㈠ 小學一二年級是學習習慣養成的關鍵期，家長該如何培養孩子的好習慣
要想培養孩子的好習慣，那麼就要讓孩子對學習感興趣，也要塑造一個好的學習氛圍和家庭氛圍，多鼓勵自己的孩子，這樣才能讓孩子有更多的好習慣。
一般情況下，小學一二年級就是孩子學習習慣的關鍵培養期，所以這個時候能夠培養出好的習慣，那麼可以讓孩子在之後的學習中更加的順利。所以在一二年級的時候，家長們一定要製造一個好的學習氛圍，讓孩子對學習感興趣，這樣子孩子才能在一二年級中就有學習的好習慣。
鼓勵自己的孩子學習。
對於孩子來說學習是很重要的，因為這意味著他將來可以不可以得到一個不錯的成績。所以在一二年級這個關鍵期的時候，一定要多鼓勵自己的孩子認真的學習，因為這種鼓勵會讓一二年級的孩子會更加的有動力，這樣他們才會拼盡更多的力量去努力的學習。一二年級的孩子是非常單純的，所以只要有良好的鼓勵，就可以讓孩子更好的學習。
㈡ 小學生養成教育的基本內容是什麼
小學生養成教育的基本內容：
1、文明禮儀習慣的養成。
引導學生尊重他人，善待他人；謙恭禮讓，注重禮節；孝敬父母，尊敬師長，學會感恩；團結同學，真誠相待。著重培養學生遇見師長 、同學、朋友能主動問好；說話文明，舉止得體；在校園內及校外公共場所自覺遵守秩序，上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。
2、自主學習習慣的養成。
引導學生科學預習、規范書寫、廣泛讀書、積極思維、踴躍表達、主動學習。著重培養及時預習、復習，上課專心聽講、勇於提問、勤於探究、樂於合作，規范讀寫姿勢，按時獨立完成作業，及時整理錯題、總結反思等學習習慣。
3、健康生活習慣的養成。
引導學生勤儉節約，生活有秩序，作息有規律。著重培養學生按時作息，勞逸結合；合理飲食、不亂吃零食，穿著得體，不亂花錢；勤做家務，積極做力所能及的事；文明上網，不登錄瀏覽不健康網頁，不沉迷網路游戲，不隨意發布、傳播不良不實信息。
4、良好衛生習慣的養成。
培養學生養成經常洗澡、勤剪指甲、定時理發、早晚刷牙、衣著整潔、飯前便後洗手、愛護眼睛、堅持做眼保健操等良好的個人衛生習慣；不隨地吐痰、不亂扔亂塗、主動撿拾雜物等良好的公共衛生習慣。
5、安全自護習慣的養成。
教育學生樹立安全意識，掌握必要的安全常識，形成較強的自我保護意識和自我防範能力。著重培養學生自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不爭道搶路，主動禮讓；不玩火，不玩水，不玩電，不玩危險物品；不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動，不隨便輕信陌生人等安全自護習慣。
6、為人處事習慣的養成。
教育學生養成言而有信，不說謊話，不弄虛作假，考試不作弊；惜時守時，做事有計劃，講究方法；勇於負責，做了錯事能主動承認並改正；借東西要按期歸還，損壞了要按價賠償；與人友善交往，不打人罵人，不隨意給別人起綽號，不歧視老弱病殘。
(2)孩子習慣形成關鍵期怎麼教育擴展閱讀：
養成教育的意義：
行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。小學階段是培養習慣的關鍵期。
教育的核心是培養人的健康人格，而培養健康人格應從培養良好行為習慣入手。小學生是養成行為習慣的關鍵時期。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學生養成良好的行為習慣。從細節抓起，從現在做起，扎實有效地進行學生文明習慣養成教育。
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