉一下孩子的柔韌性和身體協調性，但是後來觀摩了女兒的武術進度公開展示課，才了解到學校的武術課不光是教幾個自衛的關鍵動作，更重要的是教會孩子遇到危險或壞人時所表現的一種氣勢，也就是心理素質，冷靜判斷，從容應對，學會控制局面的能力。
還有一點很實用，對待凶惡的壞人，小小孩的那幾招拳腳工夫，有時實在難以自保，與其讓孩子正面反抗，還不如讓小孩子學會躲避，多些逃跑的技巧。在公開課上，就有這樣的演示，指導老師扮演一個壞人，攔住一個和女兒同班的小女孩，女孩看上去一點也不慌張，立刻用雙手做出招架的姿勢，示範給大家，然後很有氣勢地大喊，「Stop!I do not know you. Leave me alone!（別碰我，我不認識你，離我遠點）」 一邊大聲喊叫，以引起路人的注意，一邊轉身往相反的方向跑去。這些課程也給了我很大的觸動，孩子自衛和逃生的培訓，讓孩子具有更多的防備能力。
面對危險 不讓孩子當英雄
在孩子童稚的世界裡，也許還根本不知道什麼叫危險。人世間的災害常常是突如其來，不論是自然的還是人為的，增強防衛意識則是我們的必修課。教育專家表示，孩子是不能被賦予成人應承擔的責任的，過去那種「往前沖」、做「見義勇為」好少年的教育方式比較片面，沒有顧及少年兒童的特點。相反，教給孩子大叫、求救、跑掉、躲避，而不是讓孩子盲目反抗，才是適合孩子的安全教育方式，也是符合孩子年齡和身心發展的教育。
在電影《阿甘正傳》中，阿甘的戰友告訴他，面對危險，「run!」憨憨的阿甘記住了這個字「跑！」關鍵時刻，是跑救了他。我們是不是也應該像教會阿甘那樣，告訴孩子「寶貝快跑！」而且一定要轉身就跑，越快越好！
對策：游戲中教給孩子自衛方法
媽媽們在日常生活中給寶寶灌輸安全知識，但是枯燥的說教往往會成為孩子無法理解的條條框框，如何才能充分利用孩子喜歡的游戲、童話故事，用擬人的方式來傳授知識，讓孩子在現實生活中正確認識到危險，判斷自己所處的形勢並及時採取自救措施呢？
游戲一：老狼老狼幾點了？
這是一個再簡單不過，而參與性又很強的游戲。「老狼」走在最前面，孩子跟在「老狼」後面，游戲台詞只有一句：「老狼老狼幾點了？」扮演「老狼」的人可以回答「3點了」「8點了」「4點了」等，當「老狼」喊出「天黑了！」的時候，「老狼」就露出猙獰的面目，猛地回過頭來追趕「小羊」，「小羊」們四散逃跑，被捉住的「小羊」就會被吃掉。
游戲很簡單，在家裡就可以和爸爸媽媽一起玩。家長要告訴孩子，「老狼」就是壞人，就是要追趕你的人，吃掉你的人，當你遇到「老狼」時，要比做游戲時跑得更快更遠！做完游戲的時間里，可以跟孩子討論，什麼樣的人是「老狼」，比如追趕孩子的陌生人，表情凶惡的人，手裡拿著刀、棍子等凶器的人。為了讓孩子理解到這些，家長還可以進行表情、場景模擬。
當有陌生人闖入房間、教室、游樂場，或者有人手持凶器靠近，要教給孩子馬上找隱蔽的地方躲藏起來，盡量不要讓對方發現自己。
游戲二：角色扮演《狼和七隻小羊》
以《狼和七隻小羊》為腳本，可以讓爸爸扮演大灰狼，媽媽扮演大山羊，寶寶扮演小羊，在大灰狼闖進來時，以最快速度藏起來。小一點的寶寶在藏貓貓時，會犯鴕鳥式的錯誤，以為自己看不到別人，別人也就看不到自己了。在游戲過程中，一定要教會孩子如何全身躲藏，而且是迅速躲藏。可以進一步發散，引導孩子思考，如果在幼兒園發生危險，你要藏在哪兒？跑到教室、廁所、老師辦公室……不要出聲，讓歹徒注意不到自己是關鍵！
游戲三：大黑魚來了！
「最厲害的是大黑魚，最壞的也是大黑魚！」看過兒藝舞台劇《小蝌蚪找媽媽》的小朋友，都對大黑魚不陌生。這天，大黑魚正想吃掉小蝌蚪，小蝌蚪大聲喊：「救命呀，救命呀！」青蛙媽媽及時趕到，用無敵青蛙腿打跑了大黑魚。
