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教育類投稿哪些公眾號

發布時間: 2024-06-28 08:13:36

⑴ 推薦最值得關注的幾個教育類公眾號,輕松補腦!

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歷史袁老師 ID:lishi9998

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⑵ 關於教育孩子的公眾號_教育孩子好的微信公眾號

教育 孩子是每位父母最重要的工作,教育更是一門高深的學問!也是當下社會的一大難題。關於教育孩子的公眾號有哪些呢?下面我收集了一些關於教育孩子的公眾號,希望對你有幫助。

教育孩子的公眾號推薦

教育孩子的公眾號:ABC微課堂

微信號:abcweiketang

推薦語:

中小學生必備微信號,每日分享語文、數學、英語等各科學習資料和家長 教育心得 。讓孩子少走彎路,讓家長少犯錯誤,為孩子學習成長保駕護航!

教育孩子的公眾號:萌孩控

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教育孩子的公眾號:康卓育兒

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教育孩子的公眾號:寶貝聽聽

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教育孩子的公眾號:盛成媽媽網

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推薦語:我們是知名親子垂直門戶媽媽網的官方微信公眾號。豐富的孕育親子知識讓你拒絕“一孕傻三年 ”,火爆的交流平台媽媽圈幫你結識同齡媽友!孕產育的路上,有【盛成媽媽網】的陪伴!

教育孩子的公眾號:愛貝樂親子閱讀指導

微信號:taoxiaoai-huiben

推薦理由:此訂閱號由愛貝樂親子圖書館創始人、親子閱讀推廣人陶小艾創辦。讀書上萬冊的她從專業的角度分享親子閱讀理念、繪本講讀方法、繪本大師創作歷程及背景,如果您有閱讀方面的問題,可以隨時與她交流。80後全職媽媽創業記也在更新中。

愛貝樂親子閱讀指導:離您最近的親子閱讀指導顧問。

教育孩子的公眾號:父母在線

微信號:ifumu2008

推薦理由:父母在線微信,屬父母唯基在線網站旗下,每日推送優質的育兒內容,並且擁有豐富的專家和社會化媒體知名作者資源。會結合父母需求,定期推送系統的育兒知識,並開設專家專欄等,傳播好的育兒內容。

教育孩子的公眾號:魔力小孩

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推薦理由:這是一個專業開發國際化兒童教育APP的微信公眾號,產品多次受到蘋果首頁大圖推薦。團隊成員全球化,分別來自中國、美國、英國、法國、烏克蘭、愛爾蘭等國家。

產品已在全球擁有500萬用戶。微信對象主要是孩子們。發布的主要內容都是適合兒童開拓眼界的圖片、動畫、音頻和親子活動。

目前正在進行中的是——美國西部16天親子 自駕游 - 有獎競猜,價值327元大禮包等你來拿哦~

教育孩子的公眾號:親覓

微信號:qinmi365

推薦理由:最權威親子溝通公號,親覓致力於讓天下父母和孩子間的溝通變的更加美好。每天一篇切實解決父母與子女實際問題的干貨文章,是每天與網友互動最多的親子者猛微信,幾個月下來解決了近千名父母的親子難題。親子溝通,首山橋看一個,就夠!

教育孩子的公眾號:兒童閱讀指導

微信號:ie888889

推薦理由:兒童閱讀指導由大學從事兒童文學教學的副教授創建,並邀請有兒童文學領域的專家、作家、兒童閱讀推廣人以及親子閱讀的踐行者為我們撰寫稿件,辦有【麥田課堂】、【童書導讀】、【繪本育兒】、【周末故事】等欄目,其宗旨是:推廣兒童文學知識,品讀兒童文學經典,探討親子閱讀價值,陪伴您和孩子一起成長。

教育孩子的公眾號:艾德叔叔

微信號:uncleaid

推薦理由:艾德叔叔Uncle Aid,針對3-10歲的兒童和家長,專注分享最實用、最有效的兒童 安全知識 ,分為居家安全、交通安全、社會安全、游戲運動、意外傷害和災害自救六大主題安全知識,實操性強。

