A. 什麼是全過程育人、全員育人、全方位育人
全過程育人、全員育人、全方位育人的解釋如下：
1、全員育人。是指由學校，家庭和社會以及學生組成的「四位一體」的育人機制。
2、全過程育人。是指學生從初入校門到畢業，從每個學期開學到結束，學校都需要安排思想政治教育。
3、全方位育人。是指充分利用各種教育載體，主要包括學生綜合測評和獎學金評比和貧困生資助與勤工助學等將思想政治教育寓於其中。
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教育育人的功能如下：
1、教育的最首要功能是促進個體發展，包括個體的社會化和個性化。
2、教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經濟發展。現代社會重教育的經濟功能主要包括為經濟的持續穩定發展提供良好的背景。
3、教育的社會功能是為國家的發展培養人才，服務於國家的政治和經濟發展。