在家裡爸爸媽媽可以設計這樣的情景劇，爸爸扮演大黑魚，媽媽扮演青蛙，寶寶扮演小蝌蚪。在游戲過程中，一定要教會孩子呼救的技巧和關鍵詞句。要告訴孩子，哭喊是最無效的呼救，大聲喊救命是有用的。為了引起周圍人的注意，還可以大聲喊：「放開我，我不認識你！」在人多地方求救，要尋找穿制服的人；在有電話的地方，要學會給爸爸媽媽打電話，或者打110報警。
從經典童話故事裡學習自我保護
《三隻小豬》
這個故事裡，既涵蓋了逃跑的重要性，又告訴孩子們，找到一個安全的避難場所是多麼重要。爸爸媽媽在給孩子講這個故事的時候，可以在這兩點上豐富出更多情節，例如大灰狼如何追趕小豬，當小豬發現房子不安全時，是如何在房子還沒散架的時候，在大灰狼還抓不到自己的時候，第一時間就快速逃跑的。
《狼和七隻小羊》
這個故事很好地描述了正確的躲藏是可以逃過危險的道理。故事講完後，可以反復給孩子強化：大灰狼為什麼跑進了屋，小朋友能不能給陌生人開門？為什麼最小的一隻小羊沒有被大灰狼發現？他躲在哪裡了？他是怎麼躲得嚴嚴實實，一根羊毛也沒露出來的？他又是什麼時候才跑出來的？通過這些發問和解答，孩子可以了解到什麼是安全、什麼是危險、躲藏的必要性和技巧。
《白雪公主》
白雪公主三次受到誘惑：絲帶、蘋果和梳子。在講故事的過程中可以問孩子，白雪公主為什麼又暈過去了？是不是因為她拿了陌生人的東西？告訴孩子，未經媽媽允許，糖果、玩具、漂亮的東西有可能蘊含著危險。家長除了給孩子的社交定規矩外，還要注意在日常生活中不要過分苛刻，適度滿足對孩子抵制誘惑是很有用的。
⑵ 怎樣教育孩子安全問題
如何加強孩子的安全教育？孩子的安全教育十分重要，家長不要認為孩子每天接觸的范圍小，就不加以重視，其實很多危險都是在不經意間發生的。以下是我為大家整理好的教育孩子安全問題辦法，歡迎大家參考學習哦！
怎樣教育孩子安全問題【1】
1、保持平靜。最好讓孩子不要被你的焦慮打擾，這是保護孩子最應該做的。邁阿密大學對一些在經受痛苦的葯物治療的孩子進行研究，發現他們都生活在父母的緊張情緒之下。
2、建立牢不可破的規則。不坐陌生人的車。拒絕那些自己感覺有問題的東西。逛商場的時候要和爸爸媽媽在一起，並且要講秩序——這些都是好的規則。在告訴孩子必須遵守怎樣的紀律時，不要說一些不好的話，諸如如果孩子怎麼樣就會怎樣之類的「詛咒」和恐嚇，一般性的警告就能奏效。
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3、小心的語言警告。如果過分灌輸「陌生人危險」的信息，孩子在遇到危險時就不敢求助陌生人。曾經有個孩子因為不敢向陌生人求救，結果錯過了營救隊員，最後消失在大森林中。告訴孩子，有些情況不能跟陌生人走，而不是不能跟陌生人接觸。告訴孩子，如果需要幫助，必須找穿制服的人員、穿工服的銷售人員或者帶孩子的母親。
4、讓孩子了解大人。如果你的孩子要跟某個大人相處較長時間，如保姆或家庭教師，在定人之前應向其他媽媽咨詢如何與這些人相處，並到有關部門查閱保姆或家庭教師的情況。
5、 避開電視新聞。專家建議人們不要讓12歲以下的小孩看新聞。在電視劇中，壞人往往遭報應。但在新聞中，無辜的人卻常常是犧牲品，這對孩子實在是太殘酷了。
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6、 誠實而簡單。如果你的孩子問一件讓他恐慌的事，要解釋給他聽，但是不要再次嚇到他，同時也不要嚇到自己，以不破壞兩人的安全感為宜。解釋過後，問他怎麼想的，及時糾正和驅除那些錯誤的想法，然後離開。
這能讓孩子知道，無論發生了什麼，生活還是會繼續下去。穩定而持續地增強孩子的安全感，有賴於父母們妥善處理生活中不斷發生的這些事情。相信自己，這些，也是你們能夠做到的。