艾德叔叔Uncle Aid是國內首個原創的兒童安全動漫品牌,Aid英文就是救援的意思,所以艾德叔叔就是救命叔叔!艾德叔叔正在創作精彩好玩的兒童安全系列繪本、有聲故事、游戲APP,他的微信還是一個簡單好用的安全知識庫,只要輸入關鍵詞如“燙傷”或者“溺水”,就能夠找到相應的安全知識,非常方便。

教育孩子的公眾號:廣州媽咪baby欄目

微信號:mmbb3314

推薦理由:廣東電視台《媽咪貝貝home》欄目:最新的媽咪保養及育兒知識,豐富多彩的線上線下活動,廣東電視台-美女主持人給寶寶講睡前小故事,更能尊享~精美禮品、 廣告 拍攝、節目錄制等大禮!親,猛點關注,媽咪貝貝,歡樂隨行!!!

教育孩子的公眾號:睿媽看教育

微信號:ruimakanjiaoyu

推薦理由:睿媽,高等教育從業者,在中國和亞洲最好的大學工作過,與全球最好的大學擦肩而過,混跡於國內外知名大學多年,最大的收獲是看過數以萬計的成功者,悲催的發現發財的大多不是名校 畢業 ;五歲乖女媽,關注子女教育,是幼兒教育探索與實踐者,好好學習天天向上;關注海外教育及教育模式,職業使然,興趣使然。每日糾結於中國教育的糾結,大有恨鐵不成鋼的憤青趨勢。然海外教育親歷後,並不能苟同全部,所以選擇適合的,合適的教育,才是【睿媽看教育】所希望傳達的。

教育孩子最忌諱的事情

忌諱一:不該出手也出手——皮肉之苦最傷孩子自尊

5歲的宣宣彈琴時表現出極大的隨意性,老師講過的正確指法、手型和要求在她的腦子里沒有留下絲毫的印跡,彷彿從來就沒有學過似的。媽媽看在眼裡、急在心上,一遍又一遍地提醒外加親自示範,可宣宣擺出了一副不合作的態度,在琴凳上扭來扭去,一會兒喝水、一會兒上廁所,沒過兩分鍾又嚷嚷著累了要歇會兒。

錯誤批評:

內心的怒氣終於沖破了忍耐的底線,媽媽一巴掌揮了過去,宣宣的手背頓時就紅了——說服教育升級為武力懲罰。

留下的傷痕:

從根本上說,武力懲罰不能解決任何問題,只會使雙方的矛盾激化,使原本有可能繼續下去的學習中途擱淺;在父母的拳頭下,孩子的自尊心也被打得一敗塗地,容易形成破罐破摔的心理,甚至既而對所有的批評刀槍不入,那可真是兩敗俱傷。

還有另一個直接後果是:你以什麼樣的方式對待孩子,孩子就會以同樣的方式對待你和他周圍的人——對暴力行為的模仿是輕而易舉的。由於父母的壞榜樣,孩子在獨立面對自己和小朋友的沖突時,頭腦中的第一反應就是“先下手為強”。

專家支招:

將批評升級為“戰爭”,那就是父母的不是了。幼兒還沒有形成 自我評價 體系,他們是通過成人尤其是父母對自己的評價來看待自身的。而且,脆弱的內心特別希望得到父母的肯定,這能給孩子自信,也能使他們愉快地接受批評。批評的藝術在於正強化,而非負強化。與其強化孩子的弱點或全盤否定,不如將孩子的點滴成績和好的苗頭看在眼裡、記在心上、掛在嘴邊,強化其好的一面,給予必要的指點,讓孩子看到自己的潛力,提升自信。

所以,媽媽此時不如使用“表揚式的批評”方法,去發現孩子的點滴長處,先褒後批:“你的左手手型比右手的漂亮,左手三指比二指好看,這一遍強弱感覺掌握得不錯”,接著再提要求:“右手能不能也像左手那樣漂亮,二指能不能往回勾一點,速度如果再放慢一點會更好。來,我們來試一試,我想宣宣一定沒問題!”孩子需要在比較和實實在在的誇獎中發現自己的差距,如果父母肯定了孩子的一點成績,她會有信心糾正自己的其他錯誤;相反,父母對孩子的一個錯誤採取粗暴的方式,她很可能會毫無心情保持自己的其他優點。

