A. 1530安全教育內容是什麼
1530安全教育內容是：每天放學前1分鍾、每周放學前5分鍾、每節假日放假前30分鍾對學生進行安全提醒和安全教育。班主任要不斷創新安全教育的內容和形式，利用1分鍾得到警示作用，利用5分鍾總結本周安全工作，利用30分鍾主抓領導給學生講解安全主要性。
「1530」安全教育模式即：每天放學前1分鍾、每周放學前5分鍾、每節假日放假前30分鍾對學生進行安全提醒和安全教育。
具體來講，「1」是指低年級每天放學前由班主任或任課教師給學生進行一分鍾安全教育，高年級則由一名學生給全班同學講解安全知識；「5」是指周末放學前由班主任對學生進行5分鍾安全教育 （對一周的安全情況小結）；「30」是指節假日放假前由學校主管安全的幹部給全校學生上30分鍾安全教育課。
班主任要不斷創新安全教育的內容和形式，利用1分鍾得到警示作用，利用5分鍾總結本周安全工作，利用30分鍾主抓領導給學生講解安全主要性。
在安全管理工作中，不能有絲毫麻痹大意，不能有絲毫的僥幸心理，不能有絲毫的松勁情緒。不僅要天天講，而且要做詳細記錄，更要把各項工作做細、做精、做規范，在落實上狠下功夫。
幼兒園安全知識教育應當從哪幾個方面逐漸開展呢？
應當從：
①幼兒的在學習上。
②幼兒的在生活上。
③幼兒的放學後層面。
之上三點便是幼兒安全知識教育的關鍵層面，下面讓我們詳盡的看一下實際的主要內容吧！
①幼兒的在學習上：幼兒在幼兒園的情況下主要是觸碰一些幼兒的在學習上，而針對在學習上觸碰到的危險物品有很多，在其中簽字筆，橡皮擦，削筆器這些全是針對幼兒而言很有可能出現的安全風險。
因此這也就規定老師們在日常的日常生活學習培訓里將幼兒的在學習上的相關內容搞好，一定要開展一個安全知識教育，教育小孩不必吃橡皮擦不必拿著簽字筆玩耍也不能拿著削筆器亂串。
②幼兒的在生活上：幼兒日常生活也是會碰到許多有風險的事兒，在其中更為風險的事兒便是在用餐和飲水的情況下，由於許多幼兒園不留意這一水的溫度。
因此非常容易便會造成 幼兒燒傷，也有便是有關食用方法的情況下，幼兒們玩耍也會造成 被嗆著，因此幼兒日常生活或是有很多安全風險的，老師們和院校要實現的便是如何去規避掉這種安全風險。
③幼兒的放學後層面：幼兒園放學後的情況下，由於總數比較多，大部分的父母都是在關心著自個的小孩，造成 一些父母還沒有來的小朋友會很危險。
假如被群體帶出來以後非常容易走丟，也有便是有關一些極端天氣的情況下，父母們急切接小孩，非常容易就發生踩踏事件，尤其是小朋友，重心點不穩，一不小心便會被踩在腳下，十分的風險！
B. 鏈夊摢浜涜憲鍚嶇殑澶栧浗鏁欒偛瀛︽彁鍊＄粯鏈
杞鑷緗戠粶銆
浠婂ぉ鎯寵窡澶у跺垎浜鐨勬槸STEAM鏁欒偛涓鐨勮壓鏈緇樻湰銆係TEAM鏄浜斾釜鍗曡瘝鐨勭緝鍐欙細Science錛堢戝︼級, Technology錛堟妧鏈錛, Egineering錛堝伐紼嬶級, Arts錛堣壓鏈錛, Maths錛堟暟瀛︼級銆
STEAM鏄緹庡浗鏀垮簻鎻愬嚭鐨勬暀鑲插¤錛屽嵆鍔犲己緹庡浗K12鍏充簬縐戝︺佹妧鏈銆佸伐紼嬨佽壓鏈浠ュ強鏁板︾殑鏁欒偛銆傛渶鍒濈殑鍊¤鍙鏈夊洓涓瀛楁瘝STEM錛屾槸緹庡浗鍙嶆濆叾鍩虹鏁欒偛鍦ㄧ悊宸ョ戞柟闈㈡笎娓愬憟鐜板急鍔胯屽仛鍑虹殑鏀瑰彉銆傚悗鏉ュ姞鍏ヤ簡Arts錛屼篃灝辨槸鑹烘湳錛屼嬌鍏跺彉寰楁洿鍔犲叏闈銆
鍦ㄨ壓鏈鐨勪笘鐣岄噷錛屾病鏈変粈涔堟槸閿欒鐨勶紝鍙鏈変綘鎯充笉鍒扮殑浜嬫儏錛屼竴涓鐪肩潧澶т竴涓鐪肩潧灝忥紝娌℃湁闂棰橈紝涓涓鍥涗笉鍍忥紝涔熸病鏈夐棶棰樸傝繖鏈涔︿笓娉ㄤ簬鍒涢犺壓鏈鏈韜錛屽憡璇夊╁瓙涓嶈佹曠姱閿欙紝鍙瑕佹彃涓婁簡鎯寵薄鐨勭繀鑶錛屼換浣曚簨鐗╅兘鍙浠ヤ駭鐢熷欑瑪鐢熻姳鐨勪竴絎斻