孩子們需要基本的安全感，這樣他們才能全神貫注地去探索自己的世界。否則，當孩子處於不熟悉的環境時就會主動選擇迴避，比如新到一所學校、參加新工作的面試、會見陌生人等等。
怎樣教育孩子安全問題【2】
一部分家長對小孩子的安全教育不太重視，認為家長每天都能陪伴孩子左右，不會發生什麼意外;一些家長相對重視但也不知道從何教起，很多會將這方面的教育依託於老師和學校的課程。但其實，孩子的安全教育應該要從小培養，在日常生活中潛移默化，讓孩子學會保護自己。
1、避免遭遇暴力侵害
孩子難免會遭到同齡人欺負，或者稍大一些的孩子甚至會被一些社會「小混混」恐嚇、勒索，甚至早前一些新聞上報道幼兒園老師虐童的事件都讓我們不得不重視孩子遭受暴力對待的問題。
孩子年紀小，對於危險的意識不強，家長應該要提前教孩子一些保護自己的技巧，不要等悲劇發生了才想意識到安全教育的重要性。家長平時可以陪孩子一起收看一些安全教育片，一邊看一邊指導孩子思考，父母要告訴孩子生命安全是第一位的，遇到類似被恐嚇勒索的情況決不能逞強，錢是小事，要盡量避免自己受傷害。
家長要告誡孩子，避免單獨出門，盡量避免人少的巷子、機室、網吧這些人流復雜的地方，如果感覺有危險，應該盡快撒腿就跑，去到人多的地方尋求大人的幫忙。同時，孩子如果遭到暴力侵害，要記住壞人的樣子，事後應該及時報警。
孩子最容易在放學的路上遭遇壞人，因此如果父母有事不能接孩子放學，家長可以托可信賴的人幫忙，或者叮囑孩子與順路的同學結伴而行。並且在無法接孩子的情況下家長最好提前通知老師，請老師知情留意或幫忙。
2、面對誘拐的壞人
孩子年紀小，分辨能力低，他們很難分清陌生人和壞人之間有什麼不同。家長在教育孩子的時候，都喜歡告誡孩子「不喝陌生人給的飲料，不吃陌生人的糖果」。孩子在外面玩的時候，家長千叮萬囑孩子「不與陌生人說話」，但是我們往往忽視了孩子是否能夠了解誰才是是「陌生人」。
有時候媽媽帶著寶寶出街，常常會鼓勵他們叫叔叔阿姨好。這些叔叔阿姨對孩子來說明明也是個陌生人，但是家長卻讓自己像他們示好，這樣的行為就讓孩子感到很困惑了。而且當孩子走失或者迷路的時候，我們也經常鼓勵孩子去尋求身邊大人的幫助，這樣也是鼓勵孩子「和陌生人交談」。
因此，家長不應只是單純地告誡孩子避免和陌生人接觸，而是盡可能讓孩子學會分辨陌生人和壞人。常見的5類拐騙壞人分別是：向你求助的大人、給你看寵物照片的大人、叫你名字的.陌生人、告訴你家裡有緊急情況的大人、想給你拍照的大人，家長讓孩子意識到，當有這5類「居心叵測」的大人向你接近，就立刻跑開，不要聽他們說話，更不要跟著他們走。
叮囑孩子不要輕信陌生人，讓孩子學會拒絕陌生人的誘惑，而且即使是孩子曾經見過的人，也要告訴孩子不要輕信。媽媽可以教孩子一個方法，就是如果有陌生的叔叔過來搭訕並主動提出要送你回家，可以讓孩子騙他說自己做警察的爸爸正趕過來接自己，用警察的名義嚇跑壞人。用撒謊的方式來學會聰明地保護自己。
3、如果走丟了怎麼辦
剛才還牽著孩子的手走得好好的，孩子鬆手去看櫥窗的娃娃一轉眼就跟媽媽失散在商場中了。家長 首先要提高警覺意識，盡量避免這些情況發生。在人多的地方，盡量要牽好孩子的手，讓孩子時刻都在自己的視線范圍。
家長可以在每次出街之前，就先跟孩子「約法三章」，預先說一下萬一走丟了怎麼辦，讓孩子能夠有一個心理准備。家長盡可能地讓孩子背熟爸爸或者媽媽的姓名和手機號碼，告訴孩子萬一走丟了，就可以求助警察叔叔或者商場的工作人員打電話給爸爸媽媽來接自己。
如果是在商場中走丟的，就向附近的保安或者工作人員求助，請他們用廣播尋找父母。
另外，和父母走散後，告誡孩子不要隨便碰到一個人就說自己父母不見了，更不能隨便跟陌生人走，不然很容易會遇到誘拐寶寶的壞人哦!