忌諱二:大喊大叫——失控的情緒難以給孩子正確引導

陶陶每天都把家裡弄得天翻地覆:玩具散落一地,畫筆、畫紙攤滿了桌子,床上也堆著他的各種小玩意兒,自己最喜歡的書也十有八九到想看的時候不知道去哪了。多次的提醒仍然沒能使陶陶有任何改觀。

錯誤批評:

屋內的一片狼藉點燃了媽媽心中的怒火:“跟你說過多少次了,從哪兒拿來的東西玩完了還放回哪兒去。你就是不長記性,你不收,看我全把它們扔掉!”說著假裝把孩子最心愛的玩具扔了,接著是一陣急風暴雨般的叫嚷。

留下的傷痕:

不是你的嗓門越高就越能產生立竿見影的效果,聲調和結果往往成反比;並且大喊大叫使孩子絲毫感覺不到尊嚴的存在,也把你的修養咆哮得無影無蹤。如果大人孩子都發脾氣,批評很有可能會升級為哭鬧和打罵,教育的效果抵消為零。而且孩子很快就會知道,媽媽嘴上說“扔掉”,但是手上卻沒有真正“扔掉”,媽媽的威信也由此喪失。

專家支招:

千萬不要以為你的態度,包括表情、語氣和目光無足輕重,只有好心就足夠了;不肯在表達方式上花心思,孩子難以心服口服地接受批評。因為,有時候他們拒絕的不是批評本身,而是父母的態度。

心平氣和地批評孩子,有助於保持良好的親子關系,也能達到批評的目的。所以,最好管住自己的脾氣,讓自己息怒。

收拾好自己的東西對孩子來說是一個很難養成的習慣,父母應該對孩子耐心一些。先和孩子一起收拾,能收好一件東西就鼓勵一下。孩子被父母的肯定激勵著,會慢慢學會獨立整理自己的物品。

忌諱三:喋喋不休——過濫的批評引來逆反

玟玟有一大盒子各種形狀的小珠子,串起項鏈漂亮極了;但當她看到別的小朋友拿著幾個透明的 圍棋 棋子充當“夜明珠”時,哭著喊著要,對方不給,她就把人家裝“夜明珠”的小瓶子扔到地上……

錯誤批評:

玟玟的舉動讓媽媽覺得很沒面子:“跟你說過多少次了,你怎麼就不明白呢?不能總是看著別人的東西好,你家裡的玩具還少嗎?自己的東西扔在一邊不玩,一看到別人拿點什麼就跟寶貝似的,真沒出息……下次再這樣,我絕不再給你買任何玩具!”

留下的傷痕:

如此絮叨、缺乏新鮮感的批評,不能給孩子大腦以明顯的刺激,說得越多,孩子越會把這些話當成耳邊風。而且,別看孩子小,對語言的領悟能力一點不差,“沒出息”、“佔有欲”一類不尊重孩子人格的話很容易引起他們內心的反感,明著或暗著和你對著干,身上的毛病很可能會有增無減。

專家支招:

漂亮的和新鮮的東西對孩子來說是一種誘惑,抵禦誘惑其實是一件很不容易的事。所以,父母不妨告訴孩子:她喜歡自己沒有的東西並沒有錯,但他人的東西我們不能要、更不能搶或毀壞。接著向孩子講清楚:世界上的好東西多得數不清,我們不可能全部擁有;如果特別想要,就得憑自己的努力去爭取,比如如果對方願意,可以用自己的漂亮珠子和小朋友換。

世界上最著名的12種教育孩子的方法

1、給孩子隨性玩耍的時間

美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出,自由玩耍比有計劃性的活動,對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事,隨性玩耍的時間。

2、教導他關懷別人

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結,了解到他對別人的意義。要發展這種感覺,可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,和他一起捐給慈善團體,幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出,即使在很小的年齡,都能從幫助他人的過程中,獲得快樂。並養成喜歡助人的習慣。

