Ⅰ 教育培訓機構怎麼能提高學生的續班率
1.提高學校管理層的配合和執行力度
學校領導配合和執行力度是空課落地的關鍵。尋找對空中課堂項目認可度高，有很強的積極性和真正的願意配合的校長。在和學校溝通的過程中，一定要盡量讓學校選派一名在教師當中有一定影響力的負責人，有這樣一位負責人牽頭我們的工作才能夠事半功倍，教師的認可度也會比較高。
2.召開家長會
與校領導商量在假期來臨之前學校召開一次家長會。家長會分兩個部分：首先所有家長集中在一起，由學校校長組織會議引出空中課堂，年級主任重點介紹本校空中課堂的優勢，最後由我們工作人員展示學生端的報名學習等流程，可在家長會現場直接引導家長用手機登錄，完成線上報名；家長會結束後再讓家長回到各班，由班主任再次進行班內宣傳，同時下發告家長書到每一個家長手中，班主任在整個報名流程中起到很關鍵的作用！與班主任搞好關系很重要，可以創建一個班主任群，在裡面發一些學生的學習數據，過年過節發發問候紅包，平時去學校偶爾也可以帶點小禮品。
3.校訊通或微信群通知提醒
在開完家長會當天晚上發送第一條校訊通，如果班主任願意發微信群，效果就更好，內容大概講一下本校空課開設的課程，報名起止時間，開課時間等關鍵信息來提醒家長報名；報名最後兩天，再發一次校訊通，告知家長報名截止時間，讓還未報名的家長抓緊報名；等到報名最後一天晚上再發一次主要內容大概就是提醒開課時間並做最後一次報名提醒。開課提醒通知很重要，委婉的有誘惑力的群發開課提醒吸引家長報名的慾望。
4.設置獎學金活動
網校後台可設置獎學金活動，不僅可以增加報名率，還可以調動學生主動學習的積極性，獎項設置可與學校商議。
5.提前由班主任統計好各科報名數據，進行分層學習
學校可組織班主任提前下發報名表統計各科報名情況，報名數過低的就不組織開課以免打擊授課老師和學生的積極性；課程可設置提高和基礎班，上課更有針對性，讓學生有自主選擇的權力。
6.特色試聽課
正式開課前的測試課程或者試聽課程可邀請學校的心理老師來講課，可以講講初高中學生的心理變化以及如何更好的促進家長學生溝通等，這樣的課程很多家長也願意在家裡陪著孩子一起聽，家長體驗好了報名率就會高。
7.學校名師授課
學校提前做好課程的安排，選擇年級優秀老師進行授課，可提前報名徵集授課教師，最後校長擇優錄取優秀教師進行授課。假期，為防止有些教師不在學校，也要提前做好備選安排，如替換成其他可以在學校的優秀老師，或者在教師家裡進行直播，直播前進行系統和硬體的調試，確保課程能夠順利進行。