4、交通規則要遵守
好動的孩子滿街跑，馬路入虎口，一不小心孩子很容易就會有安全的事故，因此家長不能對馬路安全疏於防範。
孩子年齡比較小的時候，家長可以在日常和寶寶做一些簡單的小游戲，如「紅燈停、綠燈行」、「過馬路走斑馬線」等游戲，讓孩子在游戲中能夠初步建立交通規則意識。年齡稍大，社會認知意識提高，家長在和孩子出街時可以在馬路上引導孩子學會簡單的評價自己和他人的行為，判斷這些行為的對與錯。這樣，幼兒不僅有了交通規則意識，同時也能在實踐中鍛煉加深對規則的認識。
另外，一些卡通片，如《藍貓之平安出行》等，也可以作為教育孩子交通安全的學習資源，讓孩子寓教於樂，增強孩子學習興趣的同時能夠建立孩子安全出行的意識和習慣。
5、增強火災、地震的自我保護意識
雖然說火災、地震這些危害不常發生，但是還是要有憂患意識，為了寶寶的健康和安全，家長和老師應該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發事件的方法，注意培養寶寶的自我保護能力及良好的應急心態。
建議家長可以以藍貓安全教育系列卡通片，如《藍貓消防大本營》、《藍貓淘氣三千問》等，作為孩子學習安全知識的入門。家長可以依據藍貓裡面提到的知識，作進一步的解釋和深化，必要時還能夠做一些小游戲來進行演習實踐，遇到危害要大聲呼叫、遇到火災、地震等要採取簡單的自護措施，不要亂跑、等到救援，讓孩子在演習中學懂怎麼冷靜面對災害。
家長還應該告誡孩子，某件突發危險事件發生，任何時候都必須告訴孩子，遇到危險他應該先跑。因為孩子畢竟只是是孩子，他本來弱小，完全不需要保護任何人，他需要做的只是保護自己。孩子遇到危險自己先跑，還能有機會去找到專業的人來求助其他人，能夠幫助其他人的機會更多，這才是真正意義上的勇敢。
另外在日常生活中，家長應教給寶寶簡單的應對意外傷害的方法，如手指被割傷、流鼻血、被開水燙了時，應怎樣減輕傷害等等。
⑶ 安全教育：如何防止孩子被誘拐
安全教育不能讓孩子恐懼社會
教育孩子們提高安全防範意識，必須讓孩子們知道壞人常用的誘騙方法，必要時可以舉例子讓孩子認識到潛在的危險。既要提高孩子們的防範意識，同時不能讓孩子覺得社會上壞人多，對陌生人，甚至這個社會產生恐懼，失去信任，「如果一味強調有壞人，會讓孩子心生恐懼，失去安全感，不能讓孩子對社會失去信心。」心理專家建議，學校、家長應該對孩子們加強安全教育，但是一定要灌輸給孩子們這種思想，社會上還是好人多，那些誘拐孩子的壞人還是個別人，要讓孩子們知道人與人之間是友善的，社會是溫馨、安全的。
拐騙者常用的誘騙手法
1、「權威誘惑法」
這類拐騙者之前做過一些「功課」，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說：「你爸爸媽媽沒空，讓我來帶你回家。」
2、「物質利誘法」
這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心，比如，犯罪分子往往會說出這樣類似的話：「小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。」
3、「帶路引路法」
誘騙者利用孩子善良、樂於助人的品格引誘孩子，就像：「小朋友，你知道去某某商場怎麼走嗎，能不能帶我去啊？」
孩子如何避免被人拐騙、綁架？
1、放學時如果不是自己的親人來學校接，要打電話給父母確認，如電話不通應及時告知老師。
2、外出玩耍時要徵得家長同意並將地點、參加夥伴告知父母或其他家人，說明大概的返家時間。
3、養成進出家門隨手關門的習慣。
4、不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯。
5、上下學、外出遊玩、購物時，最好與同學、朋友等結伴同行。
6、不搭陌生人的便車。
7、不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。
8、駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。
9、不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下通道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁，一人獨處空屋時要關好門窗。
10、不要把家中的鑰匙掛在胸前。
11、不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。
12、應當熟記家長的姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼，以及身邊親戚、鄰居的電話號碼，以便在急需聯系時取得聯系。