3、鼓勵他多運動

陪你的孩子玩球、騎腳踏車、 游泳 …,多運動不但可以鍛鏈孩子的體能,也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,並且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,並從運動中發現樂趣與成就感。

4、笑口常開

常和孩子 說說 笑話、一起編些好笑的歌,和你的孩子一起開懷大笑,對你和孩子都有益處。光是大笑,就是很好的運動。

5、有創意的贊美

當孩子表現很好時,不要只是說很好。贊美要具體一些,說出細節,指出有哪些地方讓人印象深刻,或是比上次表現更好,例如,你今天有主動跟警衛伯伯說早安,真的很有禮貌。不過,贊美時也要注意,不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子,讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上,而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現,完成一件事情所帶來的滿足與成就感,而不是用物質報酬來獎賞他。

6、確保孩子吃得健康

健康的飲食,不僅讓孩子身體健康,也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心,盡量遵循健康原則,例如:低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

7、激發他內在的藝術天份

雖然科學家已證實沒有所謂的莫札特效應,但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動,依然可以豐富孩子的內心世界。專家發現,當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉,其實都是孩子在抒發他內在世界、表達情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂,也會對自己感到比較滿意。

8、常常擁抱

輕輕一個擁抱,傳達的是無限的關懷,是無聲的我愛你。研究發現溫柔的撫觸擁抱,可以讓早產兒變得較健康、較活潑,情緒也較穩定。對於大人而言,擁抱也能讓人減輕壓力,撫平不安的情緒。

9、用心聆聽

沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一隻耳朵聽,當孩子對你說話時,盡量停下你手邊正在做的事情,專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話,不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完,即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時,是最佳的傾聽時刻。

10、放棄完美主義

我們都期望孩子展現出他最好的一面,可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現例如,嫌棄他們沒把桌子擦乾凈,乾脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美,會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳,急著幫孩子把事情做的更好時,不妨先想想看:這件事跟健康或安全有關嗎?想像10年之後,這件事還有這么嚴重嗎?如果是No,那麼就放手讓孩子去做吧。

11、教導他解決問題

從學會系鞋帶到自己過馬路,每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題,就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時,例如:被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時,你可有幾個步驟來幫助他:

(1)確認他的問題。

(2)讓他描述他的解決方式。

(3)找出解決問題的步驟。

(4)決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。

(5)確定他能獲得需要的協助。

12、給他表演的舞台

每個孩子都有特有的天賦,何不給他們機會表現一下?如果他們喜歡說故事,鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長,帶著他去逛街,讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能,並表現出你的熱情時,孩子自然會更有自信心。我們身邊的孩子所需要的,不只是衣食無慮的生活環境而已,他們需要大人陪伴他去經歷它的成長過程。

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⑶ 有哪些值得推薦的教育類微信公眾帳號

中國教育報,愛讀童書媽媽小莉,藍橡樹。

微信公眾號是開發者或商家在微信公眾平台上申請的應用賬號,該帳號與QQ賬號互通,平台上實現和特定群體的文字、圖片、語音、視頻的全方位溝通、互動,形成了一種主流的線上線下微信互動營銷方式。

2016年1月18日,騰訊在北京發布消息稱,中國政務微信公號已逾10萬。2018年4月,騰訊已查處9.9萬多個違規公眾號。

11月16日,微信公眾平台發布公告稱,個人注冊公眾號數量上限調整為1個。

2019年12月26日,微信公眾號文章無法打開,點擊文章鏈接後顯示空白。隨後,微信團隊道歉,公眾號後台大部分功能已經修復。

騰訊」是指騰訊公司及其相關服務可能存在的運營關聯單位。「用戶」是指注冊、登錄、使用微信公眾帳號的個人或組織,在本協議中更多地稱為「你」。

「其他用戶」是指包括訂閱用戶、其他微信公眾帳號用戶和微信用戶等除用戶本人外與微信公眾平台服務相關的用戶。

用戶注冊微信公眾帳號後可以通過微信公眾平台進行品牌推廣。微信用戶關注微信公眾帳號後將成為該帳號訂閱用戶,微信公眾帳號可以通過微信公眾平台發送消息與訂閱用戶進行互